HPForum.ru

Windinwillow писал(а): 22 июл 2020 19:45 где-то, как-то, и нам не показали.

Неплохо показаны чары (но непонятно, сколько заклинаний в каждом разделе), есть, опять же, теория. Трансфигурация вроде как неплохо - хотя мне не запомнилось, чтобы один класс объектов превращали в другой класс (что угодно деревянное во что угодно стеклянное), какие вообще бывают правила и закономерности в Трансфигурации.

Jaina писал(а): 22 июл 2020 20:00

Windinwillow писал(а): 22 июл 2020 19:45 где-то, как-то, и нам не показали.

А должны были показать? Если бы Ро хотела подчеркнуть, что у детей проблемы с географией, то она бы это сделала. А раз этого нет, то значит изучают. Может на той же истории.

Неплохо показаны чары (но непонятно, сколько заклинаний в каждом разделе), есть, опять же, теория. Трансфигурация вроде как неплохо - хотя мне не запомнилось, чтобы один класс объектов превращали в другой класс (что угодно деревянное во что угодно стеклянное), какие вообще бывают правила и закономерности в Трансфигурации.

Я думаю, что у Ро просто не стояло цели это описать И тем не менее кое-какие правила и законы нам озвучены.
Вот где реально был разброд и шатание - это ЗОТИ. Это подчёркнуто в каноне, но и дано объяснение - там каждый год преподаватель менялся.

Jaina писал(а): 22 июл 2020 19:55

AlexGor писал(а): 22 июл 2020 12:04 Ну почему не в ту же секунду поднялись!?

Вообще-то в оригинале сказано "almost at the same moment".
Ну и что, что стормозили. Главное, что поднялись.

Jaina писал(а): 22 июл 2020 19:50

AlexGor писал(а): 22 июл 2020 11:53 Плохиш!

Ну это мелочи ))) а вы его поставили в один ряд с Питтегрю и Мариэттой )))

Windinwillow писал(а): 22 июл 2020 19:45

А какие предметы вы добавили бы? Какие предметы вы считаете узкоспециализированными?

пока думала, пришла к заключению, что добавлять надо не предметы, а теоретическую/общую часть в каждый из них. Нет системности.
Неплохо показаны чары (но непонятно, сколько заклинаний в каждом разделе), есть, опять же, теория. Трансфигурация вроде как неплохо - хотя мне не запомнилось, чтобы один класс объектов превращали в другой класс (что угодно деревянное во что угодно стеклянное), какие вообще бывают правила и закономерности в Трансфигурации. Что-то системное на зельях было уже на старших курсах - а до этого? Кулинарный кружок. Узкоспециализированные уход за животными и растениями...да и зелья. По идее, после окончания каждого курса, ученик должен получить хороший фундамент, на который будут укладываться кирпичики новых конкретных знаний. А в Хогвартсе дают кирпичи, но нет фундамента. По идее, после курса зельеварения ученик должен понимать принцип создания зелья/заклинания/трансфигурацию с заданными свойствами, понять, какой способ прорицания нужен в конкретном случае, к какой группе отнести незнакомое растение/зверушку, а не просто быть "ходячей энциклопедией". Как-то так

annyloveSS писал(а): 23 июл 2020 14:08 Почему все? Как минимум двоих достойнейших мы прекрасно знаем.

Man'ari писал(а): 23 июл 2020 15:23

annyloveSS писал(а): 23 июл 2020 14:08 Почему все? Как минимум двоих достойнейших мы прекрасно знаем.

Это кого?

Riggan писал(а): 23 июл 2020 15:52 Мне кажется, что annyloveSS в вопросе, вынесенном в заглавие темы, сделала акцент на слове "плохиши". Вот и отвечает, что там не все были плохишами. Если так, то думаю, достойнейшие слизеринцы - это Снейп (он точно) и Регулус Блэк. Хотя вторым может подразумеваться и Слагхорн.

Riggan писал(а): 23 июл 2020 15:52

Man'ari писал(а): 23 июл 2020 15:23

annyloveSS писал(а): 23 июл 2020 14:08 Почему все? Как минимум двоих достойнейших мы прекрасно знаем.

Это кого?

Мне кажется, что annyloveSS в вопросе, вынесенном в заглавие темы, сделала акцент на слове "плохиши". Вот и отвечает, что там не все были плохишами. Если так, то думаю, достойнейшие слизеринцы - это Снейп (он точно) и Регулус Блэк. Хотя вторым может подразумеваться и Слагхорн.

Windinwillow писал(а): 23 июл 2020 07:55 Я это понимаю, но реально странно для дамы, которая работала в школе. Если уж она решила описать почти реальную английскую закрытую школу - с Домами, префектами и прочим.

AlexGor писал(а): 23 июл 2020 11:00 В квиддич играть он не трусил, вести за собой команду, а вот принять участие в Великой Битве отказался и удрал?!

annyloveSS писал(а): 23 июл 2020 14:08 Почему все? Как минимум двоих достойнейших мы прекрасно знаем.

Vipera Evanesco писал(а): 23 июл 2020 12:57

Windinwillow писал(а): 22 июл 2020 19:45

А какие предметы вы добавили бы? Какие предметы вы считаете узкоспециализированными?

пока думала, пришла к заключению, что добавлять надо не предметы, а теоретическую/общую часть в каждый из них. Нет системности.
Неплохо показаны чары (но непонятно, сколько заклинаний в каждом разделе), есть, опять же, теория. Трансфигурация вроде как неплохо - хотя мне не запомнилось, чтобы один класс объектов превращали в другой класс (что угодно деревянное во что угодно стеклянное), какие вообще бывают правила и закономерности в Трансфигурации. Что-то системное на зельях было уже на старших курсах - а до этого? Кулинарный кружок. Узкоспециализированные уход за животными и растениями...да и зелья. По идее, после окончания каждого курса, ученик должен получить хороший фундамент, на который будут укладываться кирпичики новых конкретных знаний. А в Хогвартсе дают кирпичи, но нет фундамента. По идее, после курса зельеварения ученик должен понимать принцип создания зелья/заклинания/трансфигурацию с заданными свойствами, понять, какой способ прорицания нужен в конкретном случае, к какой группе отнести незнакомое растение/зверушку, а не просто быть "ходячей энциклопедией". Как-то так

Возможно, такие прикладные предметы нужно преподавать как-то так: много практики, потом (или параллельно) дается теоретическая основа, на следующем курсе то же самое, только более глубокое изучение теории и более сложная практика. Тогда будут и кирпичики, и фундамент. Если сначала давать много-много теории, а уж потом практические навыки тренировать, половина теории забудется, как скучная и ненужная, и простейших навыков не будет к началу практики. На тех же зельях, пусть ученики вначале не понимали закономерностей, но учились работать с ингредиентами: нарезать, отмерять, регулировать огонь под котлом, правильно перемешивать и т.д. Плюс техника безопасности.

Как иллюстрация: в художественной школе набрать способных детей, и начать их обучать: сначала пару лет давать голую теорию (что такое композиция, перспектива, различные школы живописи, и пр.), потом изучать разновидности красок и кистей, способы заточки карандашей. А уж потом, вооружив теорией, начать учить собственно рисовать.

Jaina писал(а): 23 июл 2020 20:29

Windinwillow писал(а): 23 июл 2020 07:55 Я это понимаю, но реально странно для дамы, которая работала в школе. Если уж она решила описать почти реальную английскую закрытую школу - с Домами, префектами и прочим.

Смотря какая задача стояла у этой дамы По-моему ее целью не было сконцентрировать все внимание на закрытой школе.

Windinwillow писал(а): 23 июл 2020 22:31 У меня сложилось впечатлерие,что она вообще не хотела концентрировать внимание на обучении, но как-то, если речь идёт об учениках в школе, можно ж было школу "школьнее" сделать.

Но Роулинг у нас вроде как речь ведёт о вымышленном месте

Птица Небылица писал(а): 23 июл 2020 23:07 А более-менее хороших слизеринцев набралось уже не меньше четырёх человек!

Jaina писал(а): 24 июл 2020 01:10

Птица Небылица писал(а): 23 июл 2020 23:07 А более-менее хороших слизеринцев набралось уже не меньше четырёх человек!

Из скольких? Вы, кстати, рассмотрели разные поколения Эдак за всю историю Хогвартса можно насобирать неплохое количество. Но, увы, факт канона, что слизеринцы стройными рядами шли в ПСы.

Man'ari писал(а): 24 июл 2020 05:59 И что? Они плохие сразу становятся от этого?

Jaina писал(а): 24 июл 2020 07:06

Man'ari писал(а): 24 июл 2020 05:59 И что? Они плохие сразу становятся от этого?

Эм, а идти в ПСничество разве правильно?

Man'ari писал(а): 24 июл 2020 07:23

Jaina писал(а): 24 июл 2020 07:06

Man'ari писал(а): 24 июл 2020 05:59 И что? Они плохие сразу становятся от этого?

Эм, а идти в ПСничество разве правильно?

Много чего неправильно. И что?

Птица Небылица писал(а): 24 июл 2020 08:09 Да уж, слизеринцев и магглов Роулинг изображает так, как изображает, не знаю, зачем ей это. Но с каждой новой книгой те и другие становились всё человечнее и человечнее, даже явные плохиши обрастали самыми разными чертами.

Jaina писал(а): 24 июл 2020 15:58

Man'ari писал(а): 24 июл 2020 07:23

Jaina писал(а): 24 июл 2020 07:06
Эм, а идти в ПСничество разве правильно?

Много чего неправильно. И что?

Туда пошли в своей массе те, кто имел определенные качества характера, которые осуждаются в каноне. Так же в своей массе ПСы творили много разных гадостей и не видели в этом ничего плохого.