Оценки и комментарии к работе на занятии 3
“Важнейшие аспекты заклинаний. Магическая сила. Магическая энергия”
Я приношу извинения за задержку с выставлением оценок. Надеюсь, приятным утешением для вас будет то, что мне было рекомендовано пересмотреть номиналы оценок в бОльшую сторону. Поэтому за практическую часть номинальная оценка теперь составляет
70 баллов, а за домашнюю работу, т.к. она содержала всего лишь одно письменное задание,
остается на уровне 30.
Как следствие,
пересмотрены оценки за занятие 2 - практическая часть будет пересчитана исходя из номинальных 50 баллов, в связи с менее сложным заданием, чем на этом занятии. Ранее оценка за нее составляла 30 баллов.
Пересчет предыдущих оценок:
Алрион Лигр, Хаффлпафф +20 баллов
Артемий Сергеевич, Хаффлпафф +20 баллов
Лаура Грейнджер, Гриффиндор +20 баллов
Элиан Лайтер, Гриффиндор +20 баллов
Теоброн Адамс, Рейвенкло +20 баллов
Анатолий Железняк, Рейвенкло +20 баллов
Рамивер Грайстер, Рейвенкло +20 баллов
Мэйвис Трэверс, Слизерин +20 баллов
Роксана Мун, Слизерин +20 баллов
Джеймс Тэйлор, Слизерин +20 баллов
Нина Мракс, Слизерин +20 баллов
Бонус мистеру
Джеймсу Тэйлору, Слизерин, за помощь в подготовке занятия №3: +30 баллов
И, наконец, оценки по работам!
Общий комментарий. Наиболее распространенной ошибкой оказалось смешивание в опытах мгновенных и протяженных заклинаний. Зачастую протяженные заклинания зависят от множества факторов: различные заклинания левитации - от веса перемещаемых объектов, заклинание Патронуса - от присутствия и количества дементоров, но общее их место - они зависят от длительности их наложения. И несмотря на то, что вы могли использовать в опытах любой из этих видов заклинаний, мгновенные были бы гораздо проще - вам достаточно было бы посчитать их количество. В случае с протяженными вам нужно было четко контролировать время и другие факторы, влияющие на затраченные силы, и если этого не делалось, результат сложно признать корректным. Например, четко измерить размеры уменьшенного кубика, четко определить объём созданной воды и так далее. В случае с популярным заклинанием Авис, по-хорошему, нужно было учитывать размеры созданных птиц, а не только их количество, но это заклинание создает птиц примерно одинакового размера (т.к. они получаются одинакового биологического вида), и на результат принципиального влияния это не оказывает.
Кроме того, я предупреждал, что буду оценивать только те пары, которые предоставили результат занятия в виде сводной таблицы. Но, по зрелому размышлению, решил зачесть все работы. Однако если я кого-то упустил - пожалуйста, шлите сову.
Анатолий Железняк
отчислен из Хогвартса / Рейвенкло
Практика. Мистер Железняк, если вы нас еще слышите и принимаете - я польщен, что вы уделили время занятию, но методическая погрешность ваших измерений отказалась подчиняться всем стандартным законам и сбежала из-под графика. У вас слишком круглые и неправдоподобные цифры в результате, что, в совокупности с вашим поведением на занятии, заставляет меня в них усомниться.
Если вернетесь в школу, можете получить свои 20 баллов.
Алрион Лигр
Хаффлпафф, I курс
Практика. Мистер Лигр, к сожалению, вы не подвели никакого итога вашей работе на занятии, даже промежуточного, поэтому я не знаю, как вас объективно оценить. В этом была и моя вина, так как мы были с вами в паре и вы должны были сравнивать ваши результаты с моими. Если хотите, мы можем завершить этот урок в индивидуальном порядке - и тогда я повышу вам за него оценку. За ваши старания по проведению самого эксперимента я готов дать 50 баллов.
Итог: 50 баллов
Мэрилин Сьюзан Айдол
Хаффлпафф, I курс
Практика. Мисс Айдол, ваш с мистером Клифордом выбор был не очень удачным из-за слабости выбранных заклинаний. Вам пришлось повторить ваши действия слишком много раз, тогда как в лекции говорилось, что для подобных экспериментов выбираются заклинания, от которых устать быстрее и проще. Тем не менее, опыт получился показательным. Ошибки по поводу Вингардиум Левиосы посмотрите, пожалуйста, в работе мистера Клифорда. Однако хочу отметить ваше здравомыслие и заботу в плане того, что я действительно просил сильно не перенапрягаться, и вы верно напоминали об этом вашему партнеру. Еще в ваших расчетах присутствуют арифметические ошибки, но, конечно, это легче поправить, чем ошибки в принципиальном подходе к опыту. 60 баллов.
Итог: 60 баллов.
Кристофер Клифорд
Хаффлпафф, I курс
Практика. Мистер Клифорд, я поражен, с каким упорством вы работали выключателем света. Я бы устал уже на пятом разе. Проблема в том, что эта усталость не была бы связана с магической энергией - вы взяли самую простую и слабую пару заклинаний даже для первого курса, поэтому вам и потребовалось так много действий, чтобы устать. В то время как условие эксперимента говорило прямо о противоположном. Пожалуйста, внимательно слушайте задание в следующий раз. Тем не менее, вы молодец, потому что результат получился интересным. Что касается Вингардиум Левиосы, то сложно назвать этот эксперимент корректным. Это - протяженное заклинание, затраты сил на него зависят не только от веса перемещаемого предмета, но и от продолжительности его нахождения в воздухе. Вам пришлось бы строго контролировать, сколько времени вы держите предмет в воздухе, и поднимать строго один и тот же предмет с вашим напарником. К сожалению, я полагаю, что в этот раз вы получили некорректные результаты. 60 баллов.
+5 баллов за помощь пострадавшим на уроке.
Итог: 65 баллов.
Артемий Сергеевич
Хаффлпафф, 6 курс
Спасибо за обратную связь!
Теория. Замечательный обзор темы, которая, к сожалению, никак не относится ни к заданию, ни к заклинаниям вообще. 15 баллов за познавательные факты и оформление.
Практика. Вы с мистером Железняком указали разные… нет, даже не результаты, а наборы заклинаний, которые вы применяли. Кроме того, неясно, как вы получили ваши цифры - ведь вы разливали воду повсюду вокруг, а не собирали ее в специальные мерные ёмкости. К сожалению, я не могу принять такой результат. Если к тому же учесть, что ваш, с позволения сказать, опыт сорвал мне урок, то думаю, что вы удовлетворитесь 15 баллами за это задание из 70, за попытку анализировать даже безнадежно загубленный эксперимент.
Итог: 30 баллов
Роксана Мун
Слизерин, 5 курс
Практика. Мисс Мун, мне всегда очень нравится наблюдать, как вы работаете у меня на практиках - исключительно точно, методично. Если у вас что-то и не получалось в прошлые разы, то на этот раз вы полностью владели ситуацией и помогали своему партнеру. Безусловно, высший балл. 70 баллов.
Итог: 70 баллов
Гермиона Тейлор
Слизерин, II курс
Практика. Вы по-своему старательный студент, мисс Тейлор, однако, к сожалению, не избежали общих ошибок. Редуцио - протяженное заклинание, для точности вам требовалось уменьшить одинаковые предметы до одинакового размера, что без дополнительных измерений кубика определить достаточно сложно. Я не заметил, чтобы вы измеряли ваш кубик, что в конечном счете увеличивало методическую погрешность ваших опытов (то есть ошибку, которая накапливается в результате неточного проведения эксперимента). В конце концов, вы ведь могли уменьшить кубик неодинаково с мисс Грейнджер и затратить из-за этого немного разное количество сил. Кроме того, к сожалению, вы не слушали абсолютно верные замечания вашего напарника о том, что нужно не только выполнять заклинания, но и делать из эксперимента какие-то выводы. А потому, увы, всего 50 баллов.
Итог: 50 баллов.
Джеймс Скотт Тэйлор
Слизерин, V курс
Теория. У меня есть опасение, что примерно в середине своей работы вы отнесли Авис и Орхидеус к протяженным заклинаниям. Прямо вы этого не сделали, но мне показалось, что это подразумевается из контекста. Обратите внимание, что это не так - заклинания, в результате которых объект создается мгновенно и существует автономно, пусть и непродолжительное время, все же являются мгновенными. Сотворенные вами предметы могут исчезнуть из-за исчерпания резерва магии, пошедшего на их создание - но от создавшего их волшебника этот резерв больше не зависит. В остальном - как обычно, исключительно добротная работа, по глубине проработки тянущая на курсовую. Спасибо, что именно вы и предложили тему этого задания. 30 баллов.
Практика. Самоотверженная практика почти на износ (что было лишним), верный метод и корректные описания результата (что было редкостью) приносят вам 70 баллов.
Итог: 100 баллов.
Лаура Грейнджер
Гриффиндор, II курс
Практика. Хвалю вашу преданность предмету Заклинаний, мисс Грейнджер. К сожалению, вы с мисс Тейлор работали немного бессистемно и никак не использовали результаты. И опять же, к сожалению, вы не вели совместных подсчетов, даже промежуточных, в вашей паре. Но вы были ближе к тому, чтобы их вести, поэтому вам оценка чуточку повыше - 53 балла.
Итог: 53 балла.
Александра Малфой
Рейвенкло, I курс
Спасибо за обратную связь к лекции!
Теория. У вас интересный, хоть и спорный тезис, который вы всю работу с успехом доказываете. Спорный он потому, что “полумеры” в протяженных заклинаниях все-таки возможны, например, Патронус, который вы приводите в пример, может быть не только телесным, но и бесформенным (оттого не намного менее действенным). У вас получилась интересная заочная дискуссия с мистером Тэйлором, который доказывал практически противоположное, я думаю, вам было бы интересно сравнить ваши работы и продолжить дискуссию лично. Превосходно! 30 баллов.
Практика. Вас отмечает вдумчивость и старательность, мисс Малфой. А еще у вас была слаженная и сработавшаяся пара с мистером Тэйлором. А также вы избежали типичных для этого занятия методических ошибок. Всё в совокупности даёт вам 70 баллов.
+5 баллов за помощь пострадавшим на уроке.
Итог: 105 баллов.
Теоброн Адамс
Рейвенкло, III курс
Теория. О, вы очень верный вопрос подняли, мистер Адамс. Во-первых, то, о чем вы пишете, называется методическая погрешность, т.е. ошибка в способе измерений. Волшебники о ней знают и пытаются с нею бороться, но свести ее к нулю невозможно. Однако есть способы - и возможно, когда-нибудь вы их изучите - довольно четко установить, в каких пределах эта погрешность может находиться, и учесть ее в результате. Однако я рад, что практика натолкнула вас на такой глубокий пласт теоретических изысканий. 30 баллов.
Практика. К сожалению, вы не вполне верно работаете с результатами ваших измерений. Отношения ваших сил не нужно складывать между собой. В идеале должно соблюдаться равенство: (вы/мисс Мун = 1/(мисс Мун/вы)). У вас оно не соблюдается, но это обусловлено несовершенством метода измерений. Однако это выходит за пределы материала лекции. В том, что касается работы на занятии, мне, кажется, не в чем вас упрекнуть. 70 баллов.
Итог: 100 баллов.
Если чья-то работа потерялась, не была засчитана, или вы заметили ошибку, или хотите получить более подробные разъяснения или дополнительную информацию - шлите сову. Уместные и аргументированные дискуссии по предмету также традиционно приветствуются.
