Кабинет Ухода за Магическими Существами

[Karolina]

*Мисс Лайтон выслушала ответы учеников. Часть из них были очень похожи на то, что она сама знала о гиппокампах, но кто-то все равно немного, но ошибался. Это не страшно, ведь все мы чему-то учимся. За это время подошли и другие ученики, чему мисс Лайтон была очень рада*

- Не совсем верно, мистер Реддл. Даже в условиях заповедника гиппокампы дерутся очень часто. Все дело в том, что место для своего гнезда пара гиппокампов выбирает лишь единожды. Если гнездо разрушено под воздействием каких-либо внешних сил вроде войны, кораблекрушения, то у этой пары уже никогда не будет потомства, даже если икринки были отложены у самки всего один раз. Поэтому они столь серьезно относятся к вопросу выбора гнезда, ведь это один из важнейших инстинктов живых существ – сохранение и продолжение рода. Так что «закрепление» за местом осуществляется в момент появления икринок. Если другая пара их разместит на данном месте, гиппокампу уже ничего не остается, кроме как устроить самую настоящую войну между парами. Поскольку смысл жизни частично теряется.

Но если дело еще не решенное и никто не оставил своих детенышей на каком-нибудь хорошем камне, например, а лишь только приглядывается к месту в сезон (а это становится очень и очень заметно, поскольку самец, прежде чем выбрать место для гнезда, должен пробыть рядом с ним в течение нескольких дней – отметить, что рядом с этим местом обитает мало хищников, место хорошо защищено от посторонних глаз), то тогда сами битвы менее ожесточенные. В таком случае их может рассудить и разогнать вожак, но то, каким образом он это делает, учеными еще не изучено. В этом, скорее всего, играет роль какая-то психология сообщества, понять которую волшебникам еще не удалось. Чуть позже, уже на реальном примере мы попробуем вместе в этом разобраться.

*Послушав ответ мисс Малфой, профессор также поспешила ответить*
- О, мисс Малфой, магические существа, такие как единороги, гиппогрифы, гиппокампы, имеют способность чувствовать намерения волшебников, даже если те их очень и очень сильно скрывают, а сами существа являются еще совсем маленькими детёнышами. Конечно, когда умысел добрый, то к их икринкам прикасаться можно и нужно. Волшебники могут дать дополнительную защиту к икринкам, ведь когда в любом вопросе у гиппокампов участвует человек, все решается совсем по-другому, более мирным способом. Позже я расскажу об особых взаимоотношениях гиппокампов и волшебников. Это, очевидно, такой же вопрос к психологии этих существ, как и то, почему они столь послушны к предводителю, о котором мы еще поговорим. Так что сама социализация, несомненно, существует для этих существ.

Вообще, гиппокампы обитают сообществами, состоящими примерно из 30 пар, однако в одном местообитании в Японии, не в заповеднике, учеными было зарегистрировано 54 пары, не считая гиппокампов-одиночек. В заповедники стараются перевозить животных, когда они еще юны и их хвосты не отросли до нужного размера. Также стараются тщательно отслеживать, чтобы количество особей одного пола было равно количеству особей другого пола. Если у гиппокампа долго не получается привязаться к другому гиппокампу, заповедники «обмениваются» такими существами.

Магозоологи и работники заповедников используют заклинание головного пузыря при работе с гиппокампами. Не было зафиксировано ни одного случая, когда гиппокампы специально нападали на волшебников. Они довольно сильно привязываются к людям и обладают весьма высоким интеллектом, однако выделять их в магические расы все же не выходит, так как не существует языка общения. Именно поэтому, когда в сообществе гиппокампов не спокойно, например во время марта, их предводитель обязательно предупредит волшебников, чтобы они к ним не погружались. По воде будут появляться большие круги, как если вы кидаете постоянно в море очень крупные камни. В этом состоит обязательство предводителя перед волшебниками – а те уже должны сами определять, рисковать здоровьем или нет. Поэтому я и обращаю внимание на то, что специально напасть на человека они не могут, только если задеть при попытке волшебников уладить конфликт, завязавшийся между самими существами. На самом деле, было замечено, что как только в конфликте страдает волшебник, сама драка немедленно прекращается, до лучших времен – например, когда людей рядом не будет.

*Улыбнувшись вопросам Алекс. Да, эта тема и правда захватывающая, говорить о которой можно долго и много. Гиппокампы - это очень интересные существа, недаром им посвящен целый курс в Академии. Было ясно, откуда у мисс Малфой столько вопросов, но профессор старалась ответить на самые важные из них. К тому же, часть озвученных Алекс вопросов профессор собиралась задать на домашнюю работу, а у них на лекцию осталось не так много времени - их уже ждали в заповеднике*

Связь формируется не очень быстро, но и не очень медленно. При этом участие в ее закреплении принимают обе стороны. Чаще всего гиппокампы находят партнёров, когда им 7-12 лет. Соответственно, в этом случае их привлекает, как они устраивают свое собственное место обитания, ведь гнезда у них есть не только для ожидания детёнышей. Интересует, как происходит общение между особями одного пола, как показывает себя тот или иной гиппокамп в разных аспектах: при общении с более младшими и старшими особями, в защите сообщества от хищников, в общении с волшебниками (если это заповедник) или русалками, в заботе о раненых или пострадавшими в разных сражениях других существах. Интересны и физические качества: скорость, выносливость, поскольку русалки используют этих существ в своих повозках, но отбирают они не всех подряд гиппокампов. Также сама модель ухаживания может заключаться в том, чтобы принести вкусные водоросли или кусочек коралла. Так что этот роман перед установлением связи может происходить до года, а то и больше. Как я уже сказала, привязывание осуществляется довольно долго, так что в сам момент встречи она, в полной концентрации, наступит с вероятностью очень низкой. Конечно, другой гиппокамп может начать страдать, но спустя время ему все же придётся оправиться и идти дальше, искать своего спутника жизни.

Партнёром может быть любой гиппокамп, но сам процесс налаживания этого партнёрства весьма длителен. Когда встречается несколько гиппокампов при таком распределении, может случиться как и то, что никто никого не привлечёт, как и то, что каждый найдёт себе по паре, а может одна и та же гиппокампиха будет интересна сразу обоим особям мужского пола - такое бывает и в нашей жизни, у волшебников. Так что каждому из них придётся постараться, чтобы она выбрала именно его, но, может, через пару дней она сама даст им понять, что ни один из них ей не интересен, а есть кто-то третий. Как видите, здесь все очень похоже на жизнь и нас самих. Одного пола существа, конечно же, могут испытывать влечение друг к другу, но связь все же не установится. Всё же магия заинтересована в своём продолжении, так что в этом случае гиппокампы будут лишь чувствовать себя как лучшие друзья, например, вместе плавать на пастбищах. Молодые гиппокампы могут найти себе предпочтительного партнёра, но связи между ними не получится до достижения определенного возраста - как я сказала, не меньше 7 лет, а то и 12. Это то же самое, что и гиппокампы одного пола. Так что дети-гиппокампы к тому возрасту будут уже знать, кто им нужен. Сама связь может тогда возникнуть за самый короткий промежуток времени, поскольку не тратится время на процесс знакомства и сближения.

О магической силе вопрос трудный, это дело философии магии, как и в вопросе длительности жизни пеплозмеев, которых мы изучали на прошлом уроке. Почему так, не иначе, как магическая сила формируется и ослабевает, в том числе и у волшебников, - предмет споров нескольких поколений учёных, это лишь факт, наблюдение, подтвержденное всеми исследованиями. Если разница между гиппокампами такая существенная, то связи между ними не получится. Думаю, роль здесь играет сам факт того, что после смерти одного умрёт и другой. Несмотря на всю любовь, существа хотят прожить долгую жизнь и произвести на свет как можно больше потомства. Как вы сами понимаете, если разница такая большая, то и детородный возраст будет значительно отличаться. Такой партнёр просто не будет привлекательным хотя бы с этой точки зрения.

Что касается разных видов среди гиппокампов - именно так появился Австралийский гиппокамп, как вы видите на колдографии. Но может случиться и так, что гиппокампы-детёныши будут лишь цвета одного из родителей, данный вопрос уже больше к намного старшим курсам и направлению генетики магозоологической академии. Как правило, такое случается редко, но имеет место быть. В маленьких заповедниках предпочитают оставлять гиппокампов одного вида по этой причине.

Если партнёров насильно разлучают, то происходит ровно то же самое, как при потере гнезда - теряется смысл жизни, гиппокампы "теряют голову" и могут устраивать бесконечные драки, за еду или за места в повозке. Существа забывают о себе, тогда их цель жизни остаётся лишь в служении русалкам или общении с волшебниками, а в том, что касается драк, мистер Адамс, это как раз именно стремление компенсировать то, чего у них нет, засчет лучших условий обитания и питания, лучшего положения в сообществе гиппокампов. Порой, драки доходят до того, что некоторые гиппокампы получают серьезные укусы и теряют много крови, дело может доходить до потери конечности и смерти. А в том, что касается стоп-сигналов...Как я уже сказала, условие, когда драка прекращается, - это вмешательство волшебника или русалок. Поэтому данные магические существа обязательно требуют близкое присутствие волшебников, поскольку нужно тщательно следить за их поведением.

А по поводу существ другого вида - давайте попробуем вместе подумать над этим вопросом. Как мы уже изучили, гиппокампы размножаются при помощи икринок, соответственно, и партнёр должен быть с таким же типом размножения. Из-за этого отметаются все похожие варианты - те же самые единороги, относящиеся к живородящим существам. Поэтому кого можно рассмотреть?

[Marylyn Susan Idol]

*Мэрилин потрясла рукой. Информации было очень много, мозг не успевал всё воспринимать, и приходилось записывать. Писала Мэри довольно медленно, и рука сильно болела от нагрузки. Алекс задавала много вопросов, было видно, что её сильно интересует эта тема. Вопрос профессора ввёл девочку в ступор. Она уставилась на свои руки*
- В смысле скрещивания?.. Рыбы... Наверное... Или нет, рыбы слишком маленькие. Келпи и Эх-Ушге?
*Мэри скрестила пальцы рук, надеясь, что она угадала. Скорей бы они отправились в плавание, можно было бы освежиться. Назрел вопрос, и Мэрилин резко подняла голову*
- А размер гиппокампа имеет значение? То есть, если встретились одногодки разных пород и размеров, образуется связь? Зависит ли это от размера тела? Ведь в маленьком теле и магии меньше.

[Алекс Малфой]

Девочка восхищённо кивала и бешено строчила в конспекте, едва поспевая за профессором. Профессия магозоолога казалась все более и более интересной - это ж надо, столько всего! А ведь это все должно работать вкупе с маггловской биологией, и если их применить вместе... Мисс Малфой одернула себя - так, не время, потом помечтаешь - и сосредоточилась на вопросе.
- Мэри права. Рыбы им подходят. Ещё земноводные, моллюски - хотя эти маловаты - рептилии, иглокожие... Крокодилы с черепахами. Хотя у них яйца, но это тоже подходит. Кстати... - Алекс застыла, осенённая внезапным видением, картинкой, вставшей перед глазами, как живая. - А птицы... У птиц же тоже яйца... С кем-то морским, вроде чаек, гиппокампы могут? И что в итоге получится?

[Karolina]

*Про существо Эх-Ушге мисс Лайтон знала довольно мало, только самые основы того, что келпи и Эх-Ушге очень похожи и оба являются духами, а не материальными существами. Поэтому профессор покачала головой*
- Нет, мисс Айдол, мы говорим с вами о разных сущностях, материальных и нематериальных. Позвольте простое сравнение: как если бы кто-то из наших юных джентльменов решил встречаться с Плаксой Миртл. Конечно, это не совсем верное по идеологии сравнение, но что-то в этом есть. А насчет "в маленьком теле и магии меньше" - такой вопрос следует адресовать, например, бывшему декану Рейвенкло профессору Флитвику, а может, и гоблинам или домашним эльфам. Несмотря на то, что последние усиленно скрывают свою магическую энергию из-за боязни перед волшебниками, противостоять им очень и очень трудно, если бы они были против нас. Поэтому ответ на ваш вопрос - нет, размер в данном случае не влияет на формирование связи. Как я уже сказала, гиппокампов интересуют более...психологические аспекты, если обобщать.
*Мисс Лайтон стала собирать пергаменты с колдографиями гиппокампов с задних рядов, попутно отвечая на вопросы девочек*
- Вы правы в большей степени, чем не правы. Отмечены попытки скрестить гиппокампов с дельфинами, хоть те и являются млекопитающими, поэтому попытки были неудачными - слишком разные темпераменты у потенциальных родителей. Но были удачными попытки скрестить гиппокампов и крупные виды сома и скатов, а также в настоящий момент ведутся селекционные исследования, посвященные сочетанию гиппокампов и гиппогрифов, а также драконов. С птицами и теми же гиппогрифами дело весьма трудное, поскольку яйца и икра все же разные способы размножения и среда обитания, так что такие существа без дополнительной магической защиты просуществовать не могут, однако детеныши драконов и гиппокампов проявили себя как комфортно чувствующие себя в водной среде. В том, что касается уже реальных результатов - было успешным объединение гиппокампов и акул, хотя, тут надо отметить, добровольно данное дело никак не получится осуществить из-за того, что эти существа являются естественными врагами.
*Профессор, надеясь на то, что вопросов пока что нет (ведь ей, как и ученикам, хочется побыстрее в воду), остановилась посередине класса*
- А теперь мы с вами отправимся на небольшую экскурсию. Сотрудники заповедника любезно предоставили нам портал, так что я прошу собраться вокруг меня.
*Мисс Лайтон подняла на стол очень ржавую консервную банку. Когда все студенты собрались (давайте не будем публично собираться все вместе, достаточно того, что каждый может описать в своем посте этот момент), мисс Лайтон прикоснулась к банке, так что буквально через секунду вся группа стояла на солнечном пляже, расположенном на берегу ярко-голубого моря. Их ожидала пухленькая молодая добродушная колдунья, работница заповедника, широко улыбаясь присутствующим. Позади нее была пришвартована лодка внушительных размеров*
- Всем привет! Меня зовут Трикси, я буду сегодня вашим сопровождающим на уроке. На этой лодке мы отправимся в путь, а в четверти мили от берега спустимся в воду, так что советую вам снять мантии уже сейчас. Вашу одежду после мы довольно быстро высушим, а вот сама мантия вам будет мешать при плавании. Вы нам сегодня поможете в одном небольшом деле - описать всех присутствующих гиппокампов и заполнить бумаги, так что ваша помощь придется очень кстати. Еще у нескольких пар гиппокампов разрушилось место обитания, не гнездо для потомства, поэтому вам нужно будет помочь с этим разобраться.

игротехническое

Показать

Я разделила гиппокампов из рисунков по случайным номерам. Каждый из вас пишет мне в ЛС любое число от 1 до 9 и получает название своего гиппокампа.
Заняты числа: 2,3,4,5,6,7,8
Вашей задачей на практике будет описать характер гиппокампа (у разных видов он может быть разным: склонность к агрессии, стиль общения с другими гиппокампами и волшебниками - это может быть организовано при участии сразу двух разных гиппокампов и их игроков), его возраст и его образ жизни - ездит ли в повозке с русалками (они тут тоже могут быть), защищает стаю от хищников, добывает пропитание для всей стаи, занимается молодняком, является изгоем и т.д. Также нужно упомянуть, есть ли у него пара, можно описать спутника, где расположено место с икринками и сколько их, кто следит за потомством. Помогите создать новое место обитания для одного или двух (если есть пара) гиппокампов. Может быть, он еще знакомится со своим партнером? Не забудьте, что кто-то из гиппокампов мог потерять своего партнера или место гнезда, поэтому он может быть склонен к дракам. Считайте, что по игре мы находимся в воде около 2 часов, за это время может произойти много нюансов, я буду контролировать игру и описывать действия еще каких-нибудь гиппокампов.
Также один из номеров с бонусом, обозначенный гиппокамп будет являться предводителем стаи, так что игроку нужно будет усиленнее подойти к вопросу, но в случае особых стараний он получит дополнительные баллы
Домашнее задание по лекции будет позже.

[Кристофер Клиффорд]

*Кристофер встал из-за партии и как и другие встал по середине класса. Потом они оказались на пляже там где их встретила смотрительница, Кристофер не очень любил пляжи ему больше горы нравились ну ладно. Кристофер снял мантию и начал ждать*

[Marylyn Susan Idol]

*Мэри оставила конспект на столе, поднимаясь и подходя к банке. Когда их перенесло на пляж, Мэри восхищённо огляделась. Море она любила, и была готова скинуть мантию и побежать с визгами купаться. Но Трикси уже проинструктировала ребят, и Мэри сняла мантию и повесила через плечо, чтобы не держать в руках. Было очень интересно узнать, как эти существа выглядят в живую и как себя ведут. Написать о них не было проблемой, проблемой было, как написать. Мэри подняла руку*
- Извините, а как мы будем писать под водой?
*Вопрос был глупым, впрочем, как и обычно. Мэрилин любительница глупых вопросов*

[Karolina]

*Профессор Лайтон раздавала листочки с номерами гиппокампов, пока Трикси проводила инструктаж. Когда директор подошла к Мэрилин, девочка задала ей вопрос*
- О, гиппокампов мы будем описывать уже в замке, а после я передам ваши заметки в заповедник. Боюсь, если бы Омут памяти не был сломан одним профессором, вам бы не пришлось столько держать в голове и мы могли бы воспользоваться им для просмотра воспоминаний о поездке. Но увы.
*Профессор покачала головой*

[Tom A.J. Riddle]

*Том прикоснулся к банке, неожиданно все вокруг закружилось, завертелось и какая-то сила повлекла его вверх, мальчик закрыл глаза. Когда, наконец, он решился их открыть, кабинета УЗМС не было - вокруг был песок, а невдалеке плескалось голубое море, и яркое солнце слепило глаза. Слизеринец поморгал, пока глаза привыкали к свету, после полумрака кабинета. То, что он увидел, весьма его порадовало - он любил море. Пухленькая ведьма, представившаяся как Трикси, объясняла, чем им придется сегодня заниматься, и посоветовала снять мантии. Том поспешил исполнить ее совет, в черной плотной мантии было и впрямь жарковато. Он изнывал от жары, и время от времени косился на большую лодку, в которой им предстояло плыть:*
- Скорей бы уж... *Думал мальчик, нетерпеливо переминаясь с ноги на ногу. В это время мисс Лайтон протянула ему листок с номером. Машинально поблагодарив профессора, Слизеринец сунул пергамент в карман, даже не глянув на номер.*

[Алрион]

От задания Алрион был мягко говоря в ужасе. Нет, конечно, первые его дни в школе и уже сталкивают его с тем, чего он так не любит и почти боится. По спине прошел холодок, но мальчик все же послушно подошел и вместе со всеми переместился на пляж. Чувствовал он себя ужасно, живот сводило, кажется, температура повысилась. Он был напряжен и молчалив, хотя со стороны больше казался сосредоточенным. Такого серьезного выражения лица у него, наверное, еще никто не видел. Отступать было бы позорно и трусливо, рассказать о своем страхе и о том, что плавать не умеет и вообще никогда, кажется, не пробовал - еще хуже. Алрион не собирался жаловаться, не собирался сбегать, но чувствовал себя загнанным в угол. Мальчик медленно снял мантию, смотря куда-то вниз. Он слушал, что говорили, взял свой номер. Давно он не ощущал ничего подобного. Такое состояние его здорово не устраивало, и он пытался с ним бороться что есть силы. Но сил пока не хватало. Вода. Глубина. Другие существа. Алрион вздохнул. Наверное, даже хорошо, что так вышло, когда отступать некуда, то двигаться можно лишь вперед. Рано или поздно это должно было случиться, рано или поздно пришлось бы посмотреть страху в глаза. Мальчик поднял голову и встрепенулся, он по крайней мере пытался выглядеть уверенным, даже сделал шаг вперед, выказывая готовность к дальнейшим действиям, а в глазах зажегся огонек, пока неуверенный и слабый, но огонь есть огонь.

[Кристофер Клиффорд]

*Кристофер заметил серьезное выражение лица Алриона
Ого кажется Алриона подменили
Подумал Кристофер и подошёл к нему*
- Ты тоже не любишь воду?
*Спросил Кристофер плавать он умел но плохо и мокнуть ему не хотелось к тому же его сильно укачивает*

[Marylyn Susan Idol]

*Мэри повернула голову, желая обсудить происходящее с Кристофером, но тот отошёл к Алриону и что-то у него спрашивал. Как обычно, она будет либо одна, либо с Алекс. Да и Алекс больше на учёбе сосредоточена. Может, тоже быть как она? Забить уже на Лауру, Алриона и Кристофера, погрузиться в учёбу... Мэри нахмурилась. Мысли были какие-то не её. Скорей бы отправиться в плавание...*

[Алрион]

Алрион повернул голову, когда к нему обратились. Это оказался Кристофер.
-Я? Да... Не сильно люблю. Мокнуть не нравится. Не знал, что тебе тоже.
Ответил он, чуть хмурясь. Подробнее он рассказывать не стал, зато наконец обратил внимание на то, как здесь чудесно пахло морем, солью, водорослями, раскаленным песком, какими-то растениями. Это немного отвлекло мальчика от плохих мыслей.
-Я люблю занятия на свежем воздухе, жаль, что это будет под водой, я как-то больше предпочитаю твердо на земле стоять.
Сказал он Крису.

[Кристофер Клиффорд]

- Я тоже мокнуть не люблю больше горы нравятся
*Сказал Кристофер Алриону. Кристофер решил подойти к Мэрилин но передумал.
Он был настолько стеснителен что просто не мог подойти он просто боялся поэтому остался на том же месте*

[Veronika_Rivers]

Увидив, что сделал Том, девочка повторила за ним. Она очутилась на песчаном берегу около моря.
- Как здесь красиво!- сказала она, тоже снимая мантию.

[Артемий Сергеевич]

*Купаться Тёма любил, поэтому он с радостью воспринял новость о такой экскурсии. Кроме того ему понравилась Трикси. Артемий улыбнулся ей и внимательно слушал. Потом подошёл к Алриону и Кристоферу, к своим ребятам.*
- Я с вами, если что, не переживайте!
*Заверил Тёмыч.*

[Кристофер Клиффорд]

- Конечно
*Сказал Кристофер Артёмию. Кристоферу было интересно сколько они будут плыть*

[Marylyn Susan Idol]

*Мэрилин преодолела всю свою гордость и подошла к ребятам, улыбаясь. Такая уж у неё привычка была*
- Чего такие кислые?
*Мэри кивнула старосте, припоминая тот случай в гостиной*

[Кристофер Клиффорд]

- Я не люблю воду и пляжи а ещё у меня морская болезнь, меня укачивает
*Сказал Кристофер Мэрилин*

[Tom A.J. Riddle]

*Том постепенно пришел в себя после после "полета", увидев, что Вероника любуется пейзажем и услышав ее слова, он подошел к ней:*
- Правда красиво? Мне тоже здесь очень нравится, я люблю море, а ты? Как тебе наше перемещение? Я даже не успел испугаться. *Мальчик улыбнулся, конечно, если бы он знал, что им предстоит, он бы наверняка еще подумал, прежде чем прикасаться к банке.*

[Лаура Грейнджер]

*Все перенеслись на пляж.Лаура сняла мантию и начала наслаждаться видом.Она плавать умела и не боялась.Когда надоело смотреть, повернулась к остальным ребятам.Сразу она заметила Алриона который слегка взволнованно смотрел на море.Затем к нему подошло пару человек.Она решила к ним присоединиться*
-Привет,.. Хаффлпаффцы.
*Сказала она всем улыбаясь*
-У вас все в порядке?Вы какие-то ..Несчастные.
*Спросила она уже без улыбки у Алриона и Криса*

[Алекс Малфой]

Девочка, как и все, прикоснувшись к банке, перенеслась на пляж и слегка покачнулась, ослеплённая неожиданным перемещением. А также - оглушенная бойкой смотрительницей Трикси, которая, впрочем, была очень милой и дружелюбной.
План занятия (ну а как это ещё назвать?), предложенный мисс Трикси, был, если честно, очень интересным. Мисс Малфой записала себе в мысленный блокнот - после окончания подойти к девушке и поинтересоваться, можно ли сюда наведываться на постоянной основе. Ну... Мало ли. Может, им волонтеры, пусть даже неопытные, могут как-то пригодиться...
Все остальные ребята сбивались в кучки и оживлённо переговаривались, и девочке неожиданно сделалось грустно. Да уж... Слушай, милая моя, на что ты жалуешься? Ты сама ни с кем не общаешься, кроме своих любимых книжек. Чего ты ожидала, что кому-то будет интересен книжный червь с социофобией?
Судорожно вздохнув, девочка постаралась отогнать подальше противный (почему он всегда прав...) внутренний голос и сосредоточиться на словах мисс Трикси и на листке, полученном от профессора Лайтон. В конце концов, сейчас уже поздно менять с кем-то отношения, зарекомендовала себя черт знает кем - ну так хотя бы изволь следовать этой линии поведения. А то в итоге начнут считать вообще психованной.

[Karolina]

*Когда почти все гиппокампы были разобраны, мисс Лайтон оглядела группу студентов, отлевитировав сложенные мантии на скамейку на берегу*
- Ну что ж, нам, кажется, пора. Если кто-то не умеет плавать, мы снабдим вас заклинанием плавников, так что вы сможете плавать без проблем.
*Впереди всех профессор направилась к лодке, за ней шла Трикси, а за той уже все остальные. Дождавшись, пока все разместятся, Трикси при помощи волшебной палочки направила лодку прямо к горизонту. Мисс Лайтон внимательно рассматривала студентов, так как у кого-либо могла проявиться морская болезнь, несмотря на то, что проплыть им надо всего минут 5. Когда лодка остановилась, Трикси скомандовала ученикам собраться с духом, а профессор навела на всех заклинание Головного пузыря*
- Вы можете спускаться.
*Небольшая лестница, появившаяся сбоку от лодки, словно манила к себе. Рядом с лодкой уже собрались разноцветные рыбы и несколько гиппокампов, было видно, что подплыл также и вожак...*

игротехническое

Показать

С этого момента каждый может приступать к выполнению задания. Сроки поставим официально до 12 мая включительно, но если у кого-то не получается выполнить до этого момента, прошу написать мне в ЛС.
Ребята, которые не разобрали гиппокампов: остались номера 1 и 9, но будет не страшно, если пара номеров совпадет. До 11 мая любой может написать мне и попросить номер.
В общей сумме работа на уроке+выполнение задания дают максимально 70 баллов. Кроме того, предусмотрены бонусы, а также будет в скором времени выложено домашнее задание, которое оценивается отдельно.

[Marylyn Susan Idol]

*Мэри села одной из первых в лодку, постукивая пальцами по борту. Прохлада моря так и манила. Настроение было замечательным, пару разз она пыталась провести рукой по воде, но не дотягивалась. Когда лодка остановилась и профессор Лайтон "надела" им всем на головы пузырь, Мэри пару раз судорожно глотнула воздуха ртом. Было страшно, но она привыкла и первая спустилась вниз по лесенке. Погрузившись в воду, Мэрилин немного задрожала от холода, но тут же справилась и начала подплывать к своему гиппокампу, параллельно пытаясь коснуться рыбок или поиграть с ними. Отыскав взглядом беловато-серебристого гиппокампа, она осторожно подплыла к нему. Он в сторонке пощипывал водоросли, и было видно, что он пофигист от слова совсем. Когда Мэри приблизилась к нему на метр ближе, он вдруг оторвался от поедания и внимательно стал рассматривать девочку. Кажется, вид Мэрилин его не смутил, и он продолжил пощипывать травку. Мэри предположила, что он ездит с русалками, а русалки чем-то похожи на людей, особенно на женщин. Мэри осторожно подплыла ближе, и тут её гиппокамп как-то зашипел-забурлил и замахал копытами. Может, у него там икра? Мэри обогнула гиппокампа, отплывая чуть подальше, и когда он отвернулся, отвлечённый другими студентами, Мэри быстро подплыла к нему ближе, чем в прошлый раз. Да, так и есть - под камнем лежали большие полупрозрачные икринки, где были видны чёрные точки - маленькие гиппокампики! Но калифорнийский резко обернулся, и Мэри отнесло волной. Она довольно быстро сориентировалась, пусть и испугалась. Но где же его (или её) пара? Он же не может один воспитывать детишек?

[Tom A.J. Riddle]

*Том был рад, что Веронике здесь понравилось. Вот бы здорово было перемещаться сюда почаще, не на занятиях, а просто так, чтобы позагорать на золотистом песке, поплавать в ярко-голубом море, может навестить гиппокампов, если сложатся отношения. Пока Вероника брала у мисс Лайтон свой пергамент с номером, мальчик огляделся вокруг, студенты стоялии группками, Мэри первая вошла в лодку, только Алекс стояла одна в сторонке с грустным видом.*
- Что с ней? Может ей страшно? Может она глубины боится? *Подумал мальчик и направился к Алекс. Он не выпускал из виду и Веронику тоже, вдруг ей понадобится помощь. Но, мальчик знал, что Вероника смелая и отлично плавает. Подойдя к Алекс, он сказал:*
- Алекс! Что с тобой? Тебе страшно? Пойдем вместе, если хочешь? Давай руку, не бойся, я отлично плаваю, могу под водой сидет долго. Пойдем в лодку, смотри, какая она большая, и надежная. Держи меня за руку. *Сказал Том, протягивая девочке руку.*

[Кристофер Клиффорд]

*Кристофер залез в лодку он надеялся что путь будет не долгий. Впрочем так и оказалось они плыли всего 5 минут это Кристофера порадовало. Когда они остановились Кристофер неохотно вылез из лодки и погрузился под воду. Кристофер плавал плохо это было видно по его "супер грациозным движениям". Когда он немного подплыл к гиппокампу то понял что этот родом из Испании это он понял по синему цвету и довольно крупным размерам. Гиппокамп довольно гордый и по-моему не очень дружелюбно ко мне настроен. Гиппокамп повернулся в сторону Кристофера и помахал своими плавниками. Может он кого-то охраняет Кристофер присмотрелся но не увидел возле него икринки возможно у него нет пары. После мыслей Кристофер гиппокамп поплыл влево там где была Мэрилин, он подплыл к Калифорнийскому и посмотрел грозным взглядом на Мэрилин ему явно не нравились люди. Кристофер подплыл к Мэрилин *