Кабинет Защиты от Темных Сил
-
Ивика Реймс
- Заслуженный Волшебник
- Сообщения: 2542
- Зарегистрирован: 12 авг 2005 00:40
-
Severus_Snape
- Заслуженный профессор
- Сообщения: 477
- Зарегистрирован: 05 авг 2004 14:24
Спецкурс по ЗОТС. Оценки по итогам занятия № 12.
- Приветствую.
Для начала рекомендации от учеников подготовительного класса по защите от вредоносного воздействия юкионны.
*берет в руки свитки*
Пэнси_Паркинсон проявила творческий подход, но поленилась заглянуть в учебник. В результате 20 баллов.
Дамиана Байрон предлагает игнорировать юкионну, тепло одеваться и путешествовать группой. Очень немного. 10 баллов.
Барлог предложил совершенствовать практику ментальной защиты. Этого недостаточно. 10 баллов.
Sunny Shine предлагает использовать целый спектр чар, но забывает о самых простых рецептах. 25 баллов.
Masc неплохо поработала и заслужила 30 баллов.
*Перейдем к работам студентов основного отделения.*
Эльмазка +40 баллов
Гриффиндор,
Основной, 1 курс,
личный рейтинг
Очень трудный и неоднозначный способ решения проблемы.
Ивика Джейн Реймс +50 баллов
Гриффиндор,
Основной, 3 курс,
Факультетский рейтинг
Почти хорошо.
Ирловин +50 баллов
Факультетский рейтинг
Не буду комментировать работу профессора УЗМС =)
VikoS (Маньячка-с-топором) +30 баллов
Рейвенкло,
Основной, 1 курс,
Факультетский рейтинг
Очень беглый и весьма краткий обзор. Я разочарован.
Vesper +50 баллов
Хаффлпафф,
Основной, 3 курс,
Факультетский рейтинг
Усердие, проявленное за столом в читальном зале, принесло свои плоды. Неплохо.
В факультетский рейтинг идут следующие баллы:
Гриффиндор +50 баллов
Слизерин +50 баллов
Рейвенкло +30 баллов
Хаффлпафф +50 баллов
- Приветствую.
Для начала рекомендации от учеников подготовительного класса по защите от вредоносного воздействия юкионны.
*берет в руки свитки*
Пэнси_Паркинсон проявила творческий подход, но поленилась заглянуть в учебник. В результате 20 баллов.
Дамиана Байрон предлагает игнорировать юкионну, тепло одеваться и путешествовать группой. Очень немного. 10 баллов.
Барлог предложил совершенствовать практику ментальной защиты. Этого недостаточно. 10 баллов.
Sunny Shine предлагает использовать целый спектр чар, но забывает о самых простых рецептах. 25 баллов.
Masc неплохо поработала и заслужила 30 баллов.
*Перейдем к работам студентов основного отделения.*
Эльмазка +40 баллов
Гриффиндор,
Основной, 1 курс,
личный рейтинг
Очень трудный и неоднозначный способ решения проблемы.
Ивика Джейн Реймс +50 баллов
Гриффиндор,
Основной, 3 курс,
Факультетский рейтинг
Почти хорошо.
Ирловин +50 баллов
Факультетский рейтинг
Не буду комментировать работу профессора УЗМС =)
VikoS (Маньячка-с-топором) +30 баллов
Рейвенкло,
Основной, 1 курс,
Факультетский рейтинг
Очень беглый и весьма краткий обзор. Я разочарован.
Vesper +50 баллов
Хаффлпафф,
Основной, 3 курс,
Факультетский рейтинг
Усердие, проявленное за столом в читальном зале, принесло свои плоды. Неплохо.
В факультетский рейтинг идут следующие баллы:
Гриффиндор +50 баллов
Слизерин +50 баллов
Рейвенкло +30 баллов
Хаффлпафф +50 баллов
Ничего личного.
-
Severus_Snape
- Заслуженный профессор
- Сообщения: 477
- Зарегистрирован: 05 авг 2004 14:24
*на дверях кабинета появилось новое объявление*
Дамы и господа.
С сегодняшнего дня мисс Ивика Джейн Реймс является моим ассистентом в преподавании курса.
За два года мне весьма наскучило разрываться между необходимостью предоставить базовые знания по Защите от Темных Сил и желанием показать тонкие грани предмета.
Мисс Ивика Джейн Реймс по итогам обучения на младших курсах высказала достаточные способности и знания и способна неплохо подготовить вас к сдаче экзамена на С.О.В.У.
С сентября месяца мисс Ивика Джейн Реймс будет вести занятия на подготовительном отделении.
Что касается основного отделения: раз в месяц будут проходить занятия по типовой программе, за которые отвечает мисс Ивика; и раз в месяц будут проходить занятия по разделу «ЗОТС. Апокриф», которые буду читать я.
Напоминаю, что права ассистента почти идентичны правам профессора…
Дамы и господа.
С сегодняшнего дня мисс Ивика Джейн Реймс является моим ассистентом в преподавании курса.
За два года мне весьма наскучило разрываться между необходимостью предоставить базовые знания по Защите от Темных Сил и желанием показать тонкие грани предмета.
Мисс Ивика Джейн Реймс по итогам обучения на младших курсах высказала достаточные способности и знания и способна неплохо подготовить вас к сдаче экзамена на С.О.В.У.
С сентября месяца мисс Ивика Джейн Реймс будет вести занятия на подготовительном отделении.
Что касается основного отделения: раз в месяц будут проходить занятия по типовой программе, за которые отвечает мисс Ивика; и раз в месяц будут проходить занятия по разделу «ЗОТС. Апокриф», которые буду читать я.
Напоминаю, что права ассистента почти идентичны правам профессора…
Ничего личного.
Пришла в 11 часов стала ждать директора.
*через некоторое время*
Здраствуйте профессор Снейп-сказала она, и внимательно выслушала задание, вздохнув отложила палочку и стала оттирать зеркало.
*где-то через час*
Элион наконец разогнулась и с удовлетворением посмотрела на зеркало, подумав *это ещё ничего, видимо профессор не пробовал мыть моего кота*, взяв со стола палочку она развернулась и вышла из кабинета, закрыв за собою дверь.
*через некоторое время*
Здраствуйте профессор Снейп-сказала она, и внимательно выслушала задание, вздохнув отложила палочку и стала оттирать зеркало.
*где-то через час*
Элион наконец разогнулась и с удовлетворением посмотрела на зеркало, подумав *это ещё ничего, видимо профессор не пробовал мыть моего кота*, взяв со стола палочку она развернулась и вышла из кабинета, закрыв за собою дверь.
Последний раз редактировалось Элион 25 июл 2006 11:47, всего редактировалось 1 раз.
"Ученица Гриффиндора п/к"
Моё второе имя Минерва МагГонагал, мое третье имя Гермиона Грейнджер "Я не в верю в прорицания"
Моё второе имя Минерва МагГонагал, мое третье имя Гермиона Грейнджер "Я не в верю в прорицания"
-
Severus_Snape
- Заслуженный профессор
- Сообщения: 477
- Зарегистрирован: 05 авг 2004 14:24
-
Severus_Snape
- Заслуженный профессор
- Сообщения: 477
- Зарегистрирован: 05 авг 2004 14:24
ЗОТС. «Апокриф».
*Ученики входят в класс и рассаживаются за парты. Профессор Северус Снейп сидит за абсолютно пустым и чистым преподавательским столом. Снейп встает со своего кресла и проходит к кафедре. Он одет в мятый дорожный плащ, распахнутый на груди и плохо скрывающий кожаную куртку, на ногах добротные высокие сапоги.*
- Приветствую. Сегодня мы с вами поговорим о тех, законопослушных гражданах магического сообщества и Защите от Темных Сил.
Я расскажу вам одну премилую историю.
Приблизительно тысячу лет назад во главе арабских магов встал волшебник по имени аль-Хаким. Он был одержимым исследователем и практиком. Его уважали. Через пару лет волшебники заметили, что халиф (именно так звучит должность министра магии у древних арабов) стал меняться. Он увлекся изучением тайных разделов магического искусства. Стали пропадать влиятельные волшебники. Арабы шептались по углам, но никто не посчитал возможным обратиться к Хакиму с вопросами и протестами. Еще через пару лет халиф взвинтил налоги, но его провозгласили прямым воплощением Абсолютного Совершенства. Тогда появилось специальное распоряжение Хакима, согласно которому маги должны были работать ночью, а днем — отдыхать.
Все ужасно разозлились, но с первыми лучами солнца улеглись в свои постели. Через месяц халиф повелел колдунам носить женское платье, а волшебницам – мужское. На следующий день его чиновники пришли в женском платье. Хаким встал со своего кресла и сказал, что он больше не может управлять такими людьми. Он вышел из дворца в темную южную ночь и больше его никто не видел…
Теперь о требованиях к домашней работе и само задание.
О требованиях к ДЗ
1. Слать в приват профессору Ивике Джейн Реймс.
2. Оформление традиционное:
Имя (то, которое в личном рейтинге)
Факультет, класс.
Личный рейтинг или рейтинг факультета
Номер и название занятия
Затем - домашнее задание.
3. Сплошной нечитаемый текст воспринимается, как личное оскорбление.
4. Ценится фантазию, эрудицию, грамотность, оригинальность подачи материала (последнее – только в сочетании с хорошим вкусом и умом) и понятливость.
Собственно ДЗ
Сочинение на тему «Способен ли волшебник, преступивший общественные нормы, раскаяться и измениться»? (0,5 – 1 «вордовская» страница. 50 баллов)
Последний срок сдачи работ – до 12 сентября включительно.
*Ученики входят в класс и рассаживаются за парты. Профессор Северус Снейп сидит за абсолютно пустым и чистым преподавательским столом. Снейп встает со своего кресла и проходит к кафедре. Он одет в мятый дорожный плащ, распахнутый на груди и плохо скрывающий кожаную куртку, на ногах добротные высокие сапоги.*
- Приветствую. Сегодня мы с вами поговорим о тех, законопослушных гражданах магического сообщества и Защите от Темных Сил.
Я расскажу вам одну премилую историю.
Приблизительно тысячу лет назад во главе арабских магов встал волшебник по имени аль-Хаким. Он был одержимым исследователем и практиком. Его уважали. Через пару лет волшебники заметили, что халиф (именно так звучит должность министра магии у древних арабов) стал меняться. Он увлекся изучением тайных разделов магического искусства. Стали пропадать влиятельные волшебники. Арабы шептались по углам, но никто не посчитал возможным обратиться к Хакиму с вопросами и протестами. Еще через пару лет халиф взвинтил налоги, но его провозгласили прямым воплощением Абсолютного Совершенства. Тогда появилось специальное распоряжение Хакима, согласно которому маги должны были работать ночью, а днем — отдыхать.
Все ужасно разозлились, но с первыми лучами солнца улеглись в свои постели. Через месяц халиф повелел колдунам носить женское платье, а волшебницам – мужское. На следующий день его чиновники пришли в женском платье. Хаким встал со своего кресла и сказал, что он больше не может управлять такими людьми. Он вышел из дворца в темную южную ночь и больше его никто не видел…
Теперь о требованиях к домашней работе и само задание.
О требованиях к ДЗ
1. Слать в приват профессору Ивике Джейн Реймс.
2. Оформление традиционное:
Имя (то, которое в личном рейтинге)
Факультет, класс.
Личный рейтинг или рейтинг факультета
Номер и название занятия
Затем - домашнее задание.
3. Сплошной нечитаемый текст воспринимается, как личное оскорбление.
4. Ценится фантазию, эрудицию, грамотность, оригинальность подачи материала (последнее – только в сочетании с хорошим вкусом и умом) и понятливость.
Собственно ДЗ
Сочинение на тему «Способен ли волшебник, преступивший общественные нормы, раскаяться и измениться»? (0,5 – 1 «вордовская» страница. 50 баллов)
Последний срок сдачи работ – до 12 сентября включительно.
Ничего личного.
-
Insane Lorana
- Новичок
- Сообщения: 50
- Зарегистрирован: 05 авг 2004 19:53
- Откуда: from the north forest
- Контактная информация:
-
Эль Диабло
- Мистер Подольск
- Сообщения: 1447
- Зарегистрирован: 23 дек 2005 20:59
- Псевдоним: экс - Хранитель Хаффлпаффа
- Пол: мужской
- Откуда: почти Москва
-
Элен Лестрейндж
- Почти реалистка
- Сообщения: 254
- Зарегистрирован: 17 ноя 2005 18:43
- Псевдоним: Любительница корицы
- Пол: женский
- Откуда: с берегов Невы
- Контактная информация:
-
Ивика Реймс
- Заслуженный Волшебник
- Сообщения: 2542
- Зарегистрирован: 12 авг 2005 00:40
Оценки и комментарии по итогам первого занятия
Подготовительный класс
Пруденс, 30 баллов
Рейвенкло, п/к
личный рейтинг
Эссе о Темных Силах. Мисс, Шляпа не ошиблась: Ваши логично выстроенные рассуждения в целом типичны для представителя факультета Рейвенкло =))
Однако с таким чрезмерно рефлексивным подходом Вы рискуете заблудиться в дебрях чужого мнения о Зле и никогда не найти своего. А в жизни бывают ситуации, когда приходится выбирать и давать четкие имена происходящему. Но домашняя работа, пусть даже и по ЗОТС — конечно же, не тот случай. Задание выполнено, тема раскрыта. 30 баллов.
Эваро-Лиан, 25 баллов
Рейвенкло, п/к
личный рейтинг
В целом верно, однако имеется ряд недочетов: "ритмическое заклинание" тоже произносится вслух; иметь "список заклинаний" и владеть этими заклинаниями — разные вещи; сложность использования или освоения видов защиты не является достойной мотивацией для того, чтобы не прилагать силы к их изучению.
Хорошая, показательная история о Тельваре. 25 баллов
И еще. Прошу Вас впредь указывать при отправлении работы название факультета.
Garpia, 15 баллов
Хаффлпафф, п/к
личный рейтинг
В работе использована небезынтересная традиция противопоставления и взаимного определения Темных и Светлых Сил, иначе называемая еще "традицией равновесия".
Однако, мисс, если Вы внимательно перечитаете собственное эссе, Вы увидите, что в работе допущен ряд неточностей, противоречий и ничем не подкрепленных измышлений. К примеру, искренне советую Вам забыть при встрече с Темным магом мысль о том, что действие Темной магии непродолжительно. Это убеждение может стоить жизни, и не только Вам. И не только жизни.
И еще. Если уж Вы беретесь употреблять для определения Тьмы понятия "зло" и "нечисть" — хотя бы для раскрытия выбранной темы неплохо бы поразмышлять о том, а что это, собственно, такое. 15 баллов.
Ангела Раубал, 25 баллов
Гриффиндор, п/к
личный рейтинг
В целом верно. Но я не думаю, мисс, что в глазах магглов магия имен или речевая магия будут выглядеть менее шокирующими, чем волшебная палочка.
И искренне рекомендую Вам за время учебы в Школе хотя бы чисто теоретически предположить, что когда-нибудь, может быть, а вдруг — Вам случится встретить дементора. И тогда изучение "сложных" заклинаний и соответствующая подготовка к этому маловероятному, но тем не менее с завидной регулярностью случающемуся событию могут спасти Вам жизнь.
Кстати, "говорить" с каждым безусловно лучше на его языке, а вот драться — далеко не всегда.
И еще, мисс. Меня очень впечатлила Ваша готовность защищаться в Азкабане от свершившегося правосудия всеми доступными Вам способами =))
25 баллов.
Основной класс
Ведьмак, 20 баллов
Рейвенкло, о/к
личный рейтинг
Весьма оптимистичная работа. Но, я думаю, Вы согласитесь со мной, мистер, что сказать "да, волшебник сможет измениться" — мало, необходимо еще и как-то обосновать свое утверждение. Согласитесь, что "прошествие некоторого времени" и "совершив отмщение, маг поймет, как ошибался и постепенно исправится" — это явно недостаточные объяснения. К тому же история постоянно демонстрирует нам примеры того, что многие совершившие злодеяния Темные маги почему-то вовсе не спешат раскаиваться. Итак, только 30 баллов за выполненное задание, поскольку попытка доказательства собственной точки зрения фактически не предпринята. И минус 10 баллов за нарушение сроков сдачи работ без предупреждения.
Dark Lady, 45 баллов
Рейвенкло, о/к
личный рейтинг
Изрядно запутанно, но в целом принято. Мотивы и побудительные причины рассмотрены, доказательства приведены (не везде полностью, поэтому баллы и снижены), нюансы по крайней мере учтены, выводы заслуживают уважения. 45 баллов.
Лорана, 35 баллов
Рейвенкло, о/к
рейтинг факультета
Я хочу обратить Ваше внимание на то, что, глубоко рассматривая мотивы "преступивших", Вы совершенно забываете о том, что люди обладают свободой воли. И бесполезно бесконечно страховать человека от того, что на него надавят, напугают Сами-Знаете-Кем, будут шантажировать либо еще каким-либо образом обижать. Ибо человек не становится взрослым ровно до тех пор, пока не научится делать выбор и отвечать за свои действия и решения. Но это так, размышления...
А по существу я вынуждена констатировать, что, к сожалению, в работе практически не рассмотрен вопрос осознанного преступления общественных норм и возможность раскаяния и изменения именно для таких людей. 35 баллов.
...И просветите меня как-нибудь насчет моих родных и сводных сестер, мисс. Что-то я запамятовала =)
Poison, 30 баллов
Гриффиндор, о/к
рейтинг факультета
Вы очень романтичны, юная леди =) Но меня весьма беспокоит то, что любое злодеяние Вы склонны оправдывать "неповторимостью" и "индивидуальностью" мага, причем трактуя это в явно положительном аспекте, характеризуя Темных магов как "выделяющихся из серой массы остальных магов". А разве Дамблдор не выделялся из "серой массы", мисс? Да и сама концепция "серой массы"... хм... Ладно.
В любом случае, работа написана, попытка доказательства предпринята. Но, поскольку в работе Ваши обоснования представляются весьма однобокими и легко опровергаются историческими примерами, только 30 баллов.
И благодарю Вас за объяснение мне поступков аль-Хакима, мисс =) Равно как и за известие о том, что Темный Лорд мертв. Впрочем, последнее все еще не доказано.
Элен Лестрейндж, 35 баллов
Слизерин, о/к
рейтинг факультета
Мисс, меня глубоко тронула Ваша трактовка "свободы", равно как и Ваша убежденность в том, что стремление к богатству и власти является главной движущей силой исторического развития =)) Однако, к счастью, в этой Школе не снижают баллы за убеждения.
Что касается структуры Ваших доказательств. Далеко не все Темные маги рождаются в бедных семьях и идут к "свободе" тем путем, который Вы описали. Равно как и Светлые. Поэтому в качестве пускового механизма "разрушения совести" Ваше объяснение не принято.
Что касается собственно "исчезновения совести". Совесть, мисс, это не то, чем "пользуются" либо "не пользуются", у нее немного другой механизм действия, совесть — это не то, что можно заглушить "многократным повторением" того, против чего она "активно протестует". Да, Вы близко подошли к объяснению того, что происходит с человеческой психикой в подобных ситуациях, но неверно описали сам механизм изменений. 35 баллов.
EL DIABLO, 30 баллов
Хаффлпафф, о/к
рейтинг факультета
Оптимистично, бездоказательно и весьма запутанно. Механизмов "раскаяния и изменения", равно как и противоположных, не обнаружено =))
И я бы рекомендовала Вам поменьше слушать маггловские сказки про реинкарнацию, а также "мутацию" душ в ее процессе. Или, по крайней мере, не рассказывать их в следующий раз мне без соответствующих доказательств =))
30 баллов. За оптимизм, а также за веру в человечество и исправительные возможности Азкабана.
В факультетский рейтинг идут следующие баллы:
Гриффиндор 30 баллов
Слизерин 35 баллов
Рейвенкло 35 баллов
Хаффлпафф 30 баллов
Подготовительный класс
Пруденс, 30 баллов
Рейвенкло, п/к
личный рейтинг
Эссе о Темных Силах. Мисс, Шляпа не ошиблась: Ваши логично выстроенные рассуждения в целом типичны для представителя факультета Рейвенкло =))
Однако с таким чрезмерно рефлексивным подходом Вы рискуете заблудиться в дебрях чужого мнения о Зле и никогда не найти своего. А в жизни бывают ситуации, когда приходится выбирать и давать четкие имена происходящему. Но домашняя работа, пусть даже и по ЗОТС — конечно же, не тот случай. Задание выполнено, тема раскрыта. 30 баллов.
Эваро-Лиан, 25 баллов
Рейвенкло, п/к
личный рейтинг
В целом верно, однако имеется ряд недочетов: "ритмическое заклинание" тоже произносится вслух; иметь "список заклинаний" и владеть этими заклинаниями — разные вещи; сложность использования или освоения видов защиты не является достойной мотивацией для того, чтобы не прилагать силы к их изучению.
Хорошая, показательная история о Тельваре. 25 баллов
И еще. Прошу Вас впредь указывать при отправлении работы название факультета.
Garpia, 15 баллов
Хаффлпафф, п/к
личный рейтинг
В работе использована небезынтересная традиция противопоставления и взаимного определения Темных и Светлых Сил, иначе называемая еще "традицией равновесия".
Однако, мисс, если Вы внимательно перечитаете собственное эссе, Вы увидите, что в работе допущен ряд неточностей, противоречий и ничем не подкрепленных измышлений. К примеру, искренне советую Вам забыть при встрече с Темным магом мысль о том, что действие Темной магии непродолжительно. Это убеждение может стоить жизни, и не только Вам. И не только жизни.
И еще. Если уж Вы беретесь употреблять для определения Тьмы понятия "зло" и "нечисть" — хотя бы для раскрытия выбранной темы неплохо бы поразмышлять о том, а что это, собственно, такое. 15 баллов.
Ангела Раубал, 25 баллов
Гриффиндор, п/к
личный рейтинг
В целом верно. Но я не думаю, мисс, что в глазах магглов магия имен или речевая магия будут выглядеть менее шокирующими, чем волшебная палочка.
И искренне рекомендую Вам за время учебы в Школе хотя бы чисто теоретически предположить, что когда-нибудь, может быть, а вдруг — Вам случится встретить дементора. И тогда изучение "сложных" заклинаний и соответствующая подготовка к этому маловероятному, но тем не менее с завидной регулярностью случающемуся событию могут спасти Вам жизнь.
Кстати, "говорить" с каждым безусловно лучше на его языке, а вот драться — далеко не всегда.
И еще, мисс. Меня очень впечатлила Ваша готовность защищаться в Азкабане от свершившегося правосудия всеми доступными Вам способами =))
25 баллов.
Основной класс
Ведьмак, 20 баллов
Рейвенкло, о/к
личный рейтинг
Весьма оптимистичная работа. Но, я думаю, Вы согласитесь со мной, мистер, что сказать "да, волшебник сможет измениться" — мало, необходимо еще и как-то обосновать свое утверждение. Согласитесь, что "прошествие некоторого времени" и "совершив отмщение, маг поймет, как ошибался и постепенно исправится" — это явно недостаточные объяснения. К тому же история постоянно демонстрирует нам примеры того, что многие совершившие злодеяния Темные маги почему-то вовсе не спешат раскаиваться. Итак, только 30 баллов за выполненное задание, поскольку попытка доказательства собственной точки зрения фактически не предпринята. И минус 10 баллов за нарушение сроков сдачи работ без предупреждения.
Dark Lady, 45 баллов
Рейвенкло, о/к
личный рейтинг
Изрядно запутанно, но в целом принято. Мотивы и побудительные причины рассмотрены, доказательства приведены (не везде полностью, поэтому баллы и снижены), нюансы по крайней мере учтены, выводы заслуживают уважения. 45 баллов.
Лорана, 35 баллов
Рейвенкло, о/к
рейтинг факультета
Я хочу обратить Ваше внимание на то, что, глубоко рассматривая мотивы "преступивших", Вы совершенно забываете о том, что люди обладают свободой воли. И бесполезно бесконечно страховать человека от того, что на него надавят, напугают Сами-Знаете-Кем, будут шантажировать либо еще каким-либо образом обижать. Ибо человек не становится взрослым ровно до тех пор, пока не научится делать выбор и отвечать за свои действия и решения. Но это так, размышления...
А по существу я вынуждена констатировать, что, к сожалению, в работе практически не рассмотрен вопрос осознанного преступления общественных норм и возможность раскаяния и изменения именно для таких людей. 35 баллов.
...И просветите меня как-нибудь насчет моих родных и сводных сестер, мисс. Что-то я запамятовала =)
Poison, 30 баллов
Гриффиндор, о/к
рейтинг факультета
Вы очень романтичны, юная леди =) Но меня весьма беспокоит то, что любое злодеяние Вы склонны оправдывать "неповторимостью" и "индивидуальностью" мага, причем трактуя это в явно положительном аспекте, характеризуя Темных магов как "выделяющихся из серой массы остальных магов". А разве Дамблдор не выделялся из "серой массы", мисс? Да и сама концепция "серой массы"... хм... Ладно.
В любом случае, работа написана, попытка доказательства предпринята. Но, поскольку в работе Ваши обоснования представляются весьма однобокими и легко опровергаются историческими примерами, только 30 баллов.
И благодарю Вас за объяснение мне поступков аль-Хакима, мисс =) Равно как и за известие о том, что Темный Лорд мертв. Впрочем, последнее все еще не доказано.
Элен Лестрейндж, 35 баллов
Слизерин, о/к
рейтинг факультета
Мисс, меня глубоко тронула Ваша трактовка "свободы", равно как и Ваша убежденность в том, что стремление к богатству и власти является главной движущей силой исторического развития =)) Однако, к счастью, в этой Школе не снижают баллы за убеждения.
Что касается структуры Ваших доказательств. Далеко не все Темные маги рождаются в бедных семьях и идут к "свободе" тем путем, который Вы описали. Равно как и Светлые. Поэтому в качестве пускового механизма "разрушения совести" Ваше объяснение не принято.
Что касается собственно "исчезновения совести". Совесть, мисс, это не то, чем "пользуются" либо "не пользуются", у нее немного другой механизм действия, совесть — это не то, что можно заглушить "многократным повторением" того, против чего она "активно протестует". Да, Вы близко подошли к объяснению того, что происходит с человеческой психикой в подобных ситуациях, но неверно описали сам механизм изменений. 35 баллов.
EL DIABLO, 30 баллов
Хаффлпафф, о/к
рейтинг факультета
Оптимистично, бездоказательно и весьма запутанно. Механизмов "раскаяния и изменения", равно как и противоположных, не обнаружено =))
И я бы рекомендовала Вам поменьше слушать маггловские сказки про реинкарнацию, а также "мутацию" душ в ее процессе. Или, по крайней мере, не рассказывать их в следующий раз мне без соответствующих доказательств =))
30 баллов. За оптимизм, а также за веру в человечество и исправительные возможности Азкабана.
В факультетский рейтинг идут следующие баллы:
Гриффиндор 30 баллов
Слизерин 35 баллов
Рейвенкло 35 баллов
Хаффлпафф 30 баллов
-
Ивика Реймс
- Заслуженный Волшебник
- Сообщения: 2542
- Зарегистрирован: 12 авг 2005 00:40
Лекция вторая. Ритмическая магия. Магия имен.
*задумавшись о чем-то, медленно входит в кабинет*
Приветствую, уважаемые.
Поскольку профессор Снейп, к моему глубокому сожалению, покинул Школу, мне пришлось несколько пересмотреть наши с вами планы на этот год, чтобы студенты основного курса не позабыли навыки, полученные ранее, и могли получить новые. Итак, вводный курс о видах Защиты мы завершим еще до конца этого семестра, буквально за две-три лекции, а потом сразу перейдем к куда более важным для вас практическим занятиям.
Приступим. На прошлом занятии я рассказывала студентам подготовительного класса о существовании пяти основных употребляемых в настоящее время видах Защиты: защита с помощью речевой (или ритмической) магии; защита с помощью магии имен; защита с помощью природных средств/зелий; защита с помощью искусственно созданных артефактов; традиционная европейская защита с помощью заклинаний.
Тема сегодняшней лекции включает в себя сразу два неразрывно связанных между собой вида магии — это ритмическая (речевая) магия и магия имен (или легендарная "невербальная" магия).
Исторические корни ритмической магии — так называемые "заговоры", существовавшие абсолютно у всех народов мира. Даже магглы делали жалкие попытки обрести таким способом власть над силами природы... Но мы не собираемся подробно изучать ритмическую магию и историю ее возникновения. Нас прежде всего интересуют ее защитные возможности.
Первая особенность использования ритмической магии в ситуациях, требующих умения защищаться, заключается в том, что мы вынуждены использовать для защиты как можно более краткие стихотворные формы. Отчасти потому, что в ситуации боевого взаимодействия обычно нет времени на то, чтобы читать с выражением длинные тексты: когда-то в этом кабинете уже говорилось об этом. А отчасти потому, что краткость — сестра таланта. Как известно, чем более мы сокращаем нашу речь, тем более выразительной они становится.
*ехидно смотрит на разболтавшихся на последних партах студентов*
Почему я придаю такое большое значение "выразительности" речи — вы поймете чуть позже.
Вторая особенность ритмической магии, делающая ее пригодной для защиты — то, что ритм "стихотворения" (так именуют магглы попавшие к ним образцы действительно магических ритмических текстов и их жалкие подобия) сам по себе несет магическую энергию. И если вы точно "поймаете" необходимый ритм, вы сможете сделать с разумным противником что захотите, неразумного же по меньшей мере надолго "заворожите" (усыпите, отвлечете etc.). Ибо ритм — одна из основ нашего мира: он присущ как многим природным явлениям, так и всем живым организмам.
Конечно, ритмическая магия в ее примитивном "стихотворном" варианте применима далеко не ко всем тем, кто может причинить вам вред. Более чем глупо читать, предположим, лимерики приготовившемуся к прыжку саблезубому тигру, говорить василиску "О, закрой свои бледные очи" и петь частушки представителю Ордена Горы (последнее уместно разве что если вы решили "помирать с музыкой").
Итак, если вы находитесь непосредственно в боевом взаимодействии — ритмическая магия в ее наиболее простом варианте (а другим вам вряд ли удастся овладеть в столь юном возрасте) мало чем вам поможет. Как справедливо указывал профессор Снейп при рассмотрении "чар Фатимы" в прошлогоднем курсе ЗОТС, в ситуации сражения ритмические заклинания необходимо сокращать до произнесения максимально короткой вербальной формулы. Причем, добавлю, желательного мысленного ее произнесения. Для скорости и вящей убедительности.
Поэтому основные функции примитивного "стихотворного" варианта речевой магии таковы:
— Превентивные (создать защитную оболочку, оградить себя от возможного нападения etc.);
— Усиливающие ваше влияние на противника;
— Отвлекающие (ну вот грозу, например, некоторым удается вызвать);
— Закрепляющие эффект вашей победы — например, оказывающие на побежденного противника некое требуемое вам влияние, которое даже может оказаться протяженным во времени.
Теперь о том, почему ритмическая магия должна быть максимально "выразительна" и о ее высшей ступени развития — невербальной магии (второе, куда менее известное и изрядно парадоксальное название этой магии — "магия истинных имен").
Издавна маги мечтали о так называемой "истинной речи" — языке уникальных имен (именно отсюда пошло название "магия истинных имен"), дающего почти неограниченную власть тому, кто знает эти имена.
Ибо даже магглы знают, что слово обладает силой.
А слово, абсолютно точно характеризующее сущность предмета (его "истинное имя"), обладает абсолютной силой, друзья мои.
Как известно даже подготовишкам, суть невербальной магии заключается в способности мыслить образами. А знаете ли вы более образный и вместе с тем более точный язык, чем поэзия? Ну а поскольку действовать необходимо быстро, требуется научиться максимально сокращать свою речь. Буквально до одного слова, слога, но этот слог должен включить в себя самое главное — уникальный образ. А для этого этот образ сначала необходимо создать — как раз с помощью ритмической магии.
Вот вам и вся теория невербальной магии. На практике же волшебники учатся этому годами, доводя процесс создания "уникального образа" до автоматизма. А начинают все с одного и того же — самостоятельного сочинения простейших ритмических заклинаний.
Кстати, попытки создать уникальный язык "истинной речи" предпринимаются до сих пор. А покамест в наше время упрощений искомую "истинную речь" заменили на латынь — язык, который в силу ряда причин обладает достаточной для наших нужд магической силой, особенно в сочетании с таким аккумулятором магической энергии, как волшебная палочка.
И напоследок. Существуют общие принципы создания ритмических заклинаний.
— Заклинание должно содержать обращение (в наихудшем варианте — просто указание на какие-то характерные детали внешнего вида противника или его характера) или имя противника (последнее существенно повышает эффективность заклинания);
— Указание на то, чего вы хотите добиться с помощью этого заклинания;
— Не обязательна, но очень желательна устоявшаяся стихотворная форма;
— Также приветствуется метафоричность и образность языка =)
*внезапно серьезнеет*
Даже простая ритмическая магия, друзья мои — это очень сильная магия, не говоря уже о невербальной. В истории нашего мира случались и великолепные поединки на так называемых "песнях силы", и невербальные поединки, укладывавшиеся в доли секунды, но навсегда изменившие судьбу нашего мира, и...
...но это все потом. Когда деревья для вас станут маленькими.
А пока начнем с самых простых вещей. Будьте любезны, запишите домашнее задание:
Самостоятельно напишите три ритмических заклинания. Не забудьте описать ожидаемый вами эффект, а также самостоятельно выбрать и назвать мне вашего потенциального противника.
(Для усиления творческого потенциала рекомендую вам обратить внимание на такие сформировавшиеся жанры ритмических заклинаний, как танка, хокку (хайку), рубаи, частушки, эпиграммы, эпитафии, моно- и двустишия. Творческие натуры могут попытаться использовать традиционные для Британии лимерики.)
За каждое заклинание студенты основного отделения получат 15 баллов (плюс пять баллов в случае успешности хотя бы одного из них), студенты подготовительного отделения — 10 баллов.
Самое короткое ритмическое заклинание, содержащее все перечисленные в конце лекции характерные для ритмических заклинаний признаки, получит дополнительные 15 баллов.
Работы принимаются до 26 сентября включительно.
В названии работы указывайте пожалуйста факультет, курс, имя (из личного рейтинга) и рейтинг, в который направляется работа.
*вздыхает и улыбается краешками губ* А сплошной нечитаемый текст традиционно воспринимается сами-знаете-как.
Всего самого доброго и до встречи =)
*задумавшись о чем-то, медленно входит в кабинет*
Приветствую, уважаемые.
Поскольку профессор Снейп, к моему глубокому сожалению, покинул Школу, мне пришлось несколько пересмотреть наши с вами планы на этот год, чтобы студенты основного курса не позабыли навыки, полученные ранее, и могли получить новые. Итак, вводный курс о видах Защиты мы завершим еще до конца этого семестра, буквально за две-три лекции, а потом сразу перейдем к куда более важным для вас практическим занятиям.
Приступим. На прошлом занятии я рассказывала студентам подготовительного класса о существовании пяти основных употребляемых в настоящее время видах Защиты: защита с помощью речевой (или ритмической) магии; защита с помощью магии имен; защита с помощью природных средств/зелий; защита с помощью искусственно созданных артефактов; традиционная европейская защита с помощью заклинаний.
Тема сегодняшней лекции включает в себя сразу два неразрывно связанных между собой вида магии — это ритмическая (речевая) магия и магия имен (или легендарная "невербальная" магия).
Исторические корни ритмической магии — так называемые "заговоры", существовавшие абсолютно у всех народов мира. Даже магглы делали жалкие попытки обрести таким способом власть над силами природы... Но мы не собираемся подробно изучать ритмическую магию и историю ее возникновения. Нас прежде всего интересуют ее защитные возможности.
Первая особенность использования ритмической магии в ситуациях, требующих умения защищаться, заключается в том, что мы вынуждены использовать для защиты как можно более краткие стихотворные формы. Отчасти потому, что в ситуации боевого взаимодействия обычно нет времени на то, чтобы читать с выражением длинные тексты: когда-то в этом кабинете уже говорилось об этом. А отчасти потому, что краткость — сестра таланта. Как известно, чем более мы сокращаем нашу речь, тем более выразительной они становится.
*ехидно смотрит на разболтавшихся на последних партах студентов*
Почему я придаю такое большое значение "выразительности" речи — вы поймете чуть позже.
Вторая особенность ритмической магии, делающая ее пригодной для защиты — то, что ритм "стихотворения" (так именуют магглы попавшие к ним образцы действительно магических ритмических текстов и их жалкие подобия) сам по себе несет магическую энергию. И если вы точно "поймаете" необходимый ритм, вы сможете сделать с разумным противником что захотите, неразумного же по меньшей мере надолго "заворожите" (усыпите, отвлечете etc.). Ибо ритм — одна из основ нашего мира: он присущ как многим природным явлениям, так и всем живым организмам.
Конечно, ритмическая магия в ее примитивном "стихотворном" варианте применима далеко не ко всем тем, кто может причинить вам вред. Более чем глупо читать, предположим, лимерики приготовившемуся к прыжку саблезубому тигру, говорить василиску "О, закрой свои бледные очи" и петь частушки представителю Ордена Горы (последнее уместно разве что если вы решили "помирать с музыкой").
Итак, если вы находитесь непосредственно в боевом взаимодействии — ритмическая магия в ее наиболее простом варианте (а другим вам вряд ли удастся овладеть в столь юном возрасте) мало чем вам поможет. Как справедливо указывал профессор Снейп при рассмотрении "чар Фатимы" в прошлогоднем курсе ЗОТС, в ситуации сражения ритмические заклинания необходимо сокращать до произнесения максимально короткой вербальной формулы. Причем, добавлю, желательного мысленного ее произнесения. Для скорости и вящей убедительности.
Поэтому основные функции примитивного "стихотворного" варианта речевой магии таковы:
— Превентивные (создать защитную оболочку, оградить себя от возможного нападения etc.);
— Усиливающие ваше влияние на противника;
— Отвлекающие (ну вот грозу, например, некоторым удается вызвать);
— Закрепляющие эффект вашей победы — например, оказывающие на побежденного противника некое требуемое вам влияние, которое даже может оказаться протяженным во времени.
Теперь о том, почему ритмическая магия должна быть максимально "выразительна" и о ее высшей ступени развития — невербальной магии (второе, куда менее известное и изрядно парадоксальное название этой магии — "магия истинных имен").
Издавна маги мечтали о так называемой "истинной речи" — языке уникальных имен (именно отсюда пошло название "магия истинных имен"), дающего почти неограниченную власть тому, кто знает эти имена.
Ибо даже магглы знают, что слово обладает силой.
А слово, абсолютно точно характеризующее сущность предмета (его "истинное имя"), обладает абсолютной силой, друзья мои.
Как известно даже подготовишкам, суть невербальной магии заключается в способности мыслить образами. А знаете ли вы более образный и вместе с тем более точный язык, чем поэзия? Ну а поскольку действовать необходимо быстро, требуется научиться максимально сокращать свою речь. Буквально до одного слова, слога, но этот слог должен включить в себя самое главное — уникальный образ. А для этого этот образ сначала необходимо создать — как раз с помощью ритмической магии.
Вот вам и вся теория невербальной магии. На практике же волшебники учатся этому годами, доводя процесс создания "уникального образа" до автоматизма. А начинают все с одного и того же — самостоятельного сочинения простейших ритмических заклинаний.
Кстати, попытки создать уникальный язык "истинной речи" предпринимаются до сих пор. А покамест в наше время упрощений искомую "истинную речь" заменили на латынь — язык, который в силу ряда причин обладает достаточной для наших нужд магической силой, особенно в сочетании с таким аккумулятором магической энергии, как волшебная палочка.
И напоследок. Существуют общие принципы создания ритмических заклинаний.
— Заклинание должно содержать обращение (в наихудшем варианте — просто указание на какие-то характерные детали внешнего вида противника или его характера) или имя противника (последнее существенно повышает эффективность заклинания);
— Указание на то, чего вы хотите добиться с помощью этого заклинания;
— Не обязательна, но очень желательна устоявшаяся стихотворная форма;
— Также приветствуется метафоричность и образность языка =)
*внезапно серьезнеет*
Даже простая ритмическая магия, друзья мои — это очень сильная магия, не говоря уже о невербальной. В истории нашего мира случались и великолепные поединки на так называемых "песнях силы", и невербальные поединки, укладывавшиеся в доли секунды, но навсегда изменившие судьбу нашего мира, и...
...но это все потом. Когда деревья для вас станут маленькими.
А пока начнем с самых простых вещей. Будьте любезны, запишите домашнее задание:
Самостоятельно напишите три ритмических заклинания. Не забудьте описать ожидаемый вами эффект, а также самостоятельно выбрать и назвать мне вашего потенциального противника.
(Для усиления творческого потенциала рекомендую вам обратить внимание на такие сформировавшиеся жанры ритмических заклинаний, как танка, хокку (хайку), рубаи, частушки, эпиграммы, эпитафии, моно- и двустишия. Творческие натуры могут попытаться использовать традиционные для Британии лимерики.)
За каждое заклинание студенты основного отделения получат 15 баллов (плюс пять баллов в случае успешности хотя бы одного из них), студенты подготовительного отделения — 10 баллов.
Самое короткое ритмическое заклинание, содержащее все перечисленные в конце лекции характерные для ритмических заклинаний признаки, получит дополнительные 15 баллов.
Работы принимаются до 26 сентября включительно.
В названии работы указывайте пожалуйста факультет, курс, имя (из личного рейтинга) и рейтинг, в который направляется работа.
*вздыхает и улыбается краешками губ* А сплошной нечитаемый текст традиционно воспринимается сами-знаете-как.
Всего самого доброго и до встречи =)
-
Ивика Реймс
- Заслуженный Волшебник
- Сообщения: 2542
- Зарегистрирован: 12 авг 2005 00:40
-
marmelad lady
- Ученик
- Сообщения: 413
- Зарегистрирован: 09 сен 2004 08:26
- Откуда: Владивосток
- Контактная информация:
Слизерин сдал
Goodshippers
Я испытываю естественный скептицизм по поводу чистоты человеческих намерений.
Ученица Слизерина,3 (наконец-то) курс
http://www.diary.ru/~marmeladlady/ мой дневник
Я испытываю естественный скептицизм по поводу чистоты человеческих намерений.
Ученица Слизерина,3 (наконец-то) курс
http://www.diary.ru/~marmeladlady/ мой дневник
-
Fiona Potter-Black
- Новичок
- Сообщения: 18
- Зарегистрирован: 02 фев 2006 00:59
- Откуда: Хог
- Контактная информация:
-
Ивика Реймс
- Заслуженный Волшебник
- Сообщения: 2542
- Зарегистрирован: 12 авг 2005 00:40
Оценки и комментарии по итогам второго занятия
На 15 призовых баллов не вытянуло ни одно ритмическое заклинание.
Подготовительный класс
Joshua, 1 балл
Слизерин, п/к
личный рейтинг
Я не занимаюсь благотворительностью, мистер. Если решитесь еще когда-нибудь сдавать работы по ЗОТС — потрудитесь хотя бы прочитать задание. Думаю, вопрос с вступлением квиддичную команду Вам поможет решить декан или Хранитель Дома Слизерин — досрочным переводом в основной класс. Если они, конечно, полагают, что Вы этого заслуживаете. 1 балл за написанный текст, не имеющий никакого отношения к домашнему заданию.
Основной класс
Ведьмак, 40 баллов
Рейвенкло, 2 курс
рейтинг факультета
Хм. Какой вы кровожадный, мистер =)) Задание выполнено, но не полностью: ни один Ваш противник не был мне назван. Поэтому только 40 баллов.
Эльмазка, 50 баллов
Гриффиндор, 1 курс
рейтинг факультета
Единственная работа в факультетский рейтинг, где мне любезно рассказали, против кого направлены представленные ритмические заклинания. Задание выполнено полностью, хотя структура работы отчасти осталась для меня загадкой. Заклинания длинноваты, но в целом... Тренируйтесь, мисс. У Вас есть шансы овладеть невербальной магией =)) 50 баллов.
Marmelad lady, 44 балла
Слизерин, 3 курс
рейтинг факультета
Задание выполнено, однако все та же общая ошибка: противник указан только в одном случае из трех. Итого 44 балла.
Vesper, 40 баллов
Хаффлпафф, 4 курс
рейтинг факультета
Хаффлпафф общими усилиями =)) справился с заданием. Общая ошибка — противник не назван ни в одном из случаев. Итого 40 баллов.
Polette, 55 баллов
Хаффлпафф, 2 курс
личный рейтинг
Вы порадовали меня, мисс. У Вас есть все шансы с годами хорошо овладеть невербальной магией =)) 50 баллов плюс 5 баллов за образцово выполненное задание.
В факультетский рейтинг идут следующие баллы:
Гриффиндор 50 баллов
Слизерин 44 балла
Рейвенкло 40 баллов
Хаффлпафф 40 баллов
На 15 призовых баллов не вытянуло ни одно ритмическое заклинание.
Подготовительный класс
Joshua, 1 балл
Слизерин, п/к
личный рейтинг
Я не занимаюсь благотворительностью, мистер. Если решитесь еще когда-нибудь сдавать работы по ЗОТС — потрудитесь хотя бы прочитать задание. Думаю, вопрос с вступлением квиддичную команду Вам поможет решить декан или Хранитель Дома Слизерин — досрочным переводом в основной класс. Если они, конечно, полагают, что Вы этого заслуживаете. 1 балл за написанный текст, не имеющий никакого отношения к домашнему заданию.
Основной класс
Ведьмак, 40 баллов
Рейвенкло, 2 курс
рейтинг факультета
Хм. Какой вы кровожадный, мистер =)) Задание выполнено, но не полностью: ни один Ваш противник не был мне назван. Поэтому только 40 баллов.
Эльмазка, 50 баллов
Гриффиндор, 1 курс
рейтинг факультета
Единственная работа в факультетский рейтинг, где мне любезно рассказали, против кого направлены представленные ритмические заклинания. Задание выполнено полностью, хотя структура работы отчасти осталась для меня загадкой. Заклинания длинноваты, но в целом... Тренируйтесь, мисс. У Вас есть шансы овладеть невербальной магией =)) 50 баллов.
Marmelad lady, 44 балла
Слизерин, 3 курс
рейтинг факультета
Задание выполнено, однако все та же общая ошибка: противник указан только в одном случае из трех. Итого 44 балла.
Vesper, 40 баллов
Хаффлпафф, 4 курс
рейтинг факультета
Хаффлпафф общими усилиями =)) справился с заданием. Общая ошибка — противник не назван ни в одном из случаев. Итого 40 баллов.
Polette, 55 баллов
Хаффлпафф, 2 курс
личный рейтинг
Вы порадовали меня, мисс. У Вас есть все шансы с годами хорошо овладеть невербальной магией =)) 50 баллов плюс 5 баллов за образцово выполненное задание.
В факультетский рейтинг идут следующие баллы:
Гриффиндор 50 баллов
Слизерин 44 балла
Рейвенкло 40 баллов
Хаффлпафф 40 баллов
-
Ивика Реймс
- Заслуженный Волшебник
- Сообщения: 2542
- Зарегистрирован: 12 авг 2005 00:40
Лекция третья. Защита с помощью материальных магических носителей.
*быстрым шагом входит в кабинет*
Добрый вечер. Приношу свои извинения за задержку лекции.
В прошлый раз мы рассмотрели ритмическую и невербальную магию ("магию имен"). Продолжим инвентаризацию нашего арсенала. Сегодня мы будем говорить о тех инструментах используемой для защиты магии, сила которых концентрируется не в словах либо создаваемых ими образах, а в предметах.
Итак, мы обсуждаем два очередных инструмента Защиты — защиту с помощью природных средств/зелий и защиту с помощью артефактов (я предпочитаю говорить "магические предметы"). А с заклинаниями разберемся в следующий раз, на чем и закончим наш вводный курс.
Итак, первое: природные средства (относящиеся как к "живой", так и к "неживой" природе). Это самые простые, доступные и наименее удобные в использовании средства. Учите Травологию и УЗМС, там вам все расскажут. Знаний добавится и в основном курсе ЗОТС.
Несколько общих правил использования природных средств и их компонентов:
— Если беретесь использовать природные средства для защиты — учитывайте регион, в котором вы оказались. Эндемики обычно наиболее эффективны.
— В защите с помощью природных средств очень много нюансов — эффективность действия того или иного растения зависит подчас даже от времени суток. Догадаться обо всех тонкостях использования невозможно, это нужно просто учить и знать.
— Природные средства редко могут быть применены для нападения или отражения атаки — таких немного. Основная функция природных средств защиты — предохранительная.
В общем, с древних времен магам было очевидно, что природные средства могут быть использованы в защите, но не очень удобны для боевых взаимодействий.
Поэтому следующий этап использования предоставляемых природой возможностей — Зельеварение. Искусство варки зелий, как известно, заключается в умении высвобождать, преобразовывать и направлять силы, дарованные нам магической природой их составляющих. Продолжая тему направленности магии: люди, компенсируя "непредусмотрительность" природы, далеко обогнали ее в изобретении вредоносных вещей. Поэтому маг, владеющий хотя бы основами искусства зельеварения, способен не только надеяться на защитные свойства тщательно пережеванного им сушеного чертополоха.
Какие из типов зелий могут быть пригодны для защиты? В первую очередь, очевидно, помогающие одолеть противника. Ослепляющие, отравляющие, изменяющие сознание, усыпляющие и т.д.
К сожалению, большинство из этих средств с недавних пор входят в запрещенную уважаемым Министерством Магии часть школьной программы, и поэтому в настоящее время в Школе они не преподаются. Просто знайте, что у вас есть теоретическая возможность использовать их для Защиты, а доступ в Запретную Секцию библиотеки получить трудно, но возможно. Пытливому уму этого более чем достаточно.
Третий вид материальных предметов, магию которых вы можете использовать — магические предметы, или артефакты. Это наиболее удобный способ использования и концентрирования магической энергии, на данный момент — вершина магического искусства в этой области. Однако многие специалисты в области ЗОТС с недоверием относятся к этой области магии, поскольку существует очень много вымыслов и иллюзий на ее счет.
Чтобы разобраться, почему так происходит, важно вспомнить разделение на магические предметы естественного и искусственного происхождения. Первые, называемые "амулеты" (это весьма условное название, существует еще штук двадцать таких названий разной степени синонимичности: талисманы, обереги, апотропеи и т.д.), немногим отличаются от природных средств и не вызывают у вашей покорной слуги почти никакого доверия. Сила их, как правило, соответствует материалу, из которого они состоят, а вашей наивной веры в их эффективность может и не хватить.
Правда, вот лично мне однажды повезло. Когда я училась, был случай, когда взятые мною на практическое занятие по ЗОТС "амулеты" спасли мне жизнь, но приписываемые им мною "защитные свойства" были совершенно ни при чем. Просто эти "амулеты" оказались ценными ингредиентами для моих соперников — к счастью, по совместительству фанатичных зельеваров. Они так обрадовались кусочкам редких в их краях сушеных растений, что забыли съесть меня и даже, кажется, испытывали в мой адрес некоторую благодарность.
Теперь о магических предметах искусственного происхождения. Сортировочная Шляпа, меч Годрика Гриффиндора, хрустальные шары прорицателей, даже волшебные палочки — наш мир просто-таки наполнен магическими предметами. Все они когда-то были созданы и создаются до сих пор для самых различных целей. Защита — одна из этих целей. Магические предметы наиболее удобны в ситуации боевого взаимодействия и исключительно разнообразны.
Каким же общим набором свойств обладают магические предметы?
1. Они всегда несут на себе отпечаток личности своего создателя и всегда повторяют некоторые его слабые и сильные стороны.
2. Они всегда создаются с определенной целью.
3. Для их создания используются специальные ритуалы и/или заклинания.
4. Интересен так называемый "парадокс неисследованного свойства": как много бы вы не знали о магическом предмете, всегда отыщется еще одно его свойство. Из чего следует рекомендация быть любопытными, но осторожными.
Остальные свойства магических предметов — способность активизироваться только в определенных ситуациях или находиться в активном состоянии постоянно и прочие невидимости — присущи не всегда и не всем магическим предметам и вкладываются в них по желанию создателя. А иногда и вопреки или помимо его желаний.
Иногда предмет не создается магическим, а становится им в силу неких факторов — но таких предметов в нашем мире единицы, и это совсем другая магия.
Естественно, магические предметы также различаются по назначению. Нас традиционно больше всего интересуют магические предметы, которые можно использовать в боевой магии, ибо остальные виды магии уже предоставили вам достаточно возможностей избежать открытого столкновения.
Технология создания индивидуального боевого магического предмета с учетом всех присущих магическим предметам общих свойств (кроме четвертого) является предметом вашей домашней работы. Учтите свои сильные и слабые стороны, традиции изготовления магических предметов, знания, полученные на уроках МА.
Домашнее задание
Первое. Опишите, какие свойства вы заложите в магический предмет, способный помогать вам в защите. Вероятно, вам придется предположить (и описать мне) тот тип ситуаций, в которых этот предмет будет использоваться особенно часто. Творческие люди, способные не сводить весь арсенал своей защиты к уровню банального ступефая, приветствуются. От банальной с виду флейты пользы бывает куда больше, чем от "во-о-от такой дубины". Супероружие на все случаи жизни не приветствуется. ЗОТС — искусство для любителей изящных нюансов.
Второе (только для о/к). Предположите, какое заклинание и/или ритуал могут быть использованы для создания и закрепления свойств вашего магического предмета. Язык магии, напоминаю — латынь. Латинский словарь можно найти вот на этой полке библиотеки.
И третье, необязательное. Дополнительные 10 баллов тому, кто назовет пять природных средств, которые могут быть использованы в ситуации боевого взаимодействия. Камни неизвестного происхождения, с размаху брошенные в незащищенные места соперника, не считаются =)
Работы принимаются до 12 октября включительно.
В названии работы указывайте пожалуйста факультет, курс, имя (из личного рейтинга) и рейтинг, в который направляется работа.
Спасибо за внимание, всего доброго, до встречи =)
*быстрым шагом входит в кабинет*
Добрый вечер. Приношу свои извинения за задержку лекции.
В прошлый раз мы рассмотрели ритмическую и невербальную магию ("магию имен"). Продолжим инвентаризацию нашего арсенала. Сегодня мы будем говорить о тех инструментах используемой для защиты магии, сила которых концентрируется не в словах либо создаваемых ими образах, а в предметах.
Итак, мы обсуждаем два очередных инструмента Защиты — защиту с помощью природных средств/зелий и защиту с помощью артефактов (я предпочитаю говорить "магические предметы"). А с заклинаниями разберемся в следующий раз, на чем и закончим наш вводный курс.
Итак, первое: природные средства (относящиеся как к "живой", так и к "неживой" природе). Это самые простые, доступные и наименее удобные в использовании средства. Учите Травологию и УЗМС, там вам все расскажут. Знаний добавится и в основном курсе ЗОТС.
Несколько общих правил использования природных средств и их компонентов:
— Если беретесь использовать природные средства для защиты — учитывайте регион, в котором вы оказались. Эндемики обычно наиболее эффективны.
— В защите с помощью природных средств очень много нюансов — эффективность действия того или иного растения зависит подчас даже от времени суток. Догадаться обо всех тонкостях использования невозможно, это нужно просто учить и знать.
— Природные средства редко могут быть применены для нападения или отражения атаки — таких немного. Основная функция природных средств защиты — предохранительная.
В общем, с древних времен магам было очевидно, что природные средства могут быть использованы в защите, но не очень удобны для боевых взаимодействий.
Поэтому следующий этап использования предоставляемых природой возможностей — Зельеварение. Искусство варки зелий, как известно, заключается в умении высвобождать, преобразовывать и направлять силы, дарованные нам магической природой их составляющих. Продолжая тему направленности магии: люди, компенсируя "непредусмотрительность" природы, далеко обогнали ее в изобретении вредоносных вещей. Поэтому маг, владеющий хотя бы основами искусства зельеварения, способен не только надеяться на защитные свойства тщательно пережеванного им сушеного чертополоха.
Какие из типов зелий могут быть пригодны для защиты? В первую очередь, очевидно, помогающие одолеть противника. Ослепляющие, отравляющие, изменяющие сознание, усыпляющие и т.д.
К сожалению, большинство из этих средств с недавних пор входят в запрещенную уважаемым Министерством Магии часть школьной программы, и поэтому в настоящее время в Школе они не преподаются. Просто знайте, что у вас есть теоретическая возможность использовать их для Защиты, а доступ в Запретную Секцию библиотеки получить трудно, но возможно. Пытливому уму этого более чем достаточно.
Третий вид материальных предметов, магию которых вы можете использовать — магические предметы, или артефакты. Это наиболее удобный способ использования и концентрирования магической энергии, на данный момент — вершина магического искусства в этой области. Однако многие специалисты в области ЗОТС с недоверием относятся к этой области магии, поскольку существует очень много вымыслов и иллюзий на ее счет.
Чтобы разобраться, почему так происходит, важно вспомнить разделение на магические предметы естественного и искусственного происхождения. Первые, называемые "амулеты" (это весьма условное название, существует еще штук двадцать таких названий разной степени синонимичности: талисманы, обереги, апотропеи и т.д.), немногим отличаются от природных средств и не вызывают у вашей покорной слуги почти никакого доверия. Сила их, как правило, соответствует материалу, из которого они состоят, а вашей наивной веры в их эффективность может и не хватить.
Правда, вот лично мне однажды повезло. Когда я училась, был случай, когда взятые мною на практическое занятие по ЗОТС "амулеты" спасли мне жизнь, но приписываемые им мною "защитные свойства" были совершенно ни при чем. Просто эти "амулеты" оказались ценными ингредиентами для моих соперников — к счастью, по совместительству фанатичных зельеваров. Они так обрадовались кусочкам редких в их краях сушеных растений, что забыли съесть меня и даже, кажется, испытывали в мой адрес некоторую благодарность.
Теперь о магических предметах искусственного происхождения. Сортировочная Шляпа, меч Годрика Гриффиндора, хрустальные шары прорицателей, даже волшебные палочки — наш мир просто-таки наполнен магическими предметами. Все они когда-то были созданы и создаются до сих пор для самых различных целей. Защита — одна из этих целей. Магические предметы наиболее удобны в ситуации боевого взаимодействия и исключительно разнообразны.
Каким же общим набором свойств обладают магические предметы?
1. Они всегда несут на себе отпечаток личности своего создателя и всегда повторяют некоторые его слабые и сильные стороны.
2. Они всегда создаются с определенной целью.
3. Для их создания используются специальные ритуалы и/или заклинания.
4. Интересен так называемый "парадокс неисследованного свойства": как много бы вы не знали о магическом предмете, всегда отыщется еще одно его свойство. Из чего следует рекомендация быть любопытными, но осторожными.
Остальные свойства магических предметов — способность активизироваться только в определенных ситуациях или находиться в активном состоянии постоянно и прочие невидимости — присущи не всегда и не всем магическим предметам и вкладываются в них по желанию создателя. А иногда и вопреки или помимо его желаний.
Иногда предмет не создается магическим, а становится им в силу неких факторов — но таких предметов в нашем мире единицы, и это совсем другая магия.
Естественно, магические предметы также различаются по назначению. Нас традиционно больше всего интересуют магические предметы, которые можно использовать в боевой магии, ибо остальные виды магии уже предоставили вам достаточно возможностей избежать открытого столкновения.
Технология создания индивидуального боевого магического предмета с учетом всех присущих магическим предметам общих свойств (кроме четвертого) является предметом вашей домашней работы. Учтите свои сильные и слабые стороны, традиции изготовления магических предметов, знания, полученные на уроках МА.
Домашнее задание
Первое. Опишите, какие свойства вы заложите в магический предмет, способный помогать вам в защите. Вероятно, вам придется предположить (и описать мне) тот тип ситуаций, в которых этот предмет будет использоваться особенно часто. Творческие люди, способные не сводить весь арсенал своей защиты к уровню банального ступефая, приветствуются. От банальной с виду флейты пользы бывает куда больше, чем от "во-о-от такой дубины". Супероружие на все случаи жизни не приветствуется. ЗОТС — искусство для любителей изящных нюансов.
Второе (только для о/к). Предположите, какое заклинание и/или ритуал могут быть использованы для создания и закрепления свойств вашего магического предмета. Язык магии, напоминаю — латынь. Латинский словарь можно найти вот на этой полке библиотеки.
И третье, необязательное. Дополнительные 10 баллов тому, кто назовет пять природных средств, которые могут быть использованы в ситуации боевого взаимодействия. Камни неизвестного происхождения, с размаху брошенные в незащищенные места соперника, не считаются =)
Работы принимаются до 12 октября включительно.
В названии работы указывайте пожалуйста факультет, курс, имя (из личного рейтинга) и рейтинг, в который направляется работа.
Спасибо за внимание, всего доброго, до встречи =)
