Кабинет Префекта. Дискуссионный клуб

[Роберт Рэйд]

*Постепенно приходило понимание, в дружбу Рэйд не умеет, он лишь мечтает о лучшем друге, при этом сам не готов соответствовать этому же статусу.
А пока он не соответствовал, Сигурд свой статус вполне оправдывал, уводя его подальше от крови и нарушителей спокойствия.*
- Всё нормально. Я просто испугался. - *Вновь не капли лжи. Да, испугался, разрушить придуманный собой образ. Ох, как это эгоистично, Рэйд! Был и другой испуг, что Сигурд может как-то пострадать. Только он был второстепенен. И Роб это понимал, как понимал и то, что приоритеты он расставил ужасно неправильно.
Юки протянула ему руку, Роберт взял еë ручу в свою, в ту самую, на запястье которой находилась подаренная ей фенечка, девочка могла её почувствовать.
Хаффец молчал. Сигурд скажет всё самое нужное сам, а он просто будет рядом.*

[Сигурд Хольм]

- Всё нормально. Я поступил бы так же. Хотя, зависит от ситуации.
*Хольм похлопал друга по плечу и отпустил Юки. Кажется, с сестрёнкой он переборщил. Ему было страшно не совсем в обычном понимании этого слова. Он переживал за малышку. А малышка, тем временем, ещё и его пыталась успокоить.*
- Плакать? Испугалась? Не бойся. У тебя есть мы и мы защитим. Тебе никто не навредит.
*Да уж. Тяжёлый морально и обильный на события урок. Это из-за этого некоторые взрослые начинают регулярно по вечерам пить сливочное пиво?*
- Но согласись, кот какой-то бешеный. А если бы кому-нибудь глаза выцарапал? Почему таких животных пускают в школу? И хорошо, что я когда-то передумал брать крысу.

[Шираюки Эйнсворт]

*Юки слушала беседу двух друзей. Она не знала о чём они говорили раньше, поэтому не стала пока вмешиваться. Юки почувствовала руку Роберта в своей и она увидела ту самую фенечку. Хаффка улыбнулась. Слова братика её утешили и девочка была спокойна.*
- Я рада, что у меня есть просто непробиваемая защита. Есть братик и лучший друг *разговаривая Юки взяла братика за руку, Роберта продолжила держать за руку*
- Согласна, насыщенный урок получился. А что с котом? Он что-то сделал? *поинтересовалась Юки, поскольку не понимала из-за чего братик так зол на какого-то кота*
- А чего ты испугался Роберт? *обратилась Юки к другу, слыша его слова о страхе. Всё-таки для девочки было важно знать, чего они испускали такие эмоции*

[Роджер Адамс]

Занятие подошло к концу. Оно оказалось долгим и довольно утомительным, но принесло отличные плоды, ученики освоили два чрезвычайно сложных заклинания, и это не могло не радовать профессора.
— Вы все большие молодцы! — сказал он, улыбнувшись. — Замечательно справились. А изучение Патронуса показало, что передо мной сейчас стоят по-настоящему талантливые юные ведьмы и волшебники.

Он сделал небольшую паузу и продолжил:
— Но прежде чем мы завершим урок, я прочитаю вам письмо из Министерства магии. Как вы заметили, его доставили прямо во время занятия.
Роджер развернул свиток пергамента.
— В школе с первого сентября ожидается прибытие нового директора, назначенного Министерством магии. Им станет госпожа Морана Амбридж, сотрудница Министерства. Руководство выражает надежду, что госпожа Амбридж сумеет наладить учебный процесс в Хогвартсе.
Он замолчал, аккуратно сложил письмо и посмотрел на учеников.

— Я не буду комментировать это известие, — произнёс профессор. — Первого сентября вы всё узнаете сами. Скажу лишь, что искренне рад, что новый учебный год в Хогвартсе всё же начнётся.
Профессор Адамс тепло улыбнулся ученикам.
— На этом наш урок окончен. Благодарю всех, кто присутствовал сегодня, участвовал в обсуждениях и трудился над изучением заклинаний. Свои оценки за домашние задания и практическое занятие вы получите с почтовыми совами. А сейчас желаю вам хорошо отдохнуть летом и с новыми силами приступить к учёбе осенью.
— До встречи в следующем учебном году!