HPForum.ru

Во-первых - гип-гип ура Саламандре! Здорово, что ты собрала вместе все предметы, теперь можно это обсудить. Дело в том, что Хогвартс по своей структуре больше напоминает колледж, чем школу - есть уроки обязательные, есть на выбор, предварительные екзамены на СОВу после пятого класса (как первая степень BA) и заключительные, но не обязательные экзамены после седьмого(MA). Заметьте, что после успешного окончания школы, можно сразу найти хорошую работу (Перси), т/е Хогвардс дает полное волшебное образование. Может я ошибаюсь, но, по-моему, доучиваться нужно только Аврорам.
Небольшое кол-во предметов можно обьясить опять же параллелью с колледжем - уроки не по 45 минут, а сдвоенные "пары" по 1.5 часа каждая. Следовательно, в обычный учебный день наши герои учатся 6 часов - пара утром и пара после обеда.
Саламандра представила нам 12 предметов, следовательно, если брать все, то получется 6 полных дней. По-моему, в Хогвардсе не учтся в субботу и в воскресение, следовательно, мы получаем 5 полных учебных дней с хвостиком, для счастливых обладателей времяворота

По-моему, мётлы у них только в 1 классе - основа, те, кто действительно заинтерисовалсь - пробуютсь в квидич у своих команд. Просто Герми перестала ныть, а она не очень любит летать на мётлах.

Круцио А в больнице Мунго есть ещё Стажёры =)) так , что не только аврорам доучиваться,да и их система оброзования не такая уж и страшная чушь 6))))

Саламандра, я ещё и кабалистику припоминаю..и че за арифмантика? может нумерология? и астрономию забыли тоже

Если учиться легко - значит что-то с учебой не то. В любом случае нормальная учеба - это всегда тяжелый труд. Даже самым умным и одаренным ученикам ничто не дается просто так. Так что все правильно.

Ох, да. Про Астрологию совсем забыла. Каюсь. Сейчас добавлю, что б уж все было вместе.

Кабалистику не помню. Причем совсем. Это наверное какой-то перевод.

Нумерология и Арифмантика - одно и то же, но я прочитала столько вариантов переводов, что уже физически не могу придерживаться одного. Перемешалось все.

Crucio писал(а):Небольшое кол-во предметов можно обьясить опять же параллелью с колледжем - уроки не по 45 минут, а сдвоенные "пары" по 1.5 часа каждая. Следовательно, в обычный учебный день наши герои учатся 6 часов - пара утром и пара после обеда.

У них не все предметы сдвоенные, а только некоторые. Например, в один день на 5 курсе у них были сдвоенное зельеварение, история магии - 45 минут, сдвоенная ЗОТС и предсказания - 45 минут. Получается так, что у них до обеда 3 по 45 минут и после обеда - тоже.

Melissa писал(а):В учебном процессе очень много нестыковок. Но на твою последнюю фразу, Саламандра, у меня ответ есть - у них уроки парами и потом занимаются сразу по меньшей мере два факультета. .

Про пары я уже говорила, а насчёт того, что они занимаются сразу по меньшей мере двумя факультетами - тоже не так. Только на некоторых занятиях занимаются сразу 2 факультета (не больше) - зелья, УЗМС, Гербология.
А вот на Трансфигурации, ЗОТС, Предсказаниях (что очень странно) и, что тоже странно, на Истории магии - занимается только один факультет.
Странность заключается в том, что Предсказания - дисциплина по выбору, а, значит? здесь в первую очередь должны быть представители разных факультетов (даже, скороее всего, всех 4-х), как на Магловедении, например. Да и Историю магии разумно было бы сделать потоковой лекцией. Впрочем, может, это так и есть. Просто нам этот урок довольно мало показывают.

И как ты представляешь себе возможное расписание?

Я как-то прикола ради собралась и составила расписание исходя из того, что на зелья и трансфигурацию отведено по 3 часа. Получилось 6 дней. Все нормально.

А кто знает сколько человек в классе. Я знаю, что всего сорок одногодок. Следовательно на каждом факультете десять однокурсников. Тоесть у них по две спальни на каждый класс. Получается 5 девочек и пять мальчиков. В спальне мальчиков их 5 : Гарри, Рон, Невил, Дин, Симус. Следовательно девочек должно быть тоже 5, но Роулинг говорит только о троих : Герми, Парвати и Лаванда. Но ведь должны быть ещё две...Мы знаем что уроки у них на два факультета : тоесть на одном уроке 20 человек. Но у Хагрида как я помню их было 25....что-то Роулинг туту явно не продумала.
P/S. Думаю, что у них нет не английского ни литры, не простой алгебры. Ведь о них ни разу не говорили и СОВ ребята по ним не здавали. Мы знаем что первокурсникам по 11 лет. Тоесть они закончили 5 классов... Но разве пятикласники умеют грамотно писать и решать трудные логические задачи ? В Англии видимо да, ведь Герми уже в первой книги решила задачу с пузырьками. Мы задачи на логику проходили тока в 7.. странно...

Jenny, то о чем ты пишешь — нестыковки в книге. Кажется, Ро говорила, что в Хоге 1000 студентов. Вот объясните, как надо считать, чтоб до тысячи досчитаться?! Я уже задавала вопрос про количество учащихся на ЗОТИ. Сколько их все-таки 8 или 30? Как Рон, никогда не посещавший школу, умеет читать, писать, считать и заниматься алгебраическими вычислениями?
Полеты на метлах упоминались только один раз. Наверно, научили летать — и хватит.

Да тупасть. Вообще в ходе получается всего 280 человек. Тогда на одном факультете 70, а на одном курсе 10. Это же просто. Видимо математика не конёк Ро . А ведь что ей стоит добавить несколько простых уроков и просто продумать количиство учащихся или если не может думать воспользоваться нашими вычислениями. Ведь от этого она ничего не потеряет и все вопросы сразу отпадут.

А вам не кажется (тут я соглашусь с Совой), что у них больше предметов, просто не все упоминаются. И тогда нагрузка больше. А на старших курсах после СОВ, возможно появятся новые или ещё и количество часов старых предметов возрастёт. Ведь на ту же трансфигурацию или зельеварение набирают только учеников с отличными баллами, а следовательно изучатся эти предметы будут более усиленно

Кабалистика...это учение о темной магии.так мона сказать...или о кабалле...

Виктория, не может у них быть больше предметов так во главе про СОВ говорилось про экзамены по всем предметам. И там были тока те предметы, что мы знаем...

тяжела учёба в Хогвартсе!У меня в английской школе тяжелее!))...

Я согласно, что Гарри и Рон не слишком напрягаются по поводу занятий, но ИМХО какой им смысл париться, если с их образом жизни они вообще могут не дожить до экзаменов:)

Red Foxy писал(а):тяжела учёба в Хогвартсе!У меня в английской школе тяжелее!))...

У меня в школе тоже!)))

Melissa писал(а):JКак Рон, никогда не посещавший школу, умеет читать, писать, считать и заниматься алгебраическими вычислениями?
.

Об этом говорила Роулинг. Дети волшебников учатся дома. Детей Уизли до школы учила Молли.

А насчёт количества учеников - не думаю, что оно строго фиксировано. Думаю. что набирают столько учеников, сколько родилось детей с магтческими способностями. И по факультетам их распределяют по их качемствам. таким образом, где сколько в какой год оакжется учеников - дело случая.

Floriana писал(а): Об этом говорила Роулинг. Дети волшебников учатся дома. Детей Уизли до школы учила Молли

В таком случае мне искренне жалко младших Уизли. Не хотела бы иметь столь истеричную учительницу.

Floriana писал(а): А насчёт количества учеников - не думаю, что оно строго фиксировано. Думаю. что набирают столько учеников, сколько родилось детей с магтческими способностями. И по факультетам их распределяют по их качемствам. таким образом, где сколько в какой год оакжется учеников - дело случая.

Ужас! Какой оказывается сейчас демографический упадок в мире волшебников!))))
Нет, серьезно. Случай случаем, но не до такой же степени!

Melissa писал(а):
Ужас! Какой оказывается сейчас демографический упадок в мире волшебников!))))
Нет, серьезно. Случай случаем, но не до такой же степени!

Даь мне тоже кажется, что должен быть какой-то план.

Еще меня беспокоит странная система сортировки по определенным качествам. Мне кажется, это создает в школе нездоровую атмосферу. Недаром в пятой книге начали говорить об обьединении факультетов. Соревнования между колледжами - однозначно положительная вешь, но нынешняя система распределения никуда не годится. Лучше было бы переколдовать шляпу так, чтобы она распределяла учеников с разными склонностями и способностями в каждый колледж. Так, чтобы были и хитрые, и добрые, и умные, и добрые в каждом доме.

Но ведь распределение идет не по способностям и личностным качествам, а по приоритетам и характерным чертам. В Когтевране не просто наделенные способностями, а те, кому нравится учиться и развиваться. Гермиона тоже умная, но попала в Гриффиндор, потому что готова отказать тяге к знаниям, если необходимо переключиться на другие обстоятельства.
Но вот что действительно плохо, так это характеристика пуффендуйцев. В пятой книге вообще отвратительно получается - если никаких особенных способностей и выдающихся качеств, то в Пуффендуй. Прямо, как отбросы... А ведь Седрик был способным парнем.

Мы с тобой говорим об одном и том же не вижу никакой разницы между "склонностями и способностями" и "характерными чертами". Эта система одинакого плоха для всех факультетов, не только для Хаффлпафа.То что Слизерин выпускает самый большой процент черных магов, это хорошо?
Я говорю о том, что нужно распределять учеников так чтобы в каждом колледже были дети с разными способностями и чертами характера. Тогда будет по настояшему честное соревнование между факультетами.

Но ведь учеников распределяют не ради соревнования между факультетами. МакГонагалл сказала же, что факультет на протяжении учебы - это вторая семья. Распределение направлено на то, чтобы объединить людей с похожими интересами, взглядами и целями. Тогда каждый будет чувствовать себя среди "своих" и ему будет легко.