Немо писал(а): 23 июн 2020 22:56
С того, что никакой модернизации не проводилось. На создание реальных технических комплексов царь-батюшка клал с прибором.
Неужели? А у историков другое мнение, в том числе у историков весьма левых взглядов.
Заводы, фабрики, железные дороги, построенные при царе - всем этим ещё десятилетия рользовались большевики, ничего не перестраивая.
А какую такую модернизацию провели при советской власти? Какие "реальные технические комплексы" были созданы именно тогда? И как именно они накормили Россию? И почему тогда после войны в деревне был очередной голод?
Просто техническое оснащение везде росло, вот и тянуло РИ на буксире, а вот где проекты-то по модернизации того же сельского хозяйства?
Само собой росло? Надо же, что только не растет само собой )) Проекты по модернизации сельского хозяйства - погуглите столыпинскую реформу. Эта модернизация уже осуществлялась. Вас темпы не устраивают? Зато результаты не достигались с помощью рабского труда (заключенные) и частично уничтожения, частично закрепощения крестьянства. Очевидно, подобные методы хозяйствования вы считаете чрезвычайно прогрессивными
Короче, Немо, я не вижу смысла продолжать. Вы не историк, я тоже, мы просто будем тупо таскать сюда цитаты либо приводить голословные утверждения, вот как вы выше про модернизацию. И замусоривать тему. Вопрос не в этом. Вопрос в том, что революция в любом случае не была решением проблем России, она создала лишь новые проблемы. Представьте себе ребенка, которого плоховато кормили, и у него рост и вес ниже нормы, вот как у Гарри к моменту поступления в Хогвартс. Потом его понемногу стали лучше кормить, условия жизни стали меняться к лучшему - и ребенок стал расти и набирать массу тела. Может, он еще не вполне соответствует норме, но тенденция явно в лучшую сторону. А теперь представьте, что этого ребенка вместо того, чтобы получше кормить и содержать, зверски избили, ну, как Артура в "Оводе" или как Серафима Саровского грабители. Сломали ему позвоночник, часть ребер, голову разбили, ноги перебили, руки переломали. И это все потом срасталось криво и косо. Может, тот ребёнок, вопреки травме, все равно вырастет, и даже будет сильным, иногда увечье компенсируется таким образом. Но вырастет он инвалидом. Вот что сделала с нашим народом революция. Это было страшное, жестокое увечье. И рассуждать на тему " а вот его же плохо кормили и он плохо рос" в этой ситуации просто глупость.
Всё, я не собираюсь эту тему продолжать. И даже не стану желать вам или Японцу на собственной шкуре столкнуться с революциями, кои вы так усиленно оправдываете, я не такая злобная сволочь. Желаю вам хорошенько разглядеть это явление на расстоянии, и, возможно, кое-что увидеть и понять.
три класса церковно-приходской (основная масса заканчивала именно её)
Основная масса заканчивала т.н. "реальные" школы, а вовсе не "церковно-приходские". У Церкви и ресурсов ее было так широко заниматься образованием народа, эти ресурсы были в руках земств. Что у вас за источники такие?