Страница 15 из 58
Добавлено: 13 фев 2006 21:33
Ульф
Здравствуйте!
Сегодня разговор пойдет о тех, кто снова взялся по-своему перевязывать «сеть мироздания», и о том к чему это привело.
Тема лекции № 8 «СИЛА СЛАБЫХ»
Век Просвещения , как его назвали маглы, был особенным временем. И для магов, и для маглов. Для маглов даже больше, чем для магов. Это период отношений людей Земли и духов Звезд , в котором главную роль сыграли именно маглы.
Та самая идея, что вела Контрагенну к открытию Новой Астрологии (надеюсь, вы помните о чем речь? «Не влиять, а знать!» )… так вот, эта же самая идея одержала серьезную победу в умах человечества и привела маглов к попытке познать свой земной, в своём роде тоже непознаваемый и неповторимый мир.
Примерно за пятьдесят лет маглы сделали для этого больше, чем за всю свою прошедшую историю. Естественно, узнавая о мире больше, они принялись переделывать его под себя. Вспомните историю Открытий! Мир стал меняться просто на глазах.
Маги-астрономы, конечно, видели, что мир катится к коренным изменениям. Они не могли не вычислить, что всё меньше развилок оставалось на пути человечества к гибели. Нужно было срочно принимать решение.
Первым, еще до Великого Кризиса Магии, стал действовать великий звездочтец Иеронимус Эсперо . В 1613 году, в разгар первого наступления «земного на небесное» он попытался добиться такого развития танца планет, который бы подействовал на загадочные возможности маглов. Он как раз и был первым магом, во всеуслышание заявившим, что «массовое сознание» маглов очень опасно, ведь оно практически обязательно выходит из под контроля. Именно ему и принадлежит это образное выражение «Сила Слабых» .
Астральной сущностью, ответственной за существование этой особенности маглов, всегда являлся один из духов Земли . Иеронимус попытался заключить с ним союз. Это не удалось. Вы помните миф о Прометее, осознанно давшем людям опаснейший дар, чтобы выровнять их шансы? Есть что-то общее, верно? Ведь дух, заведовавший тогда делами Земли , так же осознанно захотел поддержать «слабейшего».
Тогда Эсперо таким образом воздействовал личными уговорами и провокациями на ряд астральных духов (в первую очередь духов Марса и Солнца ), что незначительная война начавшаяся в центре Европы превратилось в Тридцатилетнее побоище.
Эсперо, Кёплер и Тихо Браге … полагаю, вам знакомы эти имена? … так вот, эти трое великих звездочётов на службе у маглов сделали то, о чем потом жалели весьма долгое время. Я бы даже сказал, не «сделали», а «натворили». Именно в результате этой войны получилось, что маглы Центральной Европы (самые просвещенные, богатые и сильные) не смогли договориться между собой - и получилось, что это уже навсегда. Ну, может быть, не навсегда – но до нашего времени это непонимание продолжается.
И тогда астральные духи принялись за новые танцы. Как вы помните, их много на каждой подвижной звезде. И далеко не все они готовы хорошо относиться к людям.
Звезды взялись за дело. И почти двести лет они сокрушали любую попытку объяснить свою деятельность какими-то материальными причинами. В сущности, маглы продемонстрировали силу своего «массового сознания» - и напугали Звездных духов , и настроили их против себя.
На одном из прошлых занятий мне задали вопрос о Салемских ведьмах. Да, и этот, и другие процессы знаменитой охоты на ведьм, почти не коснувшейся настоящих магов, были связаны со Звездами . Вспомните – тогда осуждали совершенно бестолковых и довольно беспомощных маглов, кого попало и за что попало. Звезды довольно злорадно ловили людей в ловушки познания… увлекали и бросали на произвол судьбы.
Ну, и как всегда, в случае войны Звёзд и маглов - маги не остались в стороне. Надо сказать, что многие – чисто из желания половить рыбки в мутной водичке и покуражиться за чужой счет. Например, именно в это время Жозеф Бальзамо внёс в подвергаемые звёздной бомбардировке умы маглов идею о своём бессмертии, Сен-Жермен сумел убедить маглов, что алхимия является самой обычной человеческой наукой, а не магическим искусством. Пако Альбре попытался переплести наново целый кусок истории человечества и в прошлом и в будущем… Но, как вы знаете, Альбре конец своих дней провёл в Азкабане. Ему многое удалось и рознь в умонастроениях маглов достигла своего пика. Почти никто из них не мог договориться с другим о чём либо. Невозможность договориться привела к переворотам, гражданским и межгосударственным войнам, осколки которых, ещё совсем недавно долетали до нас. Но тут в этот процесс вмешались духи Меркурия , что сделало его опасным, пожалуй, уже для жизни на Земле в целом. Магическое сообщество с трудом подавило этот процесс. А Альбре, естественно, был осужден за безответственность.
Однако главного звёздные духи добились, они убедили маглов, что от них зависят людские судьбы в любом случае, пусть даже они никакие не разумные существа, а огромные неповоротливые шары в небесах.
Добились своего и маги, с тех пор маглы, глядя на звёзды начинают верить в чудеса и желать их…
А теперь – время домашнего задания. Вопрос будет снова один. Но непростой и опять философский. Как вы думаете, чего лишились маги и Звезды из-за действие «массового сознания» маглов? Много ли они потеряли? Насколько большой вред нанес магии Век просвещения? Приведите конкретный пример. Объем ответа – не менее 15-20 предложений для ПК и 10 предложений для ОК. Я только очень прошу вас не увеличивать объем домашки такими пустыми предложениями: «Какое Звездам до этого дело? А вот какое!».
НАПОМИНАЮ: На выполнение работы – две недели. Срок сдачи – 23.00. в воскресенье, 26 февраля, оценки будут по истечении этого срока. Источник данных для выполнения заданий – не только интернет и книги, но и собственная фантазия! Удачи! И хорошо повеселиться на завтрашнем празднике!
Добавлено: 15 фев 2006 11:59
Driada
Новая лекция по МА в кабинете
Добавлено: 15 фев 2006 20:11
Severus_Snape
ЗОТС. Оценки и комментарии по итогам занятия № 9 в кабинете.
Добавлено: 17 фев 2006 14:06
Stella-Z
- Добрый день, уважаемые ученики! Сегодняшняя тема у нас с вами немного outline, не совсем по графику, поскольку так меня вынуждают обстоятельства. Как вы, наверное, уже догадались, у нас с вами будет интересная тема. Итак, запишите, пожалуйста, тему: «Лекция №10 (3). Метла»
Люди с давних времен пользуются разными средствами передвижения. Их очень много, к примеру, у волшебников есть следующие транспортные средства: метла, порталы, ступы и ковры-самолеты, утратившие актуальность в последние десятилетия (ведьму на ступе можно увидеть только в далекой заснеженной тайге – а как же ей в таком холоде передвигаться иначе? – а ковер в редких странах Востока). Плюс есть каминная сеть и аппарирование, но это немного другое, здесь мага переносит из одного места в другое и это связано с трансфигурацией. На уроке профессора Актани Римэйр вы будете проходить это. У магглов тоже великое множество транспортных средств. И многие из вас когда-то пользовались, да и до сих пор пользуетесь ими, и не морщите так носы! – магглы очень умны и любознательны. Среди известных вам, это автомобили и поезда (вспомните-ка, на чем вы обычно приезжаете в Хогвартс?), а так же самолеты, карабли и внутрегородские машины – троллейбусы, трамваи, метро. А теперь давайте от Маггловедения вернёмся к Истории квиддича.
Метла – самое первое волшебное средство передвижения, которое придумали германцы в 7ом веке до нашей эры, представляюзее собой палку длиной в 1,5 метра, на одном конце которой перевязаны прутья. О времени создания метел нам сообщают древнеримские свитки, в которых говорится, что дикари с Севера седлали палки и с ужасными криками парили над головами гордых италов. Да, тогда ещё германские племена по многим мнениям, считись варварскими, однако, волшебство у них было развитое. И какой-то маг однажды взял длинную более ли менее прямую ветку дуба, прикрепил к ней с помощью веревок прутья ивы и... взлетел. Непонятно, накладывал ли он на неё какие-то специализированные заклятья или нет (возможно, дерево было с магическим потенциалом), история до нас этого не донесла. В Музее Квиддича, который мы с вами обязательно посетим, находится одна из старейших метел, которая датируется 3м веком до н.э. Обнаружена она была при раскопках 1856го года в Уэльсе. Предположительно, к 3му веку до нашей эры метла уже стали распространёным видом транспорта в у в магических германских племенах. И при миграции англов и саксов в Британию, они перевезли немало метел с собой.
Уже к началу нового отсчета времени в Европе маги стали летать на метлах. Появились даже новшества – считалось, что прямая-прямая палка лучше и что её надо (внимание!) полировать и покрывать разноцветными красками (в ход шла хна, грецкий орех и известь). Примерно в то же время было «придумано» специальное заклинание, позволяющее комфортно себя чувствовать на метле, а не мучатся на небольшой подушечке, как раньше.
Времена менялись, метла тоже, даже появились первые трактаты о том, как правильно ездить на ней. Появились первые схожие средства передвижения – ступа, ковер-самолет. Появилась примерно первая метла похожая по фигуре на современные метла (хранится в Хогвартсе, в историческом уголке), случилось это около 4го века н.э. Скорость метел так же увеличивалась по тому, как возникали новые модели –ездить можно было на скорости в 50 км/ч, а не 20, как 5-6 веков назад.
Потом стали появлятся разнообразные игры на метлах, которые мы изучили на первом занятии. Вы ещё не забыли их? =) Повторю, это были штихшток, айнгигейн, криоценна, сдвигудар и деретеннис.
Наверное, многие из вас знают, что Годрик Гриффиндор очень любил полеты на метле и частенько играл в разные игры с детьми и приучал их к магическим видам спорта.
В 14м веке появились первые компании по производству метел. Первым была германская компания «Sholkenstogh», этот производитель и по сей день остается одним из самых главных в мире, и всегда соперничает с английским ]«Nimbus». Хотя по самым новейшим метлам видно, что немцы все-таки лучше, ведь недаром, что это именно они придумали метла. Серия метел «Огнемет» - это именно их работа, а в Англии их производит небольшая компания «Traswick Ltd», дочерняя фирма «Sholkenstogh».
Появляются метла для детей, метла для стариков, метла, спообные становится невидимыми, а так же метла, которые создают защитный купол в непогоду. Человеческий разум талантлив на разные выдумки =)
Приобрела популярность и следующая вещь – люди скупают подержанные метла, на которых играли их любимые игроки в квиддич. Безусловно, метла, на которых выигрывают Чемпионат или Кубок мира стоит во много раз больше обычной.
В последние века маги, как и магглы, привыкли следовать тенденциям моды. Именно «благодаря» ней люди стремятся покупать все самое лучшее, красивое и новейшее. Однако, никогда не известно, вдруг тебя подведет твоя самая последняя Чистюля-20, или старые добрые Серебряные Стрелы окажутся куда лучше.
Однако, благодаря прогрессу мы можем иметь сверхскоростные метла, которые могут разгонятся до 250 км/ч, которые не сломаются даже при шторме, благодаря которым видно, в какую сторону света ты летишь. Они красивые, не такие безумные, как выкрашенные известкой палки с дико торчащими в стороны прутьями.
С прогрессом, однако, цены становятся огромными и иногда даже заоблачными. Есди в 50х годах самой дорогой метлой считалась метла за 90 галеонов, то в 90е – за 500. В наше время цены на дорогие метла, как, например, Нимбус-2005 или Огнемет-3 доходят до 700 галеонов. Я боюсь представить, что будет через 20 лет. Метла ведь являются оотличным и многообещающим бизнесом, приносящим огромный доход. Это – широкое средство рекламы. Люди стремятся достать метла, на которых играют чемпионы. А командам за «представление» производители метел отваливают огромные деньги. Даже в спорте важна экономика.
Моя метла, между прочим, не самая «крутая» и новая. Это Нимбус-2000, которую подарили мне родители много лет назад. И я её, кстати, не поменяю на самую новинку, потому что она – лучшая.
*Профессор Зари мечтательно замерла, подойдя к окну. Через секунду она уже развернулась и начала подзывать учеников к тому столику, на котором лежали метла*
- Пока просмотрите их, а потом запишите домашнее задание с доски.
Домашнее задание:
1. Расскажите о своей метле – какая модель, как получена и как вы летаете на ней. Объясните её достоинства и недостатки. (не менее 20 предложений)
2. Напишите о каком-нибудь миром производителе метел. (не менее 20 предложений)
3. Небольшое сочинение на тему «Как правильно ухаживать за своей метлой» на своем примере. (не менее 10 предложений)
Работы сдавать до 1го марта, 15.00 по московскому времени. Следующая лекция будет 3го марта 2006го года, в тот же день вы получите свои оценки за домашние работы.
Правила написания ДЗ и рекомендации – на свитке в начале кабинета. Постить в теме о сдаче в ЛР категорически нельзя. Если вы хотите отсрочку – спрашивать об этом в приват, на e-mail: stellaz2005(at)yahoo.com, или ещё сами-знаете-где. =)
До свидания и удачи!
Добавлено: 22 фев 2006 15:14
Actani
Оценки за задание к лекции №10.
Практическое занятие по исчезновению и невидимости.
Несколько слов о работах в общем. Первое задание было из категории "найдите как можно больше вариантов", но, к сожалению, мне не удалось донести до вас эту мысль

. Аналогичное задание когда-то давали по маггловедению. Тем не менее, пришли работы с прекрасными ответами на этот вопрос, из которых стоит отметить работы
Vesper`a и
Toila Ли.
Тема второго задания было довольно широкой, но вполне в духе нашей системы образования, не так ли?

Конечно же, далеко не все относят перемещение к трансфигурации, и вопрос об их сходствах и различиях был скорее философским. Но даже это не смогло помешать нашим ученикам провести замечательные сравнения, пусть многие и основывались на чисто практическом подходе.
Единственной работой, которая пришла из подготовительного класса, оказалась работа
Toila Ли (Рейвенкло, п/к)
+ 30 баллов
1. Прекрасная классификация, чёткая и без лишних слов. Список конкретных областей использования данных видов магии. Конечно, при желании перечисление можно было бы дополнять и дальше.

2. Все три понятия истолкованы верно. Хорошо выполненное задание, хоть ответ и был дан с чисто практической точки зрения.
Добавлено: 24 фев 2006 21:16
Actani
Лекция №11. Материализация.
Понятие материализации
Материализация (Conjuring Spells) - это магия, которая создаёт какие-либо объекты прямо из воздуха. Это достаточно продвинутое волшебство: практические занятия по материализации проводят только на последних курсах Хогвартса. Начинают изучать этот раздел обычно с теории, точно так же начнём и мы.
Материализация по определению должна создавать материальный объект, а не лишь его иллюзию. Тем не менее, сам создаваемый таким образом объект недолговечен, а его качество может оказаться и сомнительным. Разумеется, свойства создаваемого объекта в первую очередь зависят от мастерства мага, материализующего его, но возможны и другие варианты - начиная от разного рода ошибок и кончая предумышленной порчей объекта.
Различают также частичную материализацию, создающая объект не полностью (к примеру, только внешнюю его оболочку) или же проецирующая иллюзию самого объекта. На сложных экзаменах иногда требуют создать объект с заданной степенью "прозрачности" - к примеру шар, состоящий на самом деле из множества несоединённых осколков стекла, но всё же выглядящий как шар. Но такие задания могут вам встретиться только в том случае, если вы будете изучать трансфигурацию после того, как окончите Хогвартс.
Как вы уже догадываетесь, существуют различные взгляды на то, что именно считать материализацией. Некоторые полагают, что материализация - это любое проявление объекта в поле зрения и считают материализацией сразу три случая:
- создание объекта из ничего;
- проявление ранее невидимого и неосязаемого объекта;
- проявление объекта, ранее находившегося в другом месте.
Чтобы не путаться, будем понимать под материализацией только случаи, подпадающие под первый пункт.
Ограничения материализации
Большинство вещей, созданных при помощи магии, исчезают через несколько часов. Можно создавать объекты и на более долгий срок, но это редко себя оправдывает с практической стороны - лучше взять "настоящий" стул и не беспокоиться о том, что он может исчезнуть в неподходящий момент.
Предметы обычно материализуют для того, чтобы использовать их в течение небольшого промежутка времени и позже дематериализовать (обычно такие предметы дематериализуют сразу по окончании их использования).
Возможности материализации до конца не изучены. Но достоверно известно, что степень возможности создания чего-либо прямо зависит от сложности этого объекта. Также были открыты правила, определяющие, что можно создавать, а что нет. Обратите на это внимание - далеко не всё можно создать при помощи материализации.
Чем сложнее предмет, тем сложнее его материализовать, в особенности передать его внутреннюю структуру. В некоторых случаях достаточно передать лишь внешние характеристики объекта.
Возможности материализации
Прежде всего, не следует забывать, что материализация - это раздел магии, а не какое-либо конкретное заклинание. При помощи заклинаний материализации можно создавать как несложные объекты (носилки, временные постели, стулья для вновь прибывших гостей), так и более сложные.
И вы должно быть слышали о некоторых из заклинаниях материализации, таких, как:
Aguamenti - материализует воду.
Avis - создаёт стайку птиц.
Serpensortia - материализует змею.
Orchideous - материализует букет цветов.
Inanimatus Conjurus - это заклинание используется для создания неживых предметов.
Для того, чтобы избавиться от созданного таким образом предмета, достаточно применить Эванеско, которое мы с вами и проходили на прошлом занятии.
Существуют заклинания материализации несколько иного плана, такие, как
Incarcerous, который материализует верёвку, которая впоследствии связывает кого-либо или что-либо. Или мелкие проклятия вроде
Leek Jinx, которые заставляют расти лук из ушей, но о них мы распространяться не будем.
Областей, где уже применяется материализация, очень много. Но ещё больше перспектив её применения.
Домашнее задание.
1. Объясните, какие ограничения существуют для материализации. Распишите правила о том, какие объекты создавать нельзя.
2. Выполните одно из следующих заданий:
A. Распишите существующие (или несуществующие

) теории о том, как идёт процесс материализации.
B. Составьте список возможных применений материализации.
Срок сдачи работ - до 14:00 понедельника, 7 марта
_________________
...в которой со временем становилось всё меньше и меньше собственно истории магии, и в конце-концов осталась почти одна трансфигурация. (c)
Отдел регистрации анимагов
Добавлено: 25 фев 2006 15:41
Daria1214
Лекция по Нумерологии в кабинете.
Добавлено: 25 фев 2006 19:12
Ирловин
- Проходите, проходите *раздался голос Ирловин из аудитории Ухода за Магическими Существами*
-Все устроились? Прекрасно. В таком случае начнём урок.
Удивительное животное. За ним веками гонялись алхимики, учёные и даже магглы. Оно красовалось на гербе Франциска I и была символом первых страховых компаний. О нём не раз писали стихотворения и песни. Оно популярно едва ли не больше, чем феникс. О ком я говорю? Конечно же, о саламандрах.
Саламандры
Существует несколько видов этого животного:
1. Немагический вид. Это насекомоядная лягушка с гладкой кожей, густо-черного цвета, с симметрично-желтыми пятнами. Она известна магглам. Оставим им её изучение, а сами перейдём к следующему виду.
2. В некоторых старинных книгах внешний вид саламандры описывается следующим образом. У неё тело молодой кошки, за спиной довольно большие перепончатые крылья ( как у некоторых драконов), хвост напоминает змеиный. Голова этого создания похожа на голову обыкновенной ящерицы.
3. Самый распространённый вид – маленькая ящерка.
Несмотря на столь существенные различия в виде магических видов саламандр, их повадки одинаковы. Впрочем, об этом потом. Сейчас немного истории.
Впервые мы встречаем упоминание о саламандрах в X книге «Истории» Плиния. Автор заявляет, что она настолько холодна, что от соприкосновения с ней гаснет огонь. В книге XXI он снова это повторяет, замечая, что при таких свойствах ей надо пользоваться для тушения пожаров.
Средневековые алхимики называли это создание духом и душой огня. Они считали, что тело саламандры состоит из затвердевших частиц древнего пламени. В некоторых старинных рецептах получения философского камня саламандра упоминается как живое воплощение этого волшебного вещества. Однако в других источниках уточняется, что несгорающая саламандра всего лишь обеспечивала поддержание необходимой температуры в тигле, где происходило превращение свинца в золото.
Богословы саламандру как пример того, что живые тела могут существовать в огне. В книге XXI "Града Божия" святого Августина есть глава с названием "Могут ли тела существовать в огне", и начинается она так:
"К чему стал бы я приводить тут доказательства, ежели не для того, чтобы убедить недоверчивых, что тела человеческие, наделенные душой и жизнью, не только не распадаются и не разлагаются после смерти, но бытие их продолжается среди мук вечного огня? Поскольку неверующим недостаточно того, что мы приписываем сие чудо всесилию Всемогущего, они требуют, чтобы мы это доказали каким-нибудь примером. И мы можем им ответить, что действительно существуют животные, создания тленные, ибо они смертны, которые тем не менее обитают в огне".
Бенвенуто Челлини на одной из страниц своей «Жизни» рассказывает, что пятилетним мальчиком видел, как в огне резвилось существо, похожее на ящерицу. Он рассказал об этом отцу. Тот ответил, что это саламандра, и отколотил его, чтобы удивительное видение, столь редко доступное людям, запечатлелось в его памяти.
К образам саламандры и Феникса прибегают и поэты — как к поэтическому преувеличению. Например Кеведо, в сонетах четвертой книги "Испанского Парнаса", где "воспеваются подвиги любви и красоты":
Я, точно Феникс, яростным объят
Огнем и, в нем сгорая, возрождаюсь,
И в силе мужеской его я убеждаюсь,
Что он отец, родивший многих чад.
И саламандры пресловутый хлад
Его не гасит, честью в том ручаюсь.
Жар сердца моего, в котором маюсь,
Ей не почем, хоть мне он сущий ад.
Думаю, достаточно преданий старины. Поговорим о современности.
Саламандра считается одним из самых ядовитых существ. Её укус смертелен для человека, а дыхание может поразить насмерть любое животное небольших размеров. Шкура саламандр покрыта небольшими чешуйками из волокнистой субстанции, напоминающей асбест. Во многом из-за этого она способна жить в огне. Это стало поводом для отождествления саламандры с борьбой против желаний плотских утех.
Поскольку саламандра считалась [слово под вопросом РКН 12/2022] существом, она также символизировала целомудрие: в христианском искусстве она обозначала стойкую приверженность вере и добродетельность. Франциск I сделал саламандру своим символом, с девизом "Я лелею [добро] и изгоняю [зло]". В британской геральдике саламандра означала храбрость и мужество. Первые страховые компании выбрали своим символом саламандру, что обозначало сохранность от огня.
Появление саламандры в очаге обычно не предвещает ничего плохого, однако и не приносит особой удачи. С точки зрения воздействия на судьбу человека это существо смело можно назвать нейтральным.
На этом всё. Запишите домашнее задание.
1. Расскажите, как и где можно увидеть саламандру:
а) в природе
б) вызвать искусственно
(Не менее 3 способов на каждый случай) (15 баллов)
2. Опишите технику безопасности при работе с саламандрами (не менее 10 предложений) (15 баллов)
Срок сдачи работ – до 8 марта, среда, 23:59 по московскому времени.
Добавлено: 25 фев 2006 19:14
Ирловин
*Стояло замечательное зимнее утро. Деревья не смели качнуть своими засеребрившимися ветками, чтобы не уронить пушистые шапки снега, покрывшего за ночь всё вокруг. Окна украсились морозными инистыми узорами. Казалось, в воздухе слышалось звучание сотен крошечных ледяных колокольчиков…
Солнце только начинало пробиваться сквозь верхушки Запретного Леса, а первые ученики уже собрались у дверей кабинета Магических Языков – сегодняшняя лекция обещала быть интересной.
Наконец двери аудитории распахнулись, и студенты хлынули внутрь, где их встречала Ирловин на всё том же зелёном пригорке. Опять комната была наполнена эльфийским пением, опять запах природы и жизни заставлял почувствовать себя в сказке.*
- Садитесь. Думаю, предыдущее занятие вам понравилось. А значит, мы продолжим эту тему.
Лекция №2. Синдарин – благородное наречие. История.
*Девушка снова зажгла карту Средиземья*
Другими названиями этого основного эльфийского языка были «сероэльфийский», «язык Белерианда», «благородное наречие», а в простонародье его часто звали просто "эльфийский язык". Давайте же обратимся к истории и посмотрим, почему синдарин так чтят.
Синдарин был наиболее употребительным языком эльфов в Средиземье и родным языком Серых эльфов или Синдар. Он является самым распространенным и к тому же живым потомком Тэлерина.
"По происхождению язык Серых эльфов родственен Квэнья, ибо это был язык тех эльфов, которые, достигнув берегов Средиземья, не поплыли за Море, но расселились по побережью. <…> За длительное время сумерек их язык сильно отдалился от речи Эльдар из-за Моря".
- поясняет самый известный и уважаемый исследователь языков Средиземья Толкиен.
И хотя считается, что из языков эльфов Средиземья Синдарин сохранился лучше всех, тем не менее, мы не имеем обширных сведений о других эльфийских языках, которые претерпели бы столь радикальные изменения:
"Язык Синдар очень изменился, незаметно, как дерево, вырастая, постепенно незаметно меняет свою форму, но так сильно, как может измениться бесписьменный язык Смертных за 5 сотен лет, а то и больше. Ещё до Восхода Солнца он уже звучал иначе на слух тех, кто говорил на Квенья, а после Восхода все перемены стали происходить быстрее…"
На своем пути к Синдарину Праэльфийский претерпел гораздо больше резких изменений, чем на пути к Квэнья или Тэлерину. Толкиен предполагал, что Синдарин "изменялся вместе с изменчивыми смертными землями". Но это не значит, что эти изменения были хаотичными и лишенными системы. Они были достаточно упорядоченными, но при этом очень сильно повлияли на общее звучание, "музыку" языка. Наиболее фундаментальные из них – это выпадение конечных гласных, переход глухих p, t, k в звонкие b, d, g в позиции после гласного и многочисленные изменения гласных, часто путем ассимиляции (уподобления) другим гласным. «Развитие Синдарина стало результатом постепенных изменений, подобно языкам Людей". Говоря о значительных изменениях, Толкиен здесь же отмечает, что "тем не менее, это был красивый язык, под стать тем лесам, холмам и побережьям, где он обрел свою форму".
В Первую Эпоху в Синдарине существовали различные диалекты: архаичный язык Дориата, западный диалект Фалатрим или "Народа Побережья" и северный диалект Митрим. Нельзя сказать с уверенностью, какой из них послужил основой для Синдарина, на котором говорили в поздние Эпохи, но очень возможно, что это язык Фалатрим.
Сначала Нолдорин и Синдарин были неясны друг другу: слишком далеко они разошлись за время долгой разлуки. Нолдор быстро освоили Синдарин и даже начали переводить свои квэнийские имена на наречие Серых эльфов, ибо "им казалось абсурдным и даже отвратительным в повседневной жизни звать тех, кто говорит на Синдарине, именами, построенными по совершенно иным лингвистическим принципам". Иногда имена переводились очень тщательно, как, например, имя Алтариэль, историю которого Нолдор, должно быть, проследили до его гипотетической общеэльдаринской формы *N alat a rigell e , а затем восстановили ту его форму, которая могла бы развиться естественным путем из этого древнего имени в Синдарине, и получилось имя Галадриэль.
Прошло время, и в Белерианде появились смертные Люди. Из всех людских племен только Дунаданы знали эльфийскую речь и говорили на ней, ибо Синдарин выучили их праотцы и передавали его своим детям как сокровенное знание, так что он мало изменился за прошедшие годы. Возможно, именно Дунаданы привели Синдарин в стабильную фазу. Но чем бы ни стал "Людской" Синдарин в более поздние годы, в Первую Эпоху "многие быстро овладевали речью Серых эльфов не только потому, что желали постичь мудрость Эльфов, но и чтобы использовать этот язык как разговорный". В конечном итоге, некоторые Люди знали Синдарин не хуже эльфов.
Знаменитая баллада (лэ) Narn i Ch i n H u rin (именно так это правильно произносится) была создана поэтом из Людей по имени Дирхавэль ( D i rhavel ), "но Эльдар высоко ценили её, ибо Дирхавэль сложил её на языке Серых эльфов, в котором достиг большого мастерства".
В Нуменоре Синдарин был широко распространен: "Эти люди продолжали говорить на своем родном языке, но их короли и князья знали также и эльфийскую речь, которой научились в дни союза с Эльфами, и они по-прежнему поддерживали отношения в Эльдар, как с Эрессеа, так и с западного побережья Средиземья". И хотя для большинства нумнорцев родным был Адунаик, Синдарин так или иначе знали почти все.
Но времена изменились. Нуменорцы начали завидовать бессмертию Эльфов, и в конце концов отвернулись от Валар, с которыми издревле поддерживали дружеские отношения. Когда Ар-Гимилзор "полностью запретил языки Эльдар" в 3100-ых годах Второй Эпохи, нуменорцы отказались от Синдарина и взамен начали пользоваться Адунаиком. После Падения Нуменора друзья эльфов, которым удалось спастись, основали Королевства в Изгнании, Арнор и Гондор в Средиземье. "Верные пользовались Синдарином и на этом языке давали все новые названия в Средиземье». Адунаик же был обречен постепенно меняться и искажаться, как и всякий разговорный язык и к тому же единственный язык неграмотных людей. Люди высокого происхождения и все, кто умел читать и писать, использовали Синдарин, даже общаясь между собой в повседневной жизни. Говорили, что в некоторых семьях Синдарин стал родным языком, Адунаик же, язык простого народа, изучался по случаю, если было необходимо. Инородцев Синдарину не учили не только потому, что знание его было признаком нуменорского происхождения, но ещё и потому, что он оказался не так прост для изучения, гораздо сложнее, нежели "простонародный язык".
Что до самих эльфов, то в течение Второй и Третьей Эпохи Синдарин распространялся на Восток и, в конце концов, заменил некоторые языки (Нандорин). Но к концу Третьей Эпохи все эльфы в Средиземье вступили в пору своего заката независимо от того, на каком языке они говорили. Близилось начало эпохи Смертных Людей. Толкиен замечает, что в конце Третьей Эпохи людей, говорящих на Синдарине или знающих Квэнья, было больше, чем эльфов. В Гондоре "Синдарин считался возвышенным языком, его учили отдельно и говорили на нем чистокровные потомки Нуменорцев".
Как сложилась судьба Синдарина в Четвертую Эпоху, мы никогда не узнаем. Но можно предположить, что, как и Квэнья, его помнили, пока существовало королевство Гондор.
*Ирловин оглядела учеников, уже, по-видимому, замучившихся писать замысловатые названия народов, мест и запутавшихся в истории развития Синдарина*
На сегодня всё. Думаю, вам не помешает перечитать ваши записи после урока. А сейчас запишите домашнее задание.
1. Я рассказала вам об истории Синдарина. Расскажите историю языка Квенья. (не менее 20 предложений) (10 баллов)
2. Поройтесь в библиотеке и переведите на синдарин следующие слова и фразы (20 баллов):
• Привет вам, странники Севера.
• Слушаю, владыка.
• Дивный народ живёт здесь.
• Это древняя история.
• Великий Эру, поём тебе!
Срок сдачи работ - до 10 марта, пятница, 23:59 по московскому времени.
Добавлено: 26 фев 2006 12:27
Fiorella
Новая лекция по Травологии в кабинете.
Добавлено: 27 фев 2006 23:03
Ульф
Здравствуйте!
off: Основной кабинет терзает неведомый глюк, похоже, что лекция пока только здесь
Итак, мы с вами движемся по ленте времени и все больше приближаемся к нашему дню. А в отношениях земных людей и звездных духов все еще царит хаос и полное взаимное непонимание. Сегодняшняя лекция будет посвящена одному удивительному случаю из жизни профессиональных звездочтецов. О том, как занудство и тщательность могут повлиять на судьбу целого мира…
лекция № 9 «КАТАЛОГ СПАСАЕТ МИР»
На прошлом уроке мы в основном говорили о XVIII веке. Этот век занял особое место в истории магов и маглов. Для начала вспомним, во что превратилась Европа к его концу в результате войн. Правильно, в земли, где одни люди просто разбухали от удовольствия – и им ничего не хотелось, а другие люди на ужин жарили подмётки от башмаков, больше ничего не было. Маглы, знаете ли, и при избытке богатства и наоборот при избытке бедности на звезды не смотрят. Им тогда до звёзд вообще дела не стало, занялись своими проблемами.
Надо сказать, что и у магов в этот момент начинаются разлады. И тоже из-за материальных благ, естественно. До этого все же все было немного по другому. Многие годы маги умели сдерживать свои аппетиты и вели себя более-менее прилично. А тут вдруг, словно с цепи сорвались.
Ну и результат был вполне ожидаемый. Тридцать лет на звёзды смотрели только профессиональные астрономы - и звёздные духи, посмеиваясь, прибирали мир под себя. Люди уже очень мало что делали по своей волей. Толпами управляли героические и гениальные вожди – а вот среди них далеко не все были настоящими земными людьми. Кстати, поговорка о том, что любой народ заслуживает именного того царя или вождя который у него и есть – была проверена как раз в эти дни и годы.
Как теперь всем уже давно понятно, Сатурн и Марс , объединившись с духом звезды Сириус , устроили Французскую революцию. Заставили маглов убивать друг-друга – что им было привычно, а заодно развернули охоту на магов. Через некоторое время в дело вмешалось Солнце . Солнечный дух принял человеческий облик – аватару - и захватил почти всю Европу. Вообще поразительно, как тогдашние маглы и маги не сразу догадались. Ясное дело, заняты были своими частными делами. Высокое Небо, уже одно только число маршалов Наполеона – двенадцать! – должно было заставить любого задуматься о циклах солнечной активности и о Зодиаке … Ну, когда гордый огненный астральный дух стал замерзать в снегах России – тогда уже многие задумались о том, что это не просто совпадения. И все равно ведь прокололись, оставили все на усмотрение маглов – а те изолировали своего императора-духа на острове… название помните? Наполеон был сослан на Эльбу! Нарочно не придумаешь. Остров Эльба – Альба , то есть Утренняя заря ! Естественно, Солнце пошло на восход и этот дух сбежал, и все было довольно успешно… вот тут уже вмешались профессионалы и все опять обошлось.
Но всё это скорее дела маглов. Маги в те дни или скрывались или пытались подчинить себе наиболее значительных из маглов. Чаще всего, не представляя себе, что имеют дело с разбушевавшимся астралом. То есть, нередко маг пытался втереться в приближенные к королю или шаху, считая того просто необыкновенно удачливым в вопросах политики и дипломатиии маглом. А когда входил в более близкий контакт – выяснялось, что это успешно скрывающийся под аватарой могущественый звездный дух. Приходилось отступать, но иногда было уже поздно…
Как бы сложилась дальнейшая человечества можно только гадать, но в этот момент мало кому известный при жизни маг-астроном Вульпициус Тронкенде , прославившийся как великий труженик и ужасный зануда, закончил труд всей своей жизни – полный каталог Звёздных духов и Астральных Сущностей . Он опубликовал его в 83 томах и улёгся почивать на лаврах. Действительно – такой всеобъемлющей работы еще никто не осиливал до него. Однако его соперники и конкуренты не дремали… И это оказалось большой удачей для нашего мира!
Маги Альбин Курстингор и Курц Шеммель обвинили его в подтасовке данных, ссылаясь на свои наблюдения. Они заявили, что по крайней мере в созвездии Андромеды отсутствуют не менее дюжины духов обозначенных в каталоге. А эти маги были весьма авторитетными и добросовестными учеными-звездочтецами. (кстати, почтенный мэтр Шеммель до сих пор здравствует и даже занимается наблюдениями в своеу усдьбе в Баварии). Посто отмахнуться от их данных никак нельзя.
Тронкенде буквально кинулся к телескопу… и увидел, что трое из звёзд разгуливают по Европе все еще выдавая себя за наполеоновских маршалов, один эмигрировал в Америку, а остальные просто прожигают жизнь в различных злачных заведениях и ведут себя самым непотребным образом. А не связанный с ними некий дух Веги пытается поступить в Хогвартс, причем непременно на Слизерин…
Звездочтец поднял тревогу, связался с теми, кто заподозрил его в недобросовестности и предложил объединить усилия. Астрономы всего мира принялись – пользуясь Каталогом Тронкенде - выслеживать беглых астральных духов и предупреждать о них магов и наиболее образованных маглов.
В этот раз до войны не дошло. Сыщики-маги оперативно выслеживали духов-оборотней и обращались к законопослушным духам. А те отправляли своих обратно на небо. Возможно, многие из вас читали, что в результате небрежности хранителей часть архивов тогдашнего Министерства попало в руки некоему писателю, мистеру Конан-Дойлу… И на их основе он описал действия мага-сыщика Шерлока Холмса (а как вы думаете магла так могли звать?). Правда, писатель это сделал в очень упрощенном, любому ребёнку-маглу понятном виде. Но все равно хорошо получилось, очень увлекательное чтение. Особенно удались ему сцены борьбы Шерлока Холмса с духом Сатурна , под именем Мориарти создавшим все-европейскую преступную организацию.
Вот так-то и обнаружилось, что как большинство магов, так и немалая часть звездных духов совершенно не против положить конец этому беспорядку… правда, обе стороны опасаются и не полностью доверяют друг другу… но это – вопрос следующего занятия.
Урок подходит к концу, пришло время домашнего задания. Вопрос будет один. Приведите пример любого деятеля XVIII-XIX века, который на проверку оказался скрывающимся звездным духом. Все равно кто это – король, полководец, художник, ученый или кто-то другой. Опишите те его действия, по которым понятна его двойная природа и расскажите о том, как его «вычислили» и уличили. [/color] Объем ответа – не менее 15-20 предложений для ПК и 10 предложений для ОК.
НАПОМИНАЮ: На выполнение работы – две недели. Срок сдачи – 23.00. в воскресенье, 12 марта, оценки будут по истечении этого срока. Источник данных для выполнения заданий – не только интернет и книги, но и собственная фантазия! Удачи!
Добавлено: 01 мар 2006 00:44
Severus_Snape
ЗОТС. СПЕЦКУРС «ВОСТОЧНАЯ ТРАДИЦИЯ ЗАЩИТЫ ОТ ТЕМНЫХ СИЛ»
ЛЕКЦИЯ № 10. АРАБСКАЯ ШКОЛА ЗАЩИТЫ ОТ ДЕМОНОВ.
*Ученики входят в кабинет ЗОТС. Весь преподавательский стол завален различными свитками, покрытыми причудливой вязью. Наконец, когда все расселись по своим местам, из лаборантской комнаты вышел Северус Снейп и прошел к кафедре.*
- Приветствую. Сегодня мы продолжаем разговор о магической Аравии и переходим к изучению основных приемов защиты от вредоносного воздействия демонов арабского региона.
Напоминаю, что существует большие разночтения в магической науке по вопросу определения понятия «демон» и классификации демонических существ. Не буду сейчас повторяться, ибо те, кто испытывает потребность освежить этот материал в памяти, могут обратится к соответствующей лекции курса, посвященного европейской традиции ЗОТС.
Итак, арабские демоны традиционно обозначаются термином «джинн». Хотя слово «джинн» генетически восходит к латинскому «гений», обычно его переводят как «невидимый/скрытый/дух лампы». Часто их разделяют на демонов мужского пола (собственно джиннов) и женского пола (джинний).
Вне зависимости от половой принадлежности джинны подразделяются на четыре больших вида.
Ифриты - демоны огня. Считаются самые сильными из всех видов джиннов. Ифриты очень неприязненно относятся к людям; при попытке подчинить/уничтожить/отогнать этих джиннов они демонстрируют прекрасное владение боевыми заклинаниями. Ифриты отличаются антропоморфным обликом, предпочитают носить красные одежды.
Мариды - демоны воды. Они известны переменчивым нравом и в дурном расположении духа способны причинить ужасные неприятности (от наложения смертельной порчи до катания верхом на путниках). Обладают ярко выраженными способностями к целительной магии, зельеделию, травологии. Способны принимать облик любого животного.
Силаты - демоны воздуха. Способны превращаться в любое существо или предмет/объект, обладают исключительными познаниями в области трансфигурации, прорицания, создании артефактов.
Кутрубы - демоны земли. Пятиметровые волосатые великаны, заросшие коричневой шерстью. Они весьма посредственные маги, но с успехом компенсируют это обстоятельство настойчивостью в деле поглощения путников и досаждения людям (швыряют с крыш камни на проходящих мимо людей, похищают людей, преследуют тех, кто поселяется в необитаемом доме, крадут вещи).
Помимо этого любой из джиннов способен принимать нематериальный облик, аппарировать на любые расстояния, левитировать, проходить сквозь материальные преграды. Джинн способен ударом в голову повредить рассудок человека и парализовать ему половину лица (таких жертв называют «джиннаи»).
Арабские мракоборцы настойчиво рекомендуют не делать следующих действий, чтобы вы не стали объектом раздражения того или иного вида джиннов:
- смотреть ночью в зеркало;
- играть ночью на музыкальных инструментах;
- сплевывать в огонь, в воду, на землю;
- мочиться в огонь или воду;
- прыгать через огонь или ручей/родник;
- оставлять следы крови на земле не посыпав их солью;
- пытаться превратить джинна в духа-помощника (если вы не Дауд или не Сулейман, конечно).
В том случае, если конфликт неизбежен, помните, что убить джинна магу практически невозможно. Но подготовленный волшебник вполне способен заставить джинна отступить, используя заклинания, максимально противоположные природе джинна.
На этом все. Теперь о требованиях к домашней работе и само задание.
О требованиях к ДЗ
1. Слать МНЕ в приват.
2. Оформление традиционное:
Имя (то, которое в личном рейтинге)
Факультет, класс.
Номер и название занятия
Затем - домашнее задание по пунктам.
3. Сплошной нечитаемый текст воспринимаю, как личное оскорбление.
4. Ценю фантазию, эрудицию, грамотность, оригинальность подачи материала (последнее – только в сочетании с хорошим вкусом и умом) и понятливость.
Собственно ДЗ
Сочинение на тему «Защитные амулеты от джиннов». (30 баллов)
Последний срок сдачи домашней работы – 5 марта, воскресенье, 22.00 по московскому времени.
Добавлено: 01 мар 2006 09:55
Der_Habicht
Студенты столпились у кабинета, Дриада что-то вешала на двери..
ей активно помогали доспехи и Луиз нахально развалился на столе профессора.
Кода всё было закончено все увидели огромную надпись" С возвращением блудный профессор" хотя стоило только приблизится к ней выше упомянутого профессора надпись кардинально менялась:
"алкоголь и табак вредны вашему здоровью, Дриада предупреждает"
-Хм, я тоже рада вас видеть - сказала Профессор выходя в класс – Заходим, заходим не стесняемся… Дриада твоё место на потолке пока не занято...
Ну что ж начнём, пожалуй, с водной части к интересной серии лекции.. ну по крайней мере мне так кажется.. тема затронутая будет интересна если не с практической части
применения так хоть с теории...
- Не тяните профессор, а то даже мне не показали свои наброски - сказал голос откуда-то с верху.
Есть в мире своеобразный ряд артефактов практического применения.. его применяли как маги так и маглы. К ним относят артефакт « фляга Александра македонского» «бурдюк шейха Махмедина», и т.д. У каждого народа был свой артефакт… общие черты можно выделить, по крайней мере я попытаюсь это сделать…
Кстати, Дриада, теперь ты не сможешь больше гонять некоторых здесь присутствующих за употребление некоторых продуктов.
- Ну это мы ещё посмотрим, -сказала Дриада
Итак
Лекция №1 «Кокосовая скорлупа шамана»Это один из первых сохранившихся подобных артефактов
- А как звали того шамана? - спросил кто-то из Грифа
- Ну, ответ на этот вопрос в истории не сохранился… так что просто шамана… в принципе можно было дать вам и изображения его.. но этические нормы не позволяют этого сделать..
- Хмм.. и это говорит Дер, ..ха, когда ж они эти этические нормы ее мучили - усмехнулась Дриада.
- Уже мучают, - Дер покосилась на потолок.
- А какова сила его? – спросила из Эми
- Небольшая, уровень как вы сами понимаете слишком мал.. да и по правилам создания подобных артефактов.. явно брак.. но для того времени это был прорыв…
Этот артефакт был распространён в колыбели нашей цивилизации - в Америке. Данный объект представлял собой скорлупу кокоса. По краям его изначально были угольные рисунки.
- А разве были ещё и иные варианты? – спросила Люмьер.
- Да, в более позднее время неоднократно некоторые маги пытались усилить этот артефакт. На данный момент он инкрустирован камнями и 3 видами металлов. Однако это не изменило его характеристики, но появились бонусовые возможности.
Итак, вернёмся к описанию сути Артефакта. Историки полагают (по крайней мере большая их часть) создание его было спонтанным….просто некий жадный и хитрый шаман решил завладеть властью и некими ценностями… он создал из скорлупы чашу.. в которую какую либо брагу не наливай, пьющий не будет страдать от похмелья и оставаться с не затуманенным, чистым разумом.. пока его односельчане до чёртиков налакавшись спали.. он их без особых усилий грабил… на утро же утверждал что всё это забрали боги.
- А как же артефакт - спросила Дриада, наставляя профессора в правильном направлении…
- Ах, да.. так вот изготовить его довольно просто.. по крайней мере примитивнее не получится при всём желании..
- эээ, профессор может не стоит...им ещё рановато знать изготовление подобных артефактов..
- хорошо. хорошо... о создании подобного мы поговорим с вами на 5 курсе..
Итак, запишите домашнее задание:
1) Какие вы знаете артефакты, избавляющие от похмельного синдрома?
2) С давних пор известно, что прикосновение к рогу единорога развевает действие алкоголя, как вы думаете, что же может остановить магов от нападения на этих прекрасных зверей? Почему из его рога не делают такие артефакты?
3) Как вы думаете, какие материалы наиболее подходят для изготовления кубка, избавляющего от действия алкоголя? Почему?
Доклад: раскажите о 3 артефактах кторые нужны магу в дороге.
Срок сдачи работы : до 15 марта, 12.00 по московскому времени
Не забудьте анкету, без нее оштрафую на 15 баллов!
1) Понравилось ли занятие (да/нет)!
2) Почему?
3) Ваши возражения и пожелания.
И не забывайте, что работу нужно оформлять по правилам иначе работа не будет принята:
1) Имя
2) Факультет, курс
3) в какой рейтинг
4) Название лекции (если оно указанно)
Добавлено: 02 мар 2006 22:59
Daminitri
Лекция №3
*В кабинет вошла Даминитри, неся в руках кипу свитков. Свалив все свитки на стол, довольно оглядела учеников.*
Приветствую всех присутствующих.
Сегодня мы начнем изучать раздел, знания которого необходимы для каждого волшебника.
Это раздел исцеляющих зелий(они же лечебные снадобья).
*Дами нахмурилась и сурово посмотрела на некоторых учеников, которые никак не могли угомониться. Дождавшись наступления тишины она продолжила*
Я хочу чтобы вы немного серьезнее отнеслись к исцеляющим зельям, потому как , к глубокому сожалению мы живем не в самое спокойное время от ваших познаний в этой области может буквально в будущем зависеть ваша жизнь. Да к тому же от несчастных случаев не застрахован никто.
Но не буду вас слишком стращать, просто хочу, чтобы вы отнеслись к лекциям со всей серьезностью. А теперь я бы рекомендовала начать записывать.
*Дами пошла между рядами, внимательно следя за тем, чтобы ученики вняли ее просьбе.*
Сегодня мы будем варить
кровоостанавливающее зелье. Оно служит для остановки кровотечения (внешние, вызванные механическими повреждениями кожных и мышечных тканей, внутренние, вызванные как механическими повреждениями, так и вызванные сильными воспалительными процессами).
Действует зелье мгновенно(благодаря слезе феникса). Но для скорейшего выздоровления необходимо применить ранозаживляющее зелье( при механических повреждениях) или противовоспалительное (при сильных воспалениях оно восстанавливает живые ткани).
* Со всех сторон слышался скрип перьев о пергамент. Дами не глядя взмахнула волшебной палочкой и на доске появился рецепт зелья *
В состав кровоостанавливающего зелья входит:
Бадан (Bergenia) листья – 30 гр
Тысячелистник обыкновенный (ACHILLEA MILLEFOLIUM) листья– 50 гр.
Барвинок малый (Vinga minor L.) листья – 40 гр.
Слеза феникса -1 капля
К слову слезы феникса очень часто входят в состав исцеляющих зелий, так как обладают поистине чудодейственными свойствами.
Прежде всего надо поставить на огонь котел с одним литром родниковой воды (не беспокойтесь, к концу приготовления большая часть этой воды испариться). Пока вода закипает возьмите барвинок (обязательно свежие листья)

Его надо нарезать, засыпать в кипящую воду и варить до тех пор, пока он полностью не раствориться в воде(то есть жидкость станет однородной, бледно зеленого цвета). После этого взять Бадан

мелко нарезать, потолочь, на тридцать минут оставить полученную кашицу в закрытой посуде. А в это время в котел надо бросить крупно нарезанный тысячелистник

и варить 20 минут до тех пор, пока зелье не приобретет коричневатый оттенок.
Отжать из кашицы бадана сок и влить его в котел.
Зелье должно стать темно зеленого цвета.
Снять зелье с огня, остудить до комнатной температуры и добавить слезу феникса. После небольшой вспышки зелье резко поменяет цвет на темно-красный(цвета крови) *Дами улыбнулась*.
Вот зелье и готово.

Оно обладает приятным травяным запахом, но специфическим, немного вяжущим горьковатым вкусом. Что поделаешь. Вкус зелий это почти всегда их недостаток.
*На этом месте ученики с надеждой посмотрели на дверь, чувствуя, что занятье подошло к концу, но не тут то было*
А теперь поговорим о вашем домашнем задании. Оно будет несколько необычным.
Домашнее задание:
1. Каким именно образом зелье способно мгновенно остановить кровь (Механизм действия зелья)
2. Почему кровоостанавливающее зелье не может заменить кровоВосстанавливающее зелье(принимается при сильной кровопотере)
3. Что вносит в зелье каждый компонент.
Доклад о кровоостанавливающих зельях (Теория, механизм, практика)
Срок сдачи домашних работ 1 неделя.(последний срок сдачи домашних работ 9.03.06 в 23:00)
Оформление стандартное:
Имя
Факультет
Номер лекции
Домашние работы присылать мне в приват.
*На этом месте ученики выдали обычный протестующий возглас, но профессор не обратила на это никакого внимания.*
Ну что же, теперь вы можете быть свободны. Желаю удачи.
*Даминитри взмахом волшебной палочки очистила кабинет и собрав некоторые материалы скрылась в своей личной лаборатории.*
Добавлено: 03 мар 2006 23:38
Stella-Z
*С крыш капала вода – снег и сосульки, так давно лежавшие на ней подтаивали. Капель радовала учеников, вселяя надежду на более веселое времяпровождение, чем только уроки. Быть может, скоро они уже начнут заниматься практическими занятиями по квиддичу и полетами. Подойдя к дверям кабинета, они с восторгом увидели объявление: «Внимание всем студентам: сегодняшнее занятие по Истории Квчиддича мы проведём на открытом воздухе. Всех прошу подойти к раздевалке на квиддичном поле. Одевайтесь тепло и не опаздывайте больше, чем на пять минут! Профессор Стелла Зари. P.S. Осторожно с Пивзом – он сумел заколдовать лестницы на первом этаже – не свалитесь с них!, - и смотрите вверх, иначе будете обстреляны кремовыми пирожными!»
Обрадованные ученики побежали за мантиями, и уже через несколько минут класс был на квиддичном поле. Из раздевалки вышла преподаватель и поприветствовала всех:*[/i]
- Добрый день всем присутствующим на уроке. С первыми днями весны всех вас! Итак, первое занятие в этом семестре, которое мы проводим на открытом воздухе. Запишите тему:
«Лекция №11 (3). Дополнительный инвентарь при игре в квиддич».
Все мы здесь собравшиеся играем в квиддич или летаем на метлах. И самый распространенный, да и главный инвентарь, как вы знаете, метла. Но кроме метёл есть и другие приспособления, которые облегчают жизнь игрокам в квиддич. На сегодняшнем уроке мы как раз и будем проходить разный инвентарь для игры.
Надо сказать, что действительно первыми инвентарями, которыми пользовались при полетах, стала мантия для полетов, перчатки и сапоги. Впрочем, и в наше время они являются самыми главными. Всё это было рассчитано на удобство, простоту и незатейливость. К примеру, одевать длинную красивую робу было нерасчётливо и глупо – во-первых, запросто в такой одежде можно запутаться, а во-вторых… это же квиддич, а не светский прием, вполне возможно, что полет будет при непогоде и от хорошей и красивой вещи останется тряпка для мытья полов…
Мантии
Мантия – универсальная одежда волшебников. Бывает разного вида, пошива, из разного материала и разных форм. Роба придает фигуре мага конусовидную форму, благоприятную для концентрации движения. Не стесняет его движений и потоков магической энергии.
Использование мантий известно
с глубокой древности. В квиддиче – мантии для полета использовались уже с
7го века нашей эры. Эта освященная стариной традиция актуальна и по сей день. Проведение многочисленных сравнительных экспериментов убедительно доказывает, что наличие мантии позитивно сказывается на результатах колдовства, степени концентрации и хорошем самочувствии мага. Мантия работает, как вторая кожа, то есть как первичный барьер магической защиты, существующий вне зависимости от того, позаботился ли маг о своей защите каким-то другим образом. Также мантия выступает в роли энергетической батареи для мага, средством поддержки и подпитки.
Для мантий наиболее предпочтительны натуральные материалы:
натуральный шелк и бархат, чистая шерсть, чистый лен или хлопок. Они дают магу единство с природой, поддерживают его, приятны к телу, более гигиеничны и гигроскопичны (это обеспечивает телу мага комфорт, а это очень важно). Именно из этих материалов шьются большинство мантий для квиддича. Многие предпочитают текстиль из растительных волокон (лен, хлопок), другие, наоборот, из волокон животного происхождения (шелк, шерсть). Все зависит от убеждений мага. Главное в мантии, чтобы волшебник чувствовал в ней себя естественно, уютно, комфортно, чтобы ощущал себя защищенным магом.
В квиддиче обычно одевают очень короткую мантию, которая не стесняет движений. Она не закрепляется многими пуговицами, наклепками или замками – просто перевязывается веревочками. Как пример,
официальная квиддичная форма Гриффиндорской команды.
*Профессор Зари повернулась к одному из шкафов и, открыв его, показала запасные мантии и развернула плакат:*
Отделка магии часто имеет магическое значение за счет круговых опоясывающих узоров и вышитых или набитых магических символов, заклинательных формул. Среди заклинаний актуально заклинание, обеспечивающее непромокаемость робе.
Как вы знаете, в квиддиче мантия выступает ещё и как визитная карточка команды, игроков. Мантии должны быть безупречны, должны показывать индивидуальность команду, иметь нашивки официальной эмблемы или герба клуба или команды. Цвета так же немаловажны. К примеру, форма команды Гриффиндора, красно-желтой расцветки
*учитель указала на нарисованный эскиз*:
Безусловно,
мантию нужно чистить, и не только просто стирать, но вычищать энергетическими способами. Рассмотрим несколько примеров.
Вполне хорошо прочищает мантию вода, проточная, родниковая, но ни в коем случае не застоявшаяся! Помимо проточной воды на объекты хорошо влияет очистка огнем. В случае с одеждой это несколько проблематично, однако многие практикуют семикратное пронесение мантии над пламенем свеч или небольшого костра в ритуальном круге. Надежный способ очистки - очистка солью. Она имеет свойство впитывать в себя негативную или излишне сильную энергию. Потребуется много соли - одежда должна быть полностью ею покрыта. Достаточно одного часа, хотя в серьезных случаях одежда должна пролежать в сухой соли целый лунный цикл. После этого соль следует зарыть, ее ни в коем случае нельзя использовать.
Арабы успешно практикуют очистку песком. Они часто используют песок как заменитель воды в ритуальных омовениях. Следует также зарыть одежду в песок, и он вытянет из одежды лишнее.
Чистить мантию можно не только ручными способами, но и с помощью волшебной палочки – просто надо подобрать нужные заклинания.
Кроме мантии в квиддиче используют
перчатки. Первое упоминание о том, что при полете следует одевать перчатки возникло ещё до того, как маги решали одевать специальные мантии для полетов.
Перчатки защищают руки от мозолей, от растяжений суставов и сильных ушибов. И, конечно же, от сильно мороза (без них руки просто закоченеют и не смогут нормально двигаться) и дождя – иначе пальцы постоянно будут соскальзывать с рукоятки метлы.
Перчатки одеваются на руки, они должны полностью облегать руку, удобными и приятными на ощупь. Немаловажен материал и его легкость: самые легкие перчатки, это перчатки, сшитые из плотного хлопка, бархата или атласа. Кожаные бывают потяжелее, но они надежнее и меньше вероятность того, что вы их порвёте. Лучше всего подойдет драконья, телячья кожа, свиная не рекомендуема. Бывает, что перчатки изнутри покрыты отличным материалом – например шерстью, тонким шёлком и пр. Часто в квиддиче применяются перчатки с «подрезанными» концами, дабы пальцы чувствовали себя свободно. Хотя зимой перчатки чаще всего бывают слитными.
Главные свойства этого инвентаря: чтобы перчатки не жали руки, а так же не висели чересчур свободно, норовя сорваться с руки. А так же теплота рук, непромокаемость и воздухопроницаемость.
Типичный пример перчаток можно увидеть на вот этом столе, подойдите поближе:
*Ученики с интересом посмотрели на разные пары перчаток, кое-кто примерил их, а тем временем профессор продолжала лекцию:*
Перейдём к
обуви.
Пожалуй, это самый малоинформативный инвентарь из всех и наиболее маггловский.

Обувь должна быть удобной, нескользящей (иначе можно слететь с метлы, не так поставив ногу). Летом чаще всего используют так называемые кроссовки, сникерсы. Зимой – легкие, облегающие и удобные ботинки. Главное для обуви – чтобы она не жала и хранила в тепле ноги.
Вот, пожалуй, и всё на сегодня. Если вы заинтересуетесь чем-то, то вам дорога в
Лавку Мадам Малкин, у которой можно найти всё.
А теперь запишите домашнее задание:
Основное задание:
1. Расскажите о мантии своего факультета, в чем отличия от других мантий, из какого материала сшито, удобство и пр. И пришлите не менее двух изображений. (
не менее 10 предложений)
2. Какие инвентари и вещи я забыла упомянуть в лекции? Расскажите о них. (
не менее 10 предложений)
3. Поработайте в библиотеке и найдите информацию о том, какое мнение у разных людей, связанных с квиддичем, на разные инвентари (например, у тренеров, игроков, комментаторов, журналистов и пр). Считают ли они пропаганду разных вещей большой финансовой компанией и раздутой рекламой? Положительные и отрицательные мнения. (
не менее 10 предложений)
Дополнительное задание:
Сочинение на тему: «Научная и технологическая точка зрения на мантию». (
не менее 20 предложений)
Если у кого-то возникнут вопросы по лекции или домашнему заданию, если что-то непонятно или хотите попросить об отсрочке – обращайтесь в ПРИВАТ (либо на e-mail: stellaz2005(at)yahoo.com. Домашние работы принимаются до 15го марта , 15.00 по Московскому времени.
Рекомендации по написанию домашних работ и оформления смотрите в самом первом сообщении кабинета!
Всем спасибо за внимание к лекции и до свидания.
Добавлено: 07 мар 2006 10:31
Severus_Snape
ЗОТС. Оценки и комментарии по итогам занятия № 10 в кабинете.
Добавлено: 09 мар 2006 19:09
Ирловин
Оценки и комментарии к работам по Уходу за Магическими Существами в кабинете.
Добавлено: 10 мар 2006 05:13
Severus_Snape
ЗОТС. СПЕЦКУРС «ВОСТОЧНАЯ ТРАДИЦИЯ ЗАЩИТЫ ОТ ТЕМНЫХ СИЛ»
ЛЕКЦИЯ № 11. СТРАХИ ВОСТОЧНОГО ЛЕСА.
*Студенты заходят в кабинет и рассаживаются по своим местам. Профессор Северус Снейп одет как для путешествия, под мантией видна кожаная плотная куртка, на ногах высокие добротные сапоги. Не обращая внимания на учеников, профессор открывает шкаф, достает дорожный плащ; машет рукой, проверяет, легко ли выходит из ножен волшебная палочка. Только потом он обращается к собравшимся слушателям*
- Приветствую. Мы подошли к последнему разделу нашего спецкурса. На оставшихся занятиях мы постараемся разобраться с рекомендациями для путешественников, посещающих весьма опасные места Востока. Прошу всех быть предельно внимательными. Напоминаю, что годовой экзамен на С.О.В.У. будет связан именно с прохождением определенного маршрута.
Начнем с наименее опасной прогулки. Сегодня мы с вами, Гретели и Гензели, пройдем через магический лес.
Итак, юные леди и джентльмены, поднимайтесь и проходите к моему столу. Прошу на счет «три» всех положить руки на столешницу. «На столешницу» - не значит на мои книги, господа. Все готовы?
Раз. Два. Три. *Водоворот ветра и цветовых пятен*
-Живо поднимайтесь!
*Студенты стояли в девственном лесу, где дождь идет даже тогда, когда в близлежащей местности стоит ясная погода. Это была прохладная внутренняя часть леса. Верхушки деревьев сгустились здесь настолько, что было довольно темно. Между толстыми кедрами и соснами пробивались лишь рассеянные лучи света, освещавшие черную лесную землю. Время от времени на собравшихся с ветвей падали листья, иголки, мелкие капли воды. Профессорский стол, стоявший на лесной дороге, явно диссонировал с окружающей местностью.*
- Вот мы и на месте – произнес Северус Снейп, запахиваясь в дорожный плащ – Отличный случай проверить скорость промокания ученической мантии или собственные познания в области Чар.
*Снейп решительно зашагал вперед по поверхности тропинки. Студенты отправились за ним.*
- Обратите внимание на первозданный вид магических лесов Востока. Эти леса сами заботятся о собственной неприкосновенности, обвивая и обездвиживая тонкими ветвями незадачливых лесорубов и просто банальных любителей сорвать листочек с дерева. В том случае, если путешественнику удалось вырваться, он становится объектом охоты янаги-бабы.
Янага-бабы – это лесной дух, обитающие в стволах ивы. Если вы внимательно приглядитесь, то увидите среди деревьев стволы ив. Эти духи сбивают путников с дороги и заманивают их к своему жилищу. Старайтесь без особой нужды не приближаться к ивам, поскольку янаги-бабы не очень разборчивы в еде.
Кроме того, остерегайтесь разводить костер в лесу и из упавших ветвей. В таком лесу из поленьев имеют обыкновение выбираться духи макура-гаэси, которые своими пронзительными криками не только не дадут вам отдохнуть, но и привлекут к вам внимание других лесных обитателей.
*Внезапно профессор остановился. Впереди, шагах в тридцати, лежал самый обычный камень, обвешанный котлами, ножами, часами, другой мелочью.*
- Хорошо. А вот еще одно неагрессивное, но весьма досадное создание. Это Дзисяку-иси, камень-магнит, притягивающий абсолютно любой металл. Обходите его, прижимаясь к противоположной обочине, если у вас нет желания провести полчаса в неподходящей позе, избавляясь от монет, пуговиц, колец, сережек. Вдобавок процесс изменения полярности камня займет весь оставшийся день, а у меня нет желания слушать ваше нытье по поводу разорванных ушей и выбитых зубов…
*Минут десять группа двигалась без особых приключений. Вдруг на дороге перед путешественниками выросла стеклянная блестящая стена, мешая следовать дальше. Снейп остановился и достал волшебную палочку.*
- Типичной ошибкой многих европейцев на Востоке является подмена противников. Перед нами безвредный оборотень Нурикабэ.
*Откуда-то с высоты крон деревьев на стоящих у «стены» с треском и грохотом летел какой-то предмет*
- Diffindo – произнес профессор - А вот наверху располагается его приятель Цурубэ-отоси, который с большим удовольствием бросит вам на голову валун, пока вы пытаетесь справиться с видимой преградой. Продолжим прогулку.
*Через пять минут Северус Снейп остановился.*
- А вот это уже интересно. Мы с вами приближаемся к пьющей части леса.
*Студенты смотрели на деревья. Черная, влажная кора, казалось, двигалась. Пиявки. Дюйма четыре длиной.*
- Эти милые создания двигаются медленно, но если вы войдете под своды такого леса, то через пару минут будете покрыты кровососами, которые не только пьют ваши соки, но и награждают вас отравлением.
*В эту секунду по лесу прокатился раскатистый хохот. Снейп усмехнулся*
- Итак, дамы и господа, обернитесь назад и убедитесь, что обакэ-мори (еще одни духи леса) сделали свое дело. Да. Они скрывают дорогу, путают следы и радостно сообщают о проделанной работе.
*Дороги не было. Лес. Сумрак. С ветвей падали иголки и мелкие капли воды. Пиявки приближались.*
- Ученики подготовительного класса, подойдите ко мне – произнес профессор.
*Когда группа разбилась на две неравные части, Снейп обратился к студентам основного отделения*
- Любезные, мы с вашими младшими товарищами вынуждены удалиться. Естественно, я не могу подвергать здоровье самых юных серьезному испытанию и доведу их сам. Ваше домашнее задание на сегодня: добраться до того места, где стоял мой стол и вернуться в Хогвартс. Там вас будут ждать лежащие на земле медальоны-портключи. Не вернувшиеся в гостиные вовремя будут наказаны. По возвращении жду от вас до 22 часов 18 марта (это суббота) отчета о том, каким образом вы вернулись из леса в школу. Полагаю, каждый из вас получит по пятьдесят баллов и избавит меня от необходимости еще раз посетить этот чудный лес. Да. И остерегайтесь львов, тигров и сами-знаете-каких-еще-животных.
*Северус Снейп и ученики подготовительного класса, сделав пару шагов, исчезли за деревьями. В ушах оставшихся звенел громкий хохот обакэ-мори. Бросившиеся за ушедшими студенты не увидели ни одной живой души. Вдобавок стали терять из виду и друг друга. В ушах стоял звон. Пиявки приближались.*
*Водоворот ветра и цветовых пятен. В кабинет ЗОТС вернулся профессор, его рабочее место и группа подготовишек*
На этом все. Теперь о требованиях к домашней работе и само задание.
О требованиях к ДЗ
1. Слать МНЕ в приват.
2. Оформление традиционное:
Имя (то, которое в личном рейтинге)
Факультет, класс.
Номер и название занятия
Затем - домашнее задание по пунктам.
3. Сплошной нечитаемый текст воспринимаю, как личное оскорбление.
4. Ценю фантазию, эрудицию, грамотность, оригинальность подачи материала (последнее – только в сочетании с хорошим вкусом и умом) и понятливость.
Собственно ДЗ
Составьте как можно больше рекомендации для студентов основного отделения по спасению от пиявок-кровососов. (30 баллов)
Последний срок сдачи домашней работы – 18 марта, суббота, 22.00 по московскому времени.
Добавлено: 12 мар 2006 17:54
Fiorella
Новая лекция по Травологии в кабинете.
Добавлено: 15 мар 2006 09:46
Ирловин
Оценки и комментарии к работам по Магическим Языкам в кабинете.
Добавлено: 16 мар 2006 12:26
Der_Habicht
Професор тихо вошла, за ней потянулась вереница учеников.
обстновка в кабинете так и не изменилась.
- скажите профессор. они тперь так всегда будут стоять ? - спросила Люмьер
- наверное, пока не разбомбите его или мне не захочется поменять обстановку. рассаживаемся. расаживаемся и по быстрее.. у нас сегодян очень много работы..
сегоня мы пройдём 4 артефакта
..Лекция № 2 в прошлом дамашнем задании многие пролистали пару энциклопедий и выловили от туда действително инереные артефакты.
прошу прощения сразу у Итиль и Amiliay матерьял я взяла изваших Д/З. мне очень понравиля и думаю будет грехом им не поделится с остальными
и так мы продолжаем нашу тему.. сегодня из этой сери артефактов будут.. хотя чего то я буду вом о неём раказвает пускай Итиль сама ракажет
чашу Махмуда

* перья закрипели...*
Среди артефактов, снимающих алкогольную интоксикацию, нужно упомянуть именно этот артефакт.
Этот иранский дервиш очень ловко маскировался под святошу, с помощью этого сосуда игнорируя запрет Корана на употребление спиртного. Для этого он использовал упомянутый мною артефакт, добытый обманом у трёх наследников старого волшебника Али Ибн-Синана из Магриба.
Однажды Махмуд, скрывавшийся в скалах во время своего очередного запоя (он знал, что любой свидетель его состояния тут же донесет о непотребном поведении в ближайшем караван-сарае, и славе дервиша-аскета придёт конец) услышал на вечерней заре громкий спор, который совсем не походил на голос муэдзина, призывавшего к намазу. Когда он вышел из пещеры на крик, то увидел 3 мужчин в дорогих халатах, которые отчаянно кричали друг на друга.
Как выяснилось, это были сыновья скончавшегося без завещания волшебника. Главными ценностями в наследстве оказались чаша, позволяющая пить, не пьянея, сурьма, намазавшись которой человек становился невидимым, и исцеляющий бальзам. Вот сыновья и спорили, ибо не было известно, что кому было завещано, (может, старик вообще хотел всё это отдать одному из наследников) =)).
Тогда Махмуд согласился разрешить их спор и указал на дальнюю скалу, отстоявшую от места спора на несколько лиг. Это был финиш дистанции, которую им предстояло преодолеть, чтобы самый быстрый смог заполучить все сокровища. Наследники, как следует, не подумав, пустились к скале, а Махмуд преспокойно намазался сурьмой и ушёл через тайный проход в ближайший кишлак. Так он и заполучил заветную чашу, которая впоследствии часто всплывала на восточных магических базарах. В данное время, вероятно, находится, в одной из коллекций любителей магических артефактов Востока.
умничка.. спасибо тебе за рассказ..
тперь предлагаю полушать
Amiliay прошу, прошу.. не стесняся...
- профессор может вы сами. а?
- никоем образом. я не хочу присаевать твой труд так что расказвай..
* Amiliay помотрела ппррофесора недобрым взлядом, я вно намереваясь об этом повнедать Дриаде*
артефакт – Кубок Диониса.
Как известно, Дионис – греческий бог, заведующий отнюдь не выпечкой пончиков, а виноделием. По преданию, этот кубок принадлежал самому богу, который подарил его любимой. Это был величайший дар. Так кубок попал к людям, и с тех пор спасает их здоровье на утро после глобальных празднеств.
Принцип действия: просто прикоснуться к резной поверхности кубка кончиками пальцев обоих рук.
-и всё пожалуй...- сказала Amiliay
- ну это как сказать прошу тебя ещё об одном артефкте рассказать..
- может ен стоит?
- стоит. уверяю тебя..
Золотой Кувшин Амон-Ра.доспехи поднесли каждому посотреть
Его появлением мы обязаны все тем же египтянам, а точнее придворным жрецам, которые собственноручно сделали этот артефакт для фараона Тутмоса III, и с тех пор им пользовались многие династии. Фараонам нужен был этот Кувшин, чтобы на утро после практические ежедневных пиров быть бодрым и в состоянии решать важные государственные дела.
Принцип действия у него следующий: нужно налить в кувшин любую жидкость, после чего сделать один глоток – действие алкоголя канет в воду в прямом смысле слова.
а может всё.а?- спросила Amiliay
с тебя всё. больше пытать не буду....
но вот Итиль я прдагаю тебе ещё расказть об одном Артефакте
* итиль вздохнула, поняв свою обречённость и начала читать*
Ещё один предмет, о котором мне поведали исторические магические первоисточники –
это посох Джека,
беспутного алкоголика, который даже стал символом Хеллоуина. Все мы хорошо знаем о его «праведном» образе жизни, однако мало кто слышал о том, что Джек был довольно талантливым магом и создал немало артефактов, среди которых был и посох Светлого Разума.
Однако волшебник обладал довольно неуживчивым характером, из Совета Мудрых его деликатно «попросили» выйти. Дело своё – артефактную лавку - он запустил, и в конце концов стал желчным бродягой, который, однажды обманув одного из встреченных Тёмных духов (правда, злые языки говорят, что вызванных, потому что Джек не любил пить в одиночестве), навлёк на себя очень мощное проклятие последнего, заключившееся в развоплощении мага и принуждении фантома к вечному скитанию по земле с «огоньком».
нусё больше вас пытать не буду и ваших слушателей пытать тож не
хочется так что запишите домашнюю работу и можете идти ..
Домашняя работа:
1)рассажите о 1 артефкте Диониса.. кроме выше упомянутых.. ну всё как положено.. изображения тоже приветствуются..
2) раскажите о1 артефакте Джека, кроме выше упомянутых. расшифруйте всё как всегда
3) придумайте 2 сугубо восточных артефакта, но не ковёр-самолёт
Доклад:Рассказите о 3 Артфефактах Ведьмака. дайте их изображение
Анкета и оформление стандартные срок сздачи работы 2 недели.
до 30 марта
Добавлено: 17 мар 2006 12:59
Stella-Z
*После того, как все зашли в кабинет, расселись по местам, профессор подождала, пока все успокоятся и начала урок:*
- Добрый день всем, уважаемые ученики. Сегодня у нас с вами лекция №12. «Квиддичные команды с британских островов: Англии, Шотландии, Уэльса и Ирландии. Краткий курс».
Сразу же до того, как начать изучать тему, скажу, что, в отличии от лекций №5 и №9, мы рассмотрим не отдельные национальные команды этих стран Британии, а «внутренние» команды стран, участвующих в Лиге. Почему сегодня будет такая лекция, узнаете в конце урока. Итак, наша лекция…
Необходимость сохранить квиддич в тайне от магглов объясняет решение Отдела волшебных игр и спортивных состязаний Министерства магии ограничить количество игр, проводимых в год, и если игры любителей могут проводиться неограниченно, покуда соблюдаются предписания отдела, то количество профессиональных квиддичных команд было ограничено с созданием Лиги в 1674 году.
Тогда тринадцати лучшим командам Великобритании и Ирландии было предложено вступить в Лигу, а остальным - объявить о роспуске. Эти тринадцать команд и оспаривают Кубок Лиги каждый год.
Вигтаунские Воители
Этот клуб из юго-западной Шотландии был основан в 1422 году семерыми детьми колдуна-мясника по имени Уолтер Паркин. Четыре брата и три сестры были по всем меркам грозной командой. Они редко проигрывали, отчасти, как говорят, из-за страха, испытываемого соперниками при виде Уолтера, стоящего у края поля с палочкой в одной руке и большим разделочным ножом - в другой. На протяжении веков потомки Паркина продолжали выступать за "Воителей", и в память о происхождении команды её игроки до сих пор носят кроваво-красную форму с большим серебряным разделочным ножом на груди.
Гарпии Гервена
Гарпии Гервена, один из старейших валлийских клубов (основан в 1203 году), уникален тем, что в его состав всегда входили только ведьмы. Мантии Гарпий темно-зелёного цвета с золотым когтем на груди. Победа над «Гейдельбергскими Гончими» в 1953 году признана одной из лучших игр за всю историю квиддича. Продолжавшаяся семь дней игра была окончена потрясающей поимкой снитча Ловцом «Гарпий» - Глиннис Гриффитс. В конце матча капитан «Гончих» Рудольф Бранд лихо спустился с метлы и сделал предложение капитану Гарпий, Гвендолен Морган, в ответ так ударившей его своей «Чистюлей-5», что Бранд получил сотрясение мозга.
Гордость Гленельга
Эта команда происходит с острова Скай, где она была основана в 1292 году. «Гордости», как их называют болельщики, носят тёмно-пурпурные мантии с золотой звездой на груди. Их наиболее известный нападающий Катриона Маккормак была капитаном команды в 1960-х и привела её к двум победам в национальном первенстве. Кроме того, Катриона Маккормак тридцать шесть раз выступала за
сборную Шотландии. Её дочь Миган сегодня - Защитник «Гордости Гленельга». (Её сын Кирли - ведущий гитарист популярной группы «Вещие сестрички»).
Дружная Лужа
Основанная в 1163 году «Дружная Лужа» - старейшая команда Лиги. На счету команды двадцать две победы в национальном первенстве и две - в Кубке Европы. Командный гимн «Парни, бейте бланджеры сильнее и зажмите этот кваффл» был недавно записан волшебницей-певицей Селестиной Ворбек для сбора средств в поддержку Лечебницы имени Святого Мунго. Игроки Лужи носят тёмно-синие мантии с эмблемой клуба - двумя скрещёнными камышами.
Катапульты Керфилли
Игроки валлийских «Катапульт», созданных в 1402 году, носят форму с вертикальными зелёными и алыми полосами. Страницы истории команды украшены восемнадцатью победами в национальной первенстве и знаменитым триумфом 1956 года, когда в финале Европейского кубка они одержали победу над норвежскими «Коршунами Карасека». Трагическая гибель наиболее известного игрока «Катапульт», «Опасного» Дая Левеллина, съеденного химерой во время отпуска в Микенах (Греция), послужила поводом для объявления национального траура в Уэльсе. Мемориальная медаль имени Опасного Дая присуждается теперь в конце каждого сезона игроку, совершавшему наиболее рискованные маневры.
Коростели Кенмэр
Эта ирландская команда, основанная в 1291 году, всемирно известна представлениями, устраиваемыми их талисманами - лепреконами и сопровождаемыми игрой на арфе их болельщиков. У «Коростелей» изумрудно-зелёные мантии с двумя обращёнными спиной друг к другу желтыми «К» на груди. Даррен О'Хара, защитник «Коростелей» с 1947 по 1960 год, был трижды капитаном сборной Ирландии и является изобретателем «атакующей позиции "Ястребиная голова».
Летучие мыши Лимавади
Эта наиболее популярная команда Северной Ирландии выигрывала Кубок двадцать семь раз, уступив по этому показателю всего лишь одной команде. У игроков этой команды чёрные мантии с алой летучей мышью на груди. Их знаменитый талисман, летучая мышь Барни, также известен своим участием в рекламе масляного эля (Барни: Я пищу от масляного эля!)
Осмингтонские Осы
«Осмингтонские Осы» носят мантии с чёрными и жёлтыми горизонтальными полосами и с изображением осы на груди. Основанные в 1312 году «Осы» побеждали восемнадцать раз в национальном первенстве и дважды становились полуфиналистами Кубка Европы. Название команды считается восходящим к неприятной истории, произошедшей на матче с «Силлотскими Стрелами» в середине XVII века, когда
Отбивающий, пролетая мимо дерева на краю поля, увидел на нём осиное гнездо и выбил его в сторону Ловца «Стрел», пострадавшего столь сильно, что ему пришлось покинуть игру. Осмингтонцы выиграли и сделали осу своим талисманом. Болельщики «Ос» (также известные как «Жала») традиционно громко жужжат, дабы отвлечь внимание нападающих противника при выполнении штрафного броска.
Палящие Пушки
Многие, возможно, сочтут, что дни славы «Палящих Пушек» отошли в прошлое, но их заядлые болельщики живут надеждой на возрождение былого. "Пушки" побеждали в чемпионате двадцать один раз, но в последний раз это произошло в 1892 году, а их выступлениям в XX веке никогда не хватало блеска. Форма игроков - ярко-оранжевая, она украшена летящим ядром и чёрной двойной буквой "П". Девиз
клуба был изменён в 1972 году с «Мы победим» на «Скрестим пальцы и будем надеяться на лучшее».
Силлотские Стрелы
Эта североанглийская команда была основана в 1612 году. Их форма - светло-голубая и украшена серебряной стрелой. Болельщики «Стрел» согласятся, что звёздным часом их команды был поединок 1932 года с тогдашними чемпионами Европы, «Габровскими Грифами». «Стрелы» победили в дождь, в туман, - игра длилась шестнадцать дней! Старая традиция болельщиков выпускать из волшебных палочек стрелы, когда Нападающие забивают гол, была запрещена Отделом волшебных игр и спортивных состязаний после того, как в 1894 году одна из стрел пронзила нос судьи Наджентa Поттсa. Между «Стрелами» и «Осмингтонскими Осами» существует традиционная вражда.
Соколы Сеннена
Соколы носят тёмно-серую с белым униформу с головой сокола на груди. Известны они грубой игрой. Такая репутация закрепилась за ними благодаря всемирно известным Отбивающим, Кевину и Карлу Броудмоорам, выступавшим за клуб с 1958 по 1969 год. Поведение братьев вынуждало Отдел волшебных игр и спортивных состязаний запрещать им на какое-то время выступать как минимум четырнадцать раз. Девиз клуба: «Давайте выиграем, а если не выйдет, давайте проломим пару голов».
Стресморские Сороки
«Сороки» - самая удачливая команда Британской и Ирландской Лиги. Они побеждали в национальном чемпионате тридцать два раза и дважды становились европейскими чемпионами. У «Сорок» множество поклонников во всем мире. Среди знаменитых игроков, игравших за эту команду, былa и Ловец Юнис Мюррей (умерла в 1942 году), некогда ходатайствовавшая об увеличении скорости снитча, «ибо с сегодняшним снитчем слишком просто играть», и Хамиш МакФерлeн (капитан, 1957-1968), который после завершения квиддитчной карьеры стал столь же блистательным главой Отдела волшебных игр и спортивных состязаний. "Сороки" носят чёрную с белым форму с одной сорокой на груди и другой на спине.
Торнадо Татшилла
Игроки носят небесно-голубые мантии с двойным тёмно-синим "Т" на спине и на груди. Основанные в 1520 году, наибольший успех они имели в начале XX века, когда под руководством Ловца Родерика Пламптона они победили в национальном первенстве пять раз подряд, что является рекордом Лиги. Родерик Пламптон выступал двадцать два раза за сборную Англии, и именно он установил рекорд в поимке снитча в ходе игры (три с половиной секунды, матч с "Катапультами Керфилли", 1921).
*Профессор обвела взглядом строчивших предложения учеников и сказала:*
- Ну что, на сегодня, пожалуй, всё.
А теперь запишите домашнее задание:
Основное задание:
1. Расскажите о следующих командах:
Гриффиндор – Шотландии
Слизерин – Ирландии
Равенкло – Англии и Сев.Ирландии
Хаффлпафф - Уэльса.
Примерно так, как я описывала каждую национальную команду из Скандинавии и Америк. (не менее 20 предложений)
2. Расскажите полную историю какой-то своей любимой команде Лиги. (не менее 10 предложений – и учтите, копирование предложений с лекции запрещено!)
Если у кого-то возникнут вопросы по лекции или домашнему заданию, если что-то не понятно или хотите попросить об отсрочке – обращайтесь в ПРИВАТ (либо на e-mail: stellaz2005(at)yahoo.com.
Рекомендации по написанию домашних работ и оформления смотрите в самом первом сообщении кабинета!
Всем спасибо за внимание к лекции и до свидания.
Добавлено: 20 мар 2006 21:35
Ульф
Так-так, мы с вами закончили на довольно интересном моменте истории отношений земных людей и небесных духов. На том моменте, когда некоторые не признающие законов астралы настолько распоясались, что гуляли по Земле в самых разных обличьях. Так вот, лекция № 10 будет посвящена тому, какие проблемы это вызвало не на Земле , а на Небе . Лекция называется
«РЕШИТЕЛЬНЫЙ ШАГ»
Борьба за возвращение звёзд на их собственное место продолжалась довольно долго. Беглые астральные духи сошедшие на Землю всячески противились своему водворению на постоянное место жительства.
Причина тому очень проста и она кроется в психологии. Ведь в этом смысле небесные жители не так уж и сильно отличаются от земных. Рассмотрим биографии тех, кто скрывался на Земле – и получим достаточно похожие психологические портреты. Поскольку на Земле они чувствовали себя всесильными, а на Небосводе многие из них были отнюдь не звёздами первой величины. XIX век был эпохой честолюбивых полководцев, императоров, ученых – и под личинами некоторых из них скрывались Звезды . Вы сами написали в своих домашних работах о многих из таких исторических личностей. Вспомните, каким был выплеск творческой энергии в науках и искусствах – и подумайте сами, могло ли такое произойти без мощных энергетических каналов, берущих начало в Небесах .
Однако эта «утечка мозгов» не могла не сказаться на жизни звёздных сфер. Звёзды десятками исчезали с небосклона. Хорошо хоть, что при их количестве никто из жителей Земли , кроме астрономов этого не замечал! Все предсказания начали путаться, все прогнозы искажались самым нелепым образом.
Возникшая путаница и прорехи в рядах небесных жителей стали опасны для самого Неба . Из глубин мироздания появлялись новые звёзды и планеты. О Земле стали задумываться те звёздные духи, что многие годы находились в глубинах мрака. Видя перед собой Землю , они тянули к ней свои когтистые лапы и хватали зазевавшихся людей, не отличая магов от маглов. Порою даже астральные сущности воплотившиеся на земле становились их жертвами.
А дать отпор возвратившимся «ссыльным» оказалось некому. Не только честолюбивые авантюристы пустились в дальние земные походы, но и многие из тех, кого мы можем назвать «людьми действия». На небе попросту не хватало рабочих рук, честных тружеников, умных голов – разбежались! Маги может быть и помогли бы своим астральным союзникам, но бои шли в таких высотах куда могли проникать только считанные единицы из числа людей.
Отголоски этих войн видны и в земном мире. Появление «Звезды Африки» , огромного на редкость красивого алмаза заставило Англию напасть на Южноафриканские республики буров. А ведь дело в том, что этот алмаз был хранилищем астральной сущности одной из воплотившихся звёзд. Одна из войн начала ХХ века была выиграна под флагом «Восходящего Солнца» . Вы видите – символы говорят сами за себя. Таких примеров вообще очень много, но к ним мы вернемся в конце лекции.
Те Звёзды , которые были привержены закону, напрягали все силы, стараясь сохранить миропорядок - но проигрывали по всему небосводу. Тут еще среди маглов распространились мнения о единосущности человечества и звёзд. Понимаете, люди и астральные духи равны по интеллекту, по силам, что позволено одним – то позволено и другим… Возникла целая куча «магических» кружков и обществ, где маглы развлекали себя самыми дикими «обрядами» и «таинствами»… Толку от этих действий было как от козла молока, а вот вреда могло выйти немало. Мы ведь помним сколько раз маглы волевым усилием изменяли Вселенную. Было бы ужасно, если бы те, кто искренне поверил в свою звездосущность, смогли появляться на небосводе…
Тем не менее на Земле возникало всё больше обществ занятых выведением маглов на небосвод. Они стремились к Небу , пробивали астральные каналы… И звёзды через эти же каналы прорывались к земле. Обычно их все же удавалось остановить. Например, над Сибирью был остановлен Раху , знаменитый пожиратель духов и убийца людей. Маглы назвали это событие падением Тунгусского метеорита.
Многие маглы все же пытались выйти в астральные просторы и навести там свои порядки. Но к счастью их сдерживало неверие большинства их соотечественников. Например А. Конан-Дойль (вы помните, это писатель-магл, имевший немало информации о звёздах на земле), весьма решительно рвался в небо. Он тогда подвергался нападкам со стороны всяких якобы высокообразованных реалистов. В первую очередь стремились посмеяться над любителями астрала писатели-фантасты, например Г. Уэллс и подобные ему труженики. Необходимо отметить, что именно они, силой своего воображения и язвительности основательно подорвали авторитет упавших звёзд среди землян, объясняя даже Санта-Клауса естественными причинами.
Звезды все же сумели остановить этот натиск. Идею, кстати, они почерпнули… в научной фантастике. И стали активно работать именно над созданием фантастической литературы. Для того же, чтобы маглы взялись за ум звёзды их напугали. Очень сильно напугали. Они ведь талантливые творческие личности. Именно с этого времи маглами овладел страх перед нашествием «марсиан», столкновением с кометой и прочими страшилками. Это был рискованный шаг - учитывая массового сознания маглов, можно было ожидать гибели Вселенной.
Но звёзды не остановились на пол-пути и пошли дальше. Они решились на беспрецедентный шаг - они выступили инициаторами трёхсторонних переговоров. Вы помните, когда мы в прошлом году изучали звездные карты, мы говорили об одном важном событии в начале ХХ века? Правильно, о Великом Звездном Совещании . А в этом году мы вернемся к этой теме и поговорим об этом совещании, как о важном этапе в отношениях жителей Земли и жителей Неба . Но это будет на следующей лекции.
А теперь – домашнее задание. Из-за этих неполадок получается, что до следующей лекции осталась неделя. Но я не хотел бы сбивать расписание. Думаю, что вы справитесь. Тем более, что задание очень похоже на то, что было к этому уроку. В прошлый раз вам надо было написать о какой-нибудь исторической личности, под маской которой скрывался звездный дух. Сейчас – о любом событии во первой половине XX века, которое подстроили звездные духи. Событие может быть как очень важным для всей мировой истории, так и для одного города или одной страны. Только НЕ частное, НЕ для одного человека! Обязательно объясните, по каким признаком понятно, что тут замешаны действия звездных духов (вспомните примеры в лекции). Объем ответа – не менее 15-20 предложений для ОК и 10 предложений для ПК.
НАПОМИНАЮ: Срок сдачи – 23.00. в воскресенье, 26 марта, оценки будут по истечении этого срока. Источник данных для выполнения заданий – не только интернет и книги, но и собственная фантазия! Удачи!
Добавлено: 22 мар 2006 04:07
Severus_Snape
ЗОТС. Оценки и комментарии по итогам занятия № 11 в кабинете.
Добавлено: 25 мар 2006 21:15
Daria1214
Лекция по Нумерологии в кабинете.