Оценки за контрольную работу по теме 1
Рейтинг факультета
Кэрион Кроу, Рейвенкло, 3 курс – 88 б.
1. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2=28 б.
В 13 вопросе – правильный ответ «учение о магически-бытовых растениях», это единственное реально существующее учение.
2. 4+4+4+4+4=20 б.
3. Развернутый вопрос: Браво! 40 б.
Inna, Гриффиндор, 6 курс – 88 б.
1. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2=28 б.
В 13 вопросе – правильный ответ «учение о магически-бытовых растениях», это единственное реально существующее учение.
2. 4+4+4+4+4=20 б.
3. Развернутый вопрос: Как всегда, очень замечательно! 40 б.
Дженери Хэмпстон дель Веккио, Слизерин, 3 курс – 86 б.
1. 2+2+2+2+2+2+2+0+2+2+2+2+2+0+2=26 б.
В 8 вопросе – правильный ответ б) «в кольца».
В 14 вопросе – правильный ответ б) «с практичной».
2. 4+4+4+4+4=20 б.
3. Развернутый вопрос: Зачтено. 40 б.
Личной рейтинг
Фирло, Рейвенкло, 1 курс – 88 б.
1. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2=28 б.
В 13 вопросе – правильный ответ «учение о магически-бытовых растениях», это единственное реально существующее учение.
2. 4+4+4+4+4=20 б.
3. Развернутый вопрос: Супер! Рада, что вы наконец почтили своим вниманием мои скромные лекции =) 40 б.
My name is, Гриффиндор, 1 курс – 88 б.
1. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=30 б.
2. 4+2+4+4+4=18 б.
Второе понятие неполно отображает смысл. Вы забыли при грибы.
3. Развернутый вопрос: Очень хорошо. 40 б.
Strellka, Гриффиндор, 2 курс – 86 б.
1. 2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2+2+0+2+2=26 б.
В девятом вопросе теста нужно было выбрать не существующий тип магической энергии.
В 13 вопросе – правильный ответ «учение о магически-бытовых растениях», это единственное реально существующее учение.
2. 4+4+4+4+4=20 б.
3. Развернутый вопрос: Замечательно! 40 б.
Каролина Лайтон, Рейвенкло, 3 курс – 84 б.
1. 2+2+2+0+2+2+2+2+2+2+2+2+0+0+2=24 б.
В 4ом вопросе правильный вариант - а) «систематизирования знаний о растениях и отображения родственных связей между ними».
В 13 вопросе – правильный ответ «учение о магически-бытовых растениях», это единственное реально существующее учение.
В 14 вопросе – правильный ответ б) «с практичной».
2. 4+4+4+4+4=20 б.
3. Развернутый вопрос: Очень хорошо. Забавный был человек
40 б.
Лео, Слизерин, 2 курс – 50 б.
Будем считать, что надпись «рф» у вас в пергаменте – ошибка, т.к. вы писали ранее о том, что работа идет в л.р.
1. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=30 б.
2. 4+4+4+4+4=20 б.
Менестрес, Гриффиндор, 4 курс – 88 б.
1. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2=28 б.
В 14 вопросе – правильный ответ б) «с практичной».
2. 4+4+4+4+4=20 б.
3. Развернутый вопрос: Такая грустная, но светлая история… Эхх… 40 б.
*Уже немного отвыкшие от занятий по травологии студенты, услышав звонок на урок, поспешили к двери кабинета. Профессор Элани встретила их в дверном проеме, брызгая водой при помощи палочки красивейший в своем роде вьюнок. Дверь уже не могла сдержать его буйные ростки и потому несколько стеблей уже начали виться по стене коридора. В воздухе висел не слишком навязчивый, легкий аромат, чем-то напоминающий запах лимонника и какао*
*Увидев новоприбывших, профессор улыбнулась и жестом руки пригласила всех входить. Кабинет почти никак не изменился с того времени, как студенты были здесь в последний раз. На доске объявлений висело пару листочков пергамента с оценками по контрольной. Только несколько стоек, покрытых темной тканью, стояли около доски и несколько горшочков были расставлены на первых столах. К сожалению любопытных студентов, все они были закрыты крышечками. Профессор подошла к своей кафедре и, прокашлявшись, начала урок*
Здравствуйте! Рада вас видеть в добром настроении и хорошем здравии. Вижу, что отличная погода наконец возродила у вас позитивное отношение к миру. Это похвально. На прошлом занятии мы провели контрольную работу и все, в целом, хорошо справились. Я очень рада и довольна.
Итак, в прошлый раз контрольная работа закончила нашу с вами первую теоретическую тему и теперь мы с вами переходим к второй нашей теме, а именно…
*На доске появилась яркая надпись*
Тема 2. Основы практикующего траволога.
Лекция №5. Подготовка к работе с растениями.
Как вы понимаете, прежде чем допустить вас в теплицы, особенно высоких номеров опасности, я должна удостовериться, что все вы знаете правила поведения в теплицах, а также правила работы с растениями. И хотелось бы начать с такой немаловажной части средств защиты, как рабочая одежда.
Самым распространенным видом рабочей одежды для травологов являются
перчатки. Кроме эстетической функции они несут еще и защитную – и не только для того, чтобы ваши прекрасные пальчики и ноготки оставались чистыми даже после семичасового ковыряния в земле, а и при влиянии обжигающих удобрений для огненных цветов, при кормлении зубастых растений и во многих других случаях. Почему бы не воспользоваться волшебной палочкой, спросите вы? В разных ситуациях по-разному, однако использование перчаток полезно в ситуациях, если растения имеют заглушающий магию эффект. Или если маг не так ловко пользуется палочкой, а его ждет тонкая, нежная работа по пересаживании саженцев плачущей лилии…
*Профессор взмахнула палочкой и один из занавешенных стеллажей выехал вперед. Эффектно сдернув ткань, она представила всему классу несколько полочек с различными видами перчаток из самых разных материалов*
Конечно же, большего распространения, чем у перчаток из драконьей кожи, никакие из перчаток не получили. Они обладают универсальными свойствами и их практически не нужно заговаривать специально для занятий травологией.
Следующим в нашем пункте об одежде будет
головной убор. Конечно, он не всегда нужен, однако бывают моменты, когда страх потерять глаза или нос в неравной схватке с растениями заставляет задуматься – может быть, стоит выглядеть глупо, но зато безопасно?.. Головные уборы разделяются на твердые (незаменим при сборе урожая с кокосовых пальм) и мягкие, с вуалью или без. Конечно, самый мега-крутой вариант, который поможет вам в любой ситуации это твердый головной убор с непроницаемой вуалью из кожи огненного шара, однако в таком случае вы ничего не сможете видеть вокруг и наверняка будете съедены одним из прожорливых дельфиниумов-кусак. Очень жаль. Идем дальше.
*Открыв второй стенд, профессор продемонстрировала разнообразие шляпок, котелков, колпаков и шлемов, которые пестрели всеми красками радуги. Следующий стенд явил миру и студентам отличный набор фартуков всех цветов и размеров*
Фартук – это очень важно. Он защищает большую часть вашего тела при непредвиденных ситуациях, помогает не сильно измазаться в грязи и к тому же в нем обычно есть совершенно бездонный карман, в который влезает все, что нужно!
Как правило это заговоренный элемент защиты, так как его не сделаешь из кожи дракона – слишком дорого, приходится заменять его тканями льняными или конопляными, некоторые прожжённые травологи используют крапивную ткань. Фартук должен быть не слишком длинным и удобным, не стеснять движения. Одев его, вы должны через пару минут вообще забыть о его существовании.
Как вы понимаете, существуют различные виды фартуков в соответствии с видами работ, которые будут исполняться. В науке принято использовать фартуки для травологических целей из ткани разных цветов. Разберем коротко каждый из них:
1.
Коричневый/черный цвет. Используется в работе с магически малоактивными растениями, в основном их функция – защита от грязи, земли, слизи и гноя растений.
2.
Зеленый цвет. Применяется для работы с малоактивными растениями, которые, однако, могут нанести вред своими колючками, семенами, усиками. Основная функция – защита от физического воздействия.
3.
Синий фартук применяется, если растение вырабатывает определённые опасные вещества. Почему не носить респиратор или, на крайний случай, наколдовать себе головной пузырь? Это можно. Однако я бы не советовала вам колдовать внутри теплицы. Многие растения этого не любят. Идем дальше.
4.
Оранжевый фартук защищает от химических ожогов, разъедающих кожу соков растений, ядов.
5.
Красный фартук. Используется при работе с особо опасными растениями, защита от огня – основное свойство.
Такая восходящая система фартуков не случайна. Следующий уровень имеет свойства предыдущего. Например, синий фартук имеет свойства зеленого и черного, а красный – вообще всех.
*Профессор перевела дух. Показанные ею образцы фартуков по мановению палочки спрятались под покрывалом. «Левиосой» она поставила на первую парту два ящика. Судя по звону, внутри было стекло*
Думаю, вы уже догадались, что будет следующим в нашем обзоре травологической моды. Это очки.
В Травологии традиционно используется два вида очков. Это обычные защитные очки и специальные очки для отслеживания магических потоков. Все просто, так что не будем останавливаться на этом.
И последним пунктом в нашем обзоре станут наушники. Они также бывают двух видов – пушистые и не пушистые. Отличаются они, помимо внешнего вида, тем, что пушистые защищают от посторонних звуков лучше. А не пушистые – дешевле.
*Профессор усмехнулась*
Для того, чтобы работать в
теплице №1, вам понадобится:
1. Фартук черный/коричневый.
2. Специализированные очки для отслеживания магических потоков.
3. Перчатки из драконьей кожи.
Пока что ограничимся одной из теплиц, далее нам понадобиться более серьезный набор для проведения занятий там.
Инструменты, которыми мы будем пользоваться в теплице не столь многочисленны. Конечно, основным нашим с вами инструментов является волшебная палочка. Так что берегите ее. А для работы вам понадобится:
- лопатка для земли;
- набор травологических ножей;
- ножницы для подрезания растений и сбора плодов;
- лейки, потому что опыт показывает, что «Акваменти» обычно заливает все теплицы и потом приходится плыть в Хогвартс на гондоле.
А теперь запишите и запомните основные
правила поведения в теплице.
1. Категорически возбраняется заходить в теплицу без разрешения профессора!
2. Нельзя без просу трогать растения.
3. Нельзя нюхать цветы, бутоны и все остальные милые части растений!
4. Нельзя принимать пищу и колдовать в теплице.
5. Стараться выполнять поставленные задачи четко.
6. Можно и нужно, полагаясь на свои знания и технику безопасности, изучать растения и ухаживать за ними.
Пожалуй, вот и все на сегодня. В следующий раз будьте готовы к тому, что мы посетим теплицу, все комплекты защитной одежды у меня на всех есть. Не опаздывайте и жду вас через две недели! Запишите домашнее задание и до встречи.
*Профессор перевернула доску, на обороте которой было написано задание и скрылась за дверью своих апартаментов*
Домашнее задание.
п/к
1. Ответьте, почему пушистые наушники лучше защищают от посторонних шумов, чем не пушистые? 15 б.
2. Какой вид фартуков появился первым? Почему? 15 б.
о/к
1. Ответьте, почему пушистые наушники лучше защищают от посторонних шумов, чем не пушистые? 15 б.
2. Какими заклинаниями заговариваются фартуки для их использования в Травологии? Распишите каждый вид отдельно. 20 б.
3. Из какого материала вы бы выбрали себе перчатки, при условии, что драконья кожа была бы вам не по карману? Аргументируйте свой выбор. 15 б.
Для всех:
Исследование: Опишите историю создания специализированных очков для отслеживания магических потоков. 20 б.
Работы принимаются
до 21 апреля включительно.
Апрельские доклады (40 баллов):
1. Применение заклинания головного пузыря в Травологии.
2. Эволюция травологических инструментов (от Средневековья до наших дней).
3. Аналоги заклинания «Акваменти» и лейки с водой.
4. Защитные символы на специальной травологической одежде (на примере фартуков или очков или любого другого предмета на ваш выбор).
Последний срок сдачи докладов –
30 апреля включительно. Удачи!
