Добавлено: 20 сен 2007 21:01
Рейвенкло работу сдал, профессор.
*Кэролин зашла в кабинет*
Профессор Хэнкс, прошу засчитать мою работу, сданную в личный рейтинг, в рейтинг факультета.
Слизерин сдал работу.
Страница 7 из 12
Добавлено: 24 сен 2007 09:54
Добавлено: 25 сен 2007 22:35
Профессор, Гриффиндор работу сдал.
Добавлено: 28 сен 2007 23:00
Хаффлпафф работу сдал)
Добавлено: 29 сен 2007 19:24
*входит в кабинет, левитируя небольшую стопку пергаментов перед собой. Складывает все на стол*
Без долгих вступлений.
Личный рейтинг
Volon
Слизерин, 1 курс
22 балла
1. 14 баллов
Первая Ваша классификация засчитана. Во второй следовало объяснить, что же Вы подразумеваете под «магической силой». Третья указана верно, но места не всех существ по ней определены правильно. Кстати, я хотела бы ознакомиться с бестиарием, которым Вы пользовались.
2. 8 баллов
О развитии самой науки написан только один абзац, указан единственный ученый. Я не просила рассказывать об отделении магов от магглов – на то есть История Магии.И, кстати, не могу согласиться с тем, что магглам не нужны были знания о магических существах. Ведь в то время еще не существовало комиссии по отслеживанию передвижений МС, и они могли сильно навредить магглам.
Вэльда
Слизерин, 2 курс
39 баллов
1. 17 баллов
Сами классификации указаны верно, но места не всех существ по ним определены правильно. Из каких соображений Вы отнесли единорогов к водным существам, а левиафана к нейтрально настроенным?
2. 22 балла
Хорошее деление на периоды. Но, к сожалению, я увидела лишь одно имя.
elly_morka
Хаффлпафф, 2 курс
45 баллов
1. 20 баллов
Неплохо.
2. 25 баллов
Хорошо, но Вас, как и Вэльду, подвели персоналии.
Рейтинг факультетов
Джема
Хаффлпафф, 1 курс
50 баллов
1. 20 баллов
Все классификации расписаны толково и подробно.
2. 30 баллов
Образцово.
Лилия Нокфолс
Гриффиндор, 1 курс
32 балла
1. 12 баллов
Лекция профессора Steerpike приносит Вам 8 баллов. За самостоятельную работу еще 4 балла.
2. 20 баллов
Начали за здравие, кончили за упокой. Расписать подробнее было бы нелишним.
Эланимиэль
Рейвенкло, 3 курс
47 баллов
1. 17 баллов
Все классификации расписаны хорошо. В третьей я не увидела ни одного примера МС.
2. 30 баллов
Содержательно и структурировано.
Pr!CoL!StKa
Слизерин, 4 курс
50 баллов
1. 20 баллов
Классификация Министерства Магии не принята: списывать с учебника умеют все. Вас спасают остальные 3 классификации.
2. 30 баллов
Очень хорошо
Итого, в рейтинг факультетов идут следующие баллы:
Хаффлпафф: +50 баллов
Слизерин: +50 баллов
Рейвенкло: +47 баллов
Гриффиндор: +32 балла
Без долгих вступлений.
Личный рейтинг
Volon
Слизерин, 1 курс
22 балла
1. 14 баллов
Первая Ваша классификация засчитана. Во второй следовало объяснить, что же Вы подразумеваете под «магической силой». Третья указана верно, но места не всех существ по ней определены правильно. Кстати, я хотела бы ознакомиться с бестиарием, которым Вы пользовались.
2. 8 баллов
О развитии самой науки написан только один абзац, указан единственный ученый. Я не просила рассказывать об отделении магов от магглов – на то есть История Магии.И, кстати, не могу согласиться с тем, что магглам не нужны были знания о магических существах. Ведь в то время еще не существовало комиссии по отслеживанию передвижений МС, и они могли сильно навредить магглам.
Вэльда
Слизерин, 2 курс
39 баллов
1. 17 баллов
Сами классификации указаны верно, но места не всех существ по ним определены правильно. Из каких соображений Вы отнесли единорогов к водным существам, а левиафана к нейтрально настроенным?
2. 22 балла
Хорошее деление на периоды. Но, к сожалению, я увидела лишь одно имя.
elly_morka
Хаффлпафф, 2 курс
45 баллов
1. 20 баллов
Неплохо.
2. 25 баллов
Хорошо, но Вас, как и Вэльду, подвели персоналии.
Рейтинг факультетов
Джема
Хаффлпафф, 1 курс
50 баллов
1. 20 баллов
Все классификации расписаны толково и подробно.
2. 30 баллов
Образцово.
Лилия Нокфолс
Гриффиндор, 1 курс
32 балла
1. 12 баллов
Лекция профессора Steerpike приносит Вам 8 баллов. За самостоятельную работу еще 4 балла.
2. 20 баллов
Начали за здравие, кончили за упокой. Расписать подробнее было бы нелишним.
Эланимиэль
Рейвенкло, 3 курс
47 баллов
1. 17 баллов
Все классификации расписаны хорошо. В третьей я не увидела ни одного примера МС.
2. 30 баллов
Содержательно и структурировано.
Pr!CoL!StKa
Слизерин, 4 курс
50 баллов
1. 20 баллов
Классификация Министерства Магии не принята: списывать с учебника умеют все. Вас спасают остальные 3 классификации.
2. 30 баллов
Очень хорошо
Итого, в рейтинг факультетов идут следующие баллы:
Хаффлпафф: +50 баллов
Слизерин: +50 баллов
Рейвенкло: +47 баллов
Гриффиндор: +32 балла
Добавлено: 12 окт 2007 23:56
Рассаживайтесь. *отозвалась Ирловин на неуверенный скрип двери. Студенты поспешили занять свои места. Когда все наконец перестали шуметь сумками, шелестеть тетрадями и учебниками, кашлять, подбирать упавшие перья и вообще издавать всяческие звуки, профессор поднялась из-за стола*
Приветствую.
Прошлое занятие, как вы помните, было посвящено общим сведениям о магических существах. Сегодня мы переходим к рассмотрению конкретных особей.
Лекция №2. Лисы.
*Заложив руки за спину, Ирловин принялась неторопливо расхаживать по классу*
Лисы принадлежат к группе тех магических существ, которые известны практически во всех уголках Земли. Они широко распространены в Азии, Африке, Европе, Америке, а несколько особей были замечены и в Австралии. Особенно хорошо они изучены в странах Востока, таких как Япония и Китай. Там же, кстати, обитают наиболее интересные нам виды.
Стоит сказать, что хотя необразованное большинство людей предполагают, что лисы – это один вид, на самом деле специалисты выделяют 21 вид этих животных. Впрочем, иногда их и животными назвать сложно.
В Японии лис издревле держали на территории храмов и монастырей. Сейчас там наиболее распространены Кицунэ – лисы-оборотни. Они легко отличимы от своих сородичей по бело-серебристому цвету шерсти. Продолжительность их жизни невероятно велика: до тысячи и более лет.
Их часто ассоциируют с изобилием, коварством и способностью перевоплощения. Кицунэ действительно обладают способностью перевоплощаться в человеческое обличье. При этом с возрастом количество ее способностей увеличивается.
Иногда, впрочем, Кицунэ описывают как друзей или – чаще всего - любовниц. Известны истории, когда лисы и люди создавали брак. Существует японская легенда о том, как лиса принимает вид женщины и выходит замуж, после чего супруги, проведя нескольких счастливых лет вместе, заводят нескольких детей. Лисья сущность жены неожиданно открывается, когда в присутствии многих свидетелей она пугается собаки, и, чтобы спрятаться, принимает свой истинный облик. Женщина готовится уйти из дома, но муж останавливает её, говоря: «Теперь, когда мы столько лет были вместе, и ты дала мне нескольких детей, я не могу просто забыть тебя. Пожалуйста, пойдём и поспим». Лиса соглашается, и с тех пор возвращается к своему мужу каждую ночь в образе женщины, уходя наутро в образе лисы. После этого её и стали называть кицунэ, так как в классическом японском кицу-нэ обозначает «пойдём и поспим», в то время как ки-цунэ означает «всегда приходящая».
В Китае лис Ку-ли – один из символов долголетия. Считается, что в пятидесятилетнем возрасте лис может превратиться в женщину, в столетнем – в юную девушку. Когда лису исполняется тысяча лет он становится Небесным Лисом, Тьен-ху, приобретает девять хвостов и золотистый мех. Небесный Лис - исключительно хитрый и опасный противник. Не приведи вас Мерлин встретиться с ними на узенькой дорожке. *через небольшую паузу* Хотя мне будет только удобнее: меньше учеников в классе…кхм. Мда.
Небесный Лис может принимать облик не только женщины, но и мужчины. Лис знает, что происходит на расстоянии в тысячу ли и может повлиять на разум человека.
В отличие от японских Кицунэ, китайские лисы могут превращаться в любого человека, но никогда – в животных или предметы.
В Корее мы также можем встретить, если особо повезет, тысячелетнюю лису с девятью хвостами – Кумихо.
В отличие от Кицунэ или Небесного Лиса, Кумихо бывает только женского пола. Еще одной константой является цель Кумихо: это всегда убийство жертвы. Это единственный вид восточных лис-оборотней, способный убить жертву собственными руками.
*оглядев бледных учеников, чуть заметно усмехнулась* На этой оптимистичной ноте мы закончим сегодняшнюю лекцию. Запишите домашнее задание.
Для всех курсов:
1. Я рассказала вам о восточных лисах. Расскажите о европейских и американских: виды, повадки, способности. (не менее 1,5 страницы Word, 12 TNR) (30 баллов)
Только для основного курса:
2. Вы все же умудрились встретить Тьен-ху на узкой дорожке. Ваши действия? (не менее 1 страницы Word, 12 TNR) (20 баллов)
Срок сдачи работ – до 25 октября, четверг, 23:59.
Свободны.
Приветствую.
Прошлое занятие, как вы помните, было посвящено общим сведениям о магических существах. Сегодня мы переходим к рассмотрению конкретных особей.
Лекция №2. Лисы.
*Заложив руки за спину, Ирловин принялась неторопливо расхаживать по классу*
Лисы принадлежат к группе тех магических существ, которые известны практически во всех уголках Земли. Они широко распространены в Азии, Африке, Европе, Америке, а несколько особей были замечены и в Австралии. Особенно хорошо они изучены в странах Востока, таких как Япония и Китай. Там же, кстати, обитают наиболее интересные нам виды.
Стоит сказать, что хотя необразованное большинство людей предполагают, что лисы – это один вид, на самом деле специалисты выделяют 21 вид этих животных. Впрочем, иногда их и животными назвать сложно.
В Японии лис издревле держали на территории храмов и монастырей. Сейчас там наиболее распространены Кицунэ – лисы-оборотни. Они легко отличимы от своих сородичей по бело-серебристому цвету шерсти. Продолжительность их жизни невероятно велика: до тысячи и более лет.
Их часто ассоциируют с изобилием, коварством и способностью перевоплощения. Кицунэ действительно обладают способностью перевоплощаться в человеческое обличье. При этом с возрастом количество ее способностей увеличивается.
Иногда, впрочем, Кицунэ описывают как друзей или – чаще всего - любовниц. Известны истории, когда лисы и люди создавали брак. Существует японская легенда о том, как лиса принимает вид женщины и выходит замуж, после чего супруги, проведя нескольких счастливых лет вместе, заводят нескольких детей. Лисья сущность жены неожиданно открывается, когда в присутствии многих свидетелей она пугается собаки, и, чтобы спрятаться, принимает свой истинный облик. Женщина готовится уйти из дома, но муж останавливает её, говоря: «Теперь, когда мы столько лет были вместе, и ты дала мне нескольких детей, я не могу просто забыть тебя. Пожалуйста, пойдём и поспим». Лиса соглашается, и с тех пор возвращается к своему мужу каждую ночь в образе женщины, уходя наутро в образе лисы. После этого её и стали называть кицунэ, так как в классическом японском кицу-нэ обозначает «пойдём и поспим», в то время как ки-цунэ означает «всегда приходящая».
В Китае лис Ку-ли – один из символов долголетия. Считается, что в пятидесятилетнем возрасте лис может превратиться в женщину, в столетнем – в юную девушку. Когда лису исполняется тысяча лет он становится Небесным Лисом, Тьен-ху, приобретает девять хвостов и золотистый мех. Небесный Лис - исключительно хитрый и опасный противник. Не приведи вас Мерлин встретиться с ними на узенькой дорожке. *через небольшую паузу* Хотя мне будет только удобнее: меньше учеников в классе…кхм. Мда.
Небесный Лис может принимать облик не только женщины, но и мужчины. Лис знает, что происходит на расстоянии в тысячу ли и может повлиять на разум человека.
В отличие от японских Кицунэ, китайские лисы могут превращаться в любого человека, но никогда – в животных или предметы.
В Корее мы также можем встретить, если особо повезет, тысячелетнюю лису с девятью хвостами – Кумихо.
В отличие от Кицунэ или Небесного Лиса, Кумихо бывает только женского пола. Еще одной константой является цель Кумихо: это всегда убийство жертвы. Это единственный вид восточных лис-оборотней, способный убить жертву собственными руками.
*оглядев бледных учеников, чуть заметно усмехнулась* На этой оптимистичной ноте мы закончим сегодняшнюю лекцию. Запишите домашнее задание.
Для всех курсов:
1. Я рассказала вам о восточных лисах. Расскажите о европейских и американских: виды, повадки, способности. (не менее 1,5 страницы Word, 12 TNR) (30 баллов)
Только для основного курса:
2. Вы все же умудрились встретить Тьен-ху на узкой дорожке. Ваши действия? (не менее 1 страницы Word, 12 TNR) (20 баллов)
Срок сдачи работ – до 25 октября, четверг, 23:59.
Свободны.
Добавлено: 16 окт 2007 09:35
По уже пришедшим мне работам вижу, что студенты забыли, в какрй именно школе они учатся. Напоминаю: это школа Колдовства и Магии. Ваши познания маггловской зоологии будут оцениваться не здесь. Но раз уж вы настаиваете, меняю формулировку задания №1.
Я рассказала вам о восточных лисах. Расскажите о европейских и американских магических лисах: виды, повадки, способности.
Добавлено: 24 окт 2007 18:39
Работа Рейвенкло полетела к вам, профессор.
Добавлено: 24 окт 2007 19:08
Забыла отметится, Слизерин сдал работу.. еще 18 октября. 
Добавлено: 25 окт 2007 18:51
Профессор, засчитайте, пожалуйста, мою работу в рейтинг факультета от Хаффлпаффа!
Добавлено: 25 окт 2007 21:36
Профессор, Гриффиндор просит отсрочки в связи с проблемами работы форума.
Добавлено: 26 окт 2007 19:13
mysteriousLily у Вас отсрочка до 23:59 субботы, 27 октября. Хотя насчет истинной причины просьбы я очень сомневаюсь.
Оценки и комментарии будут после сдачи всех работ.
Оценки и комментарии будут после сдачи всех работ.
Добавлено: 27 окт 2007 16:43
Профессор, спасибо за отсрочку. Сова от Гриффиндора уже летит к Вам.
Добавлено: 27 окт 2007 22:21
Все работы получены. Оценки и комментарии к работам, а также новая лекция - завтра.
Добавлено: 16 ноя 2007 19:59
*Профессор стояла за кафедрой и взмахом палочки отправляла каждую откомментированную работу ее автору*
Личный рейтинг
Кэтрин Сильвер
Хаффлпафф, п/к
15 баллов
Увлекательные истории, но немного не о том.
Milashka-amor
Гриффиндор, п/к
20 баллов
Судя по Вашей работе, в Европе и Америке существуют всего 2 вида лис.
Вэльда
Слизерин, 3 курс
40 баллов
1. Неплохо. Но во-первых, подробности маггловской мифологии на этом занятии меня не интересовали. Раз уж взялись за подобные источники, надо было выделить действительно правдивые сведения. И во-вторых, я нигде не увидела описания внешнего вида. 20 баллов.
2. Принято. 20 баллов.
Рейтинг факультетов
Pr!CoL!StKa
Слизерин, 4 курс
45 баллов
1. Четко, полно, структурировано. Хвалю. 30 баллов.
2. Можно подумать, что Вы встретили василиска, а не Тьен-ху. Действенно, но мало. 15 баллов.
Эланимиэль
Рейвенкло, 3 курс
40 баллов
1. Описаны только 2 вида. 20 баллов.
2. Молиться и правда придется, если при Вас не окажется колокольчика или петуха. 20 баллов.
Лилия Нокфолс
Гриффиндор, 1 курс
35 баллов
1. Достойно. 30 баллов.
2. Во-первых, Тьен-ху не станет нападать на Вас из-за еды. Тем более усыплять.
Во-вторых, стандартные заклятья на Тьен-ху не работают, Вы только разозлите его.
В-третьих, уроков аппарации у Вас еще не было, на первом-то курсе.
В результате: я не вижу ни одного действенного способа защиты. 5 баллов за размышления на свободную тему.
elly_morka
Хаффлпафф, 3 курс
48 баллов
1. Описано много видов, но все очень скомкано. Кроме того, есть несколько мелких ошибок. В следующий раз вычитывайте текст, прежде чем отправить его на проверку. 28 баллов.
2. Вам повезло, что Вы вовремя вспомнили нужную легенду. 20 баллов.
Итого, в рейтинг факультетов идут следующие баллы:
Гриффиндор: +35 баллов
Рейвенкло: +40 баллов
Слизерин: +45 баллов
Хаффлпафф: +48 баллов
Личный рейтинг
Кэтрин Сильвер
Хаффлпафф, п/к
15 баллов
Увлекательные истории, но немного не о том.
Milashka-amor
Гриффиндор, п/к
20 баллов
Судя по Вашей работе, в Европе и Америке существуют всего 2 вида лис.
Вэльда
Слизерин, 3 курс
40 баллов
1. Неплохо. Но во-первых, подробности маггловской мифологии на этом занятии меня не интересовали. Раз уж взялись за подобные источники, надо было выделить действительно правдивые сведения. И во-вторых, я нигде не увидела описания внешнего вида. 20 баллов.
2. Принято. 20 баллов.
Рейтинг факультетов
Pr!CoL!StKa
Слизерин, 4 курс
45 баллов
1. Четко, полно, структурировано. Хвалю. 30 баллов.
2. Можно подумать, что Вы встретили василиска, а не Тьен-ху. Действенно, но мало. 15 баллов.
Эланимиэль
Рейвенкло, 3 курс
40 баллов
1. Описаны только 2 вида. 20 баллов.
2. Молиться и правда придется, если при Вас не окажется колокольчика или петуха. 20 баллов.
Лилия Нокфолс
Гриффиндор, 1 курс
35 баллов
1. Достойно. 30 баллов.
2. Во-первых, Тьен-ху не станет нападать на Вас из-за еды. Тем более усыплять.
Во-вторых, стандартные заклятья на Тьен-ху не работают, Вы только разозлите его.
В-третьих, уроков аппарации у Вас еще не было, на первом-то курсе.
В результате: я не вижу ни одного действенного способа защиты. 5 баллов за размышления на свободную тему.
elly_morka
Хаффлпафф, 3 курс
48 баллов
1. Описано много видов, но все очень скомкано. Кроме того, есть несколько мелких ошибок. В следующий раз вычитывайте текст, прежде чем отправить его на проверку. 28 баллов.
2. Вам повезло, что Вы вовремя вспомнили нужную легенду. 20 баллов.
Итого, в рейтинг факультетов идут следующие баллы:
Гриффиндор: +35 баллов
Рейвенкло: +40 баллов
Слизерин: +45 баллов
Хаффлпафф: +48 баллов
Добавлено: 23 ноя 2007 23:10
*Пока ученики рассаживаются по местам, Ирловин неторопливо прохаживается между партами, наблюдая за действиями студентов. Вообще кажется, что сегодня настроение у директора крайне миролюбивое. Что настораживает. Наконец Ирловин проходит за кафедру*
Приветствую.
Сегодня мы начинаем раздел, который станет темой нескольких следующих занятий. *пишет крупными буквами прямо в воздухе*
Лекция №3. Семейство Кошачьи. Введение.
Итак, что же такое семейство Кошачьи? Записывайте определение. *студенты зашелестели бумагой* Кошачьи — семейство млекопитающих отряда хищных. Из всех хищников они наиболее специализированы и приспособлены к добыванию животной пищи, для чего используют различные способы: кражу, подкарауливание, реже преследование. Сегодня мы уделим особое внимание общим сведениям и, конечно же, истории.
Экстерьер.
Размеры кошачьих широко варьируют: от 34 сантиметров и 1,5 кг до 4 метров и более 275 кг.
Передние конечности пятипалые, задние — четырехпалые. Отличительная особенность этого семейства – втяжные когти (исключение составляет суматранская кошка и гепард, насчет принадлежности или не принадлежности которого к кошачьим ученые никак не могут определиться).
Ареал обитания.
Считается, что первоначальной средой обитания дикой кошки был пустынный климат. В Северной Африке до сих пор встречаются дикие кошки небольших размеров, которых можно считать предками домашней кошки. Сейчас кошачьи распространены на всех континентах, за исключением Антарктиды.
Образ жизни.
Период активной деятельности наступает преимущественно в сумеречное и ночное время суток. Разные виды кошачьих могут жить в одиночку или семьями; львы образуют так называемые прайды. О них мы тоже поговорим.
Потомство.
Опять же, говорить однозначно о всех представителях семейства нельзя. Мелкие виды размножаются ежегодно или даже чаще; крупные — раз в 2—3 года. Детёнышей у мелких видов до 5—6, у крупных 2—4. Детёныши рождаются слепыми и беспомощными. Воспитывает детёнышей мать, отец заботится о них только в редких случаях. Продолжительность жизни до 30 лет.
История изучения.
Сегодня мы обратимся к истории изучения домашней кошки, чтобы не останавливаться на этом подробно в следующей лекции. Об истории изучения других видов будет сказано отдельно в тематических лекциях.
Точно не определено, когда и где впервые была одомашнена дикая кошка. Первое письменное упоминание о домашних кошках относится к 3400 году до н. э., когда в Древнем Египте кошку приручили для охраны зернохранилищ от грызунов. Однако не думайте, что египетские кошки служили исключительно для столь прозаичных целей.
В Древнем Египте кошки считались воплощением богини радости Баст и почитались как священные животные; наказанием за убийство кошки служила смертная казнь. Надо сказать, что культ Баст во многом был основан на коммерческих началах, так как в то время магия и все связанное с ней еще высоко чтились и у магглов, что позволяло собирать немалые суммы на нужды жрецов.
Кстати, почитание доходило до смешного (или трагичного – смотря с какой стороны посмотреть). Из-за преклонения перед кошками древние египтяне терпели даже военные поражения. В 525 году до н. э., когда персидский царь Камбиз атаковал войска фараона Псаманнита, персы держали кошек перед собой в виде живого щита, из-за чего египтяне не могли обстреливать их из луков. Сражение кончилось полным поражением египтян.
От египтян о кошках узнали римляне, которые в свою очередь распространили кошек по всей Европе. В обозах легионеров кошка перевалила через Альпы и попала в Западную Европу.
Появилась она и в Британии. Королевским указом она была поставлена под охрану закона. В числе необходимых атрибутов крестьянского двора непременно должна была быть кошка. Вскоре Британские острова стали местом селекции и разведения этого животного, и со временем кошки буквально заполонили Англию. Интересно, что в Шотландии кошка была не только хранительницей зерна, но и символом воинственности. И сейчас еще у шотландцев слова "кот" и "храбрый человек" нередко выступают синонимами. Гербы древних жителей Шотландского нагорья украшались изображениями кошек. Многие нередко отписывали кошкам все свое состояние. На гравюре ниже вы можете видеть изображение такой сцены. Существовало графство Кейтнесс, что означает "кошачье". А герцога Сазерленд называли еще и дюк Кэт - "Кошачий герцог".
В Средние века в Европе кошка считалась спутницей ведьм и олицетворением нечистой силы (и не на пустом месте считалась, как вы скоро увидите). Из-за этого кошек (особенно чёрных) заживо сжигали на кострах или сбрасывали с колоколен. Из интересного: уничтожение кошек косвенно повлияло на распространение эпидемии чумы, которую разносили крысы и другие грызуны.
Когда инквизиция свирепствовала в Европе, кошка пустилась в дальнее плавание через океан. Французские миссионеры времен колонизации Нового света подарили кошку Америке. Первое официальное упоминание о кошках в Новом свете относится к 1626 году.
В Азии кот - один из животных 12-летнего цикла вьетнамского и японского календарей, в отличие от китайского календаря, где год кота называется годом кролика. По одной из легенд, составление зодиака было поручено императором крысе, которая умышленно не пригласила кошку во дворец. По другой легенде крыса и кошка ехали во дворец к императору на спине быка, и во время переправы через реку крыса коварно сбросила кошку в воду, и та не смогла получить своё место в календаре.
В Японию кошки были завезены в VI веке и поначалу ценились так дорого, что служили высшей наградой, которую мог дать император своим приближённым. В течение столетий кошка в Японии нежилась в роскоши. Но когда, начиная с XIII века, в стране производство шелка стало ведущей отраслью, а мыши ополчились на шелковичных червей, кошке настало время выйти на свою «законную» работу. Сначала, правда, при дворе решили, что для отпугивания мышей будет достаточно использовать их изображения. Но поскольку мыши на них никак не реагировали, по декрету правительства кошки были выпущены на свободу и спасли шелковичное производство. Однако впоследствии кошек ввиду некоторых их способностей начали считать воплощением демонов; некоторые сказания повествуют, что кошачий хвост стали считать сродни змее, и в связи с этим всем кошкам отрубали хвосты. Данная традиция продержалась вплоть до 1602 года, и на многих рисунках, сделанных до этого времени, кошки изображены с короткими хвостами.
В Индии кошка была также объектом всеобщего уважения, оставаясь при этом и жертвой дискриминации. Буддизм, проповедующий любовь и защиту всех животных, кошкам почему-то в этом отказывает. Легенда рассказывает, что во время погружения в нирвану вся звериная порода была приглашена на церемонию. Но кошка проспала и прибыла на место с опозданием, что было непростительно. Этим и объясняется будто бы такое отношение к кошкам в Индии.
В мусульманских странах кошки до сих пор высоко почитаются по причине того, что Мухаммед одобрял привязанность к кошкам своего сподвижника Абу Хурайры (его имя дословно переводится как «Отец кошек»). В исламе достойным похвалы считается поить кошек молоком. Существует множество мусульманских преданий, связанных с кошками. По одному из них, кошка спасла Мухаммеда от укуса змеи. Другое предание повествует о том, что однажды пророк Мухаммед после окончания молитвы обнаружил, что его любимый кот уснул на рукаве сложенного рядом халата. Мухаммед предпочёл отрезать кусок от рукава, чтобы не тревожить сон животного.
*Ирловин остановилась, посмотрев на часы*
Что ж. На сегодня, пожалуй, хватит. Запишите домашнее задание и можете быть свободны.
1. Я постаралась кратко обобщить историю распространения домашней кошки. Задача всех курсов – составить такой же очерк о любом представителе семейства кошачьих (львы, тигры, дикие кошки, etc). Я хочу увидеть информацию о родине этого представителя, истории расселения и нынешнем положении животного. Естественно, все это без использования маггловских энциклопедий. Меня интересуют легенды и то, что вы сможете из них вытащить. (30 баллов).
2. Основной курс помимо первого задания отвечает на вопрос: почему кошка не вошла в китайских календарь? В лекции я привела 2 теории. Теперь я хочу увидеть ваше собственное аргументированное (!) мнение. (20 баллов).
Срок сдачи работ – до 6 декабря, четверга, 23:59 мск.
Приветствую.
Сегодня мы начинаем раздел, который станет темой нескольких следующих занятий. *пишет крупными буквами прямо в воздухе*
Лекция №3. Семейство Кошачьи. Введение.
Итак, что же такое семейство Кошачьи? Записывайте определение. *студенты зашелестели бумагой* Кошачьи — семейство млекопитающих отряда хищных. Из всех хищников они наиболее специализированы и приспособлены к добыванию животной пищи, для чего используют различные способы: кражу, подкарауливание, реже преследование. Сегодня мы уделим особое внимание общим сведениям и, конечно же, истории.
Экстерьер.
Размеры кошачьих широко варьируют: от 34 сантиметров и 1,5 кг до 4 метров и более 275 кг.
Передние конечности пятипалые, задние — четырехпалые. Отличительная особенность этого семейства – втяжные когти (исключение составляет суматранская кошка и гепард, насчет принадлежности или не принадлежности которого к кошачьим ученые никак не могут определиться).
Ареал обитания.
Считается, что первоначальной средой обитания дикой кошки был пустынный климат. В Северной Африке до сих пор встречаются дикие кошки небольших размеров, которых можно считать предками домашней кошки. Сейчас кошачьи распространены на всех континентах, за исключением Антарктиды.
Образ жизни.
Период активной деятельности наступает преимущественно в сумеречное и ночное время суток. Разные виды кошачьих могут жить в одиночку или семьями; львы образуют так называемые прайды. О них мы тоже поговорим.
Потомство.
Опять же, говорить однозначно о всех представителях семейства нельзя. Мелкие виды размножаются ежегодно или даже чаще; крупные — раз в 2—3 года. Детёнышей у мелких видов до 5—6, у крупных 2—4. Детёныши рождаются слепыми и беспомощными. Воспитывает детёнышей мать, отец заботится о них только в редких случаях. Продолжительность жизни до 30 лет.
История изучения.
Сегодня мы обратимся к истории изучения домашней кошки, чтобы не останавливаться на этом подробно в следующей лекции. Об истории изучения других видов будет сказано отдельно в тематических лекциях.
Точно не определено, когда и где впервые была одомашнена дикая кошка. Первое письменное упоминание о домашних кошках относится к 3400 году до н. э., когда в Древнем Египте кошку приручили для охраны зернохранилищ от грызунов. Однако не думайте, что египетские кошки служили исключительно для столь прозаичных целей.
В Древнем Египте кошки считались воплощением богини радости Баст и почитались как священные животные; наказанием за убийство кошки служила смертная казнь. Надо сказать, что культ Баст во многом был основан на коммерческих началах, так как в то время магия и все связанное с ней еще высоко чтились и у магглов, что позволяло собирать немалые суммы на нужды жрецов.
Кстати, почитание доходило до смешного (или трагичного – смотря с какой стороны посмотреть). Из-за преклонения перед кошками древние египтяне терпели даже военные поражения. В 525 году до н. э., когда персидский царь Камбиз атаковал войска фараона Псаманнита, персы держали кошек перед собой в виде живого щита, из-за чего египтяне не могли обстреливать их из луков. Сражение кончилось полным поражением египтян.
От египтян о кошках узнали римляне, которые в свою очередь распространили кошек по всей Европе. В обозах легионеров кошка перевалила через Альпы и попала в Западную Европу.
Появилась она и в Британии. Королевским указом она была поставлена под охрану закона. В числе необходимых атрибутов крестьянского двора непременно должна была быть кошка. Вскоре Британские острова стали местом селекции и разведения этого животного, и со временем кошки буквально заполонили Англию. Интересно, что в Шотландии кошка была не только хранительницей зерна, но и символом воинственности. И сейчас еще у шотландцев слова "кот" и "храбрый человек" нередко выступают синонимами. Гербы древних жителей Шотландского нагорья украшались изображениями кошек. Многие нередко отписывали кошкам все свое состояние. На гравюре ниже вы можете видеть изображение такой сцены. Существовало графство Кейтнесс, что означает "кошачье". А герцога Сазерленд называли еще и дюк Кэт - "Кошачий герцог".
В Средние века в Европе кошка считалась спутницей ведьм и олицетворением нечистой силы (и не на пустом месте считалась, как вы скоро увидите). Из-за этого кошек (особенно чёрных) заживо сжигали на кострах или сбрасывали с колоколен. Из интересного: уничтожение кошек косвенно повлияло на распространение эпидемии чумы, которую разносили крысы и другие грызуны.
Когда инквизиция свирепствовала в Европе, кошка пустилась в дальнее плавание через океан. Французские миссионеры времен колонизации Нового света подарили кошку Америке. Первое официальное упоминание о кошках в Новом свете относится к 1626 году.
В Азии кот - один из животных 12-летнего цикла вьетнамского и японского календарей, в отличие от китайского календаря, где год кота называется годом кролика. По одной из легенд, составление зодиака было поручено императором крысе, которая умышленно не пригласила кошку во дворец. По другой легенде крыса и кошка ехали во дворец к императору на спине быка, и во время переправы через реку крыса коварно сбросила кошку в воду, и та не смогла получить своё место в календаре.
В Японию кошки были завезены в VI веке и поначалу ценились так дорого, что служили высшей наградой, которую мог дать император своим приближённым. В течение столетий кошка в Японии нежилась в роскоши. Но когда, начиная с XIII века, в стране производство шелка стало ведущей отраслью, а мыши ополчились на шелковичных червей, кошке настало время выйти на свою «законную» работу. Сначала, правда, при дворе решили, что для отпугивания мышей будет достаточно использовать их изображения. Но поскольку мыши на них никак не реагировали, по декрету правительства кошки были выпущены на свободу и спасли шелковичное производство. Однако впоследствии кошек ввиду некоторых их способностей начали считать воплощением демонов; некоторые сказания повествуют, что кошачий хвост стали считать сродни змее, и в связи с этим всем кошкам отрубали хвосты. Данная традиция продержалась вплоть до 1602 года, и на многих рисунках, сделанных до этого времени, кошки изображены с короткими хвостами.
В Индии кошка была также объектом всеобщего уважения, оставаясь при этом и жертвой дискриминации. Буддизм, проповедующий любовь и защиту всех животных, кошкам почему-то в этом отказывает. Легенда рассказывает, что во время погружения в нирвану вся звериная порода была приглашена на церемонию. Но кошка проспала и прибыла на место с опозданием, что было непростительно. Этим и объясняется будто бы такое отношение к кошкам в Индии.
В мусульманских странах кошки до сих пор высоко почитаются по причине того, что Мухаммед одобрял привязанность к кошкам своего сподвижника Абу Хурайры (его имя дословно переводится как «Отец кошек»). В исламе достойным похвалы считается поить кошек молоком. Существует множество мусульманских преданий, связанных с кошками. По одному из них, кошка спасла Мухаммеда от укуса змеи. Другое предание повествует о том, что однажды пророк Мухаммед после окончания молитвы обнаружил, что его любимый кот уснул на рукаве сложенного рядом халата. Мухаммед предпочёл отрезать кусок от рукава, чтобы не тревожить сон животного.
*Ирловин остановилась, посмотрев на часы*
Что ж. На сегодня, пожалуй, хватит. Запишите домашнее задание и можете быть свободны.
1. Я постаралась кратко обобщить историю распространения домашней кошки. Задача всех курсов – составить такой же очерк о любом представителе семейства кошачьих (львы, тигры, дикие кошки, etc). Я хочу увидеть информацию о родине этого представителя, истории расселения и нынешнем положении животного. Естественно, все это без использования маггловских энциклопедий. Меня интересуют легенды и то, что вы сможете из них вытащить. (30 баллов).
2. Основной курс помимо первого задания отвечает на вопрос: почему кошка не вошла в китайских календарь? В лекции я привела 2 теории. Теперь я хочу увидеть ваше собственное аргументированное (!) мнение. (20 баллов).
Срок сдачи работ – до 6 декабря, четверга, 23:59 мск.
Добавлено: 03 дек 2007 11:10
Работа Рейвенкло у вас на столе, профессор.
Добавлено: 03 дек 2007 19:32
*вошла в кабинет и положила свиток с заданием.*
Добавлено: 03 дек 2007 20:10
Ocean Gypsy, мисс, в кабинете отмечаются только те, кто сдает работы в факультетский рейтинг. Говорено не первый раз. Минус 5 баллов с личного рейтинга за неуважение к требованиям преподавателя.
Добавлено: 04 дек 2007 15:44
Профессор, Хаффлпафф рад сообщить, что работа в Рейтинг Факультета сдана!
Добавлено: 06 дек 2007 16:58
Ирловин, провессор, Гриффиндор просит отсрочку, всвязи с загруженностью в реале ответственного.
Добавлено: 06 дек 2007 20:43
Слизерин сдал работу по лекции №3. Семейство Кошачьи.
Добавлено: 07 дек 2007 18:00
myste®iousLily, жду работу до 8 декабря, субботы, 23:59 мск.
Оценки и комментарии будут после сдачи всех работ.
Оценки и комментарии будут после сдачи всех работ.
Добавлено: 08 дек 2007 22:39
пр. Хэнкс, работа от Гриффиндора лежит у вас на столе.
Добавлено: 03 янв 2008 23:59
Приветствую.
Работы меня, мягко говоря, не порадовали. Большинство оценок поставлено с натяжкой. Единственная действительно достойная работа пришла от мисс Elly_Morka, которая получает +10 баллов в личный рейтинг за образцово выполненное второе задание. Оно будет вывешено в кабинете. Учитесь, господа.
Личный рейтинг
AJ
Гриффиндор, п/к
10 баллов
Очерк о тиграх. Мисс, могли бы потрудиться и хотя бы вычитать текст, чтобы в нем не встречалось фраз типа «народный фольклор рисует тигра» и т.д.
10 баллов за то, что действительно нашли большое количество легенд и за последние 5 строчек «Заключения». Если бы обработали как следует – цены бы работе не было.
Jennyka
Гриффиндор, п/к
5 баллов
Очерк о львах. Чудесная статья. Из очередной маггловской энциклопедии «мифических существ». Мне казалось, я просила ими не пользоваться. В отличии от AJ, Вы даже не утрудили себя поисками легенд.
Мисс Хай-Лин
Гриффиндор, 1 курс
40 баллов
1. Очерк о львах. На этот раз Вы меня порадовали. Не указали только родину животных. 25 баллов.
2. В целом версия принимается. Но в том, что на Востоке «никаких особых действий снизу не производилось», Вы ошибаетесь. Внимательнее учите Маггловедение. 15 баллов.
Sunny Shine
Гриффиндор, 1 курс
25 баллов
1. Очерки о тиграх и о ягуарах. Те же замечания, что и к другим работам. За 2 очерка всего 20 баллов.
2. Чудные версии. Для восьмилетнего ребенка. Мисс, я просила аргументированный ответ, а не сказки на тему разговаривающих животных. 5 баллов за 5 версий.
Milashka-amor
Гриффиндор, 1 курс
17 баллов
1. Очерк об ирбисах. Очень кратко и скомкано. 12 баллов.
2. Легенды легендами, но где Ваши собственные размышления? 5 баллов.
Вэльда
Слизерин, 4 курс
40 баллов
1. Очерк о львах. Использована та же статья, что у Jennyk’и, но есть существенные дополнения по делу. 20 баллов.
2. Четко, полно, разносторонне. 20 баллов.
Лаока Вейнер
Рейвенкло, п/к
10 баллов
Очерк о тиграх. Очень скудно, притом только по одной стране вместо требовавшегося мира. 10 баллов за описание экстерьера, ареала расселения и эволюции в Китае.
Рейтинг факультетов
Эланимиэль
Рейвенкло, 3 курс
40 баллов
1. Очерк о рыси. Хорошо начали, но недотянули. 20 баллов.
2. Принято. 20 баллов.
elly_morka
Хаффлпафф, 4 курс
50 баллов + 10 баллов в л/р
1. Очерк о барсах. Хорошо. 30 баллов.
2. Образцово. 20 баллов.
Pr!CoL!StKa
Слизерин, 4 курс
45 баллов
1. Очерк о тиграх. Много, долго и изредка интересно. Но все требования учтены, так что 25 баллов. В следующий раз постарайтесь быть лаконичнее.
2. Принято. 20 баллов.
Лилия Нокфолс
Гриффиндор, 2 курс
15 баллов
1. Мисс, я не просила пересказывать лекцию. Кошки как вид уже были описаны. 0 баллов.
2. Если мне понадобится знать особенности китайского календаря, я Вас позову. Здесь же это неуместно. 15 баллов.
Таким образом, в рейтинг факультетов идут следующие баллы:
Гриффиндор: +15 баллов
Рейвенкло: +40 баллов
Слизерин: +45 баллов
Хаффлпафф: +50 баллов
Добавлено спустя 1 минуту 15 секунд:
Работы меня, мягко говоря, не порадовали. Большинство оценок поставлено с натяжкой. Единственная действительно достойная работа пришла от мисс Elly_Morka, которая получает +10 баллов в личный рейтинг за образцово выполненное второе задание. Оно будет вывешено в кабинете. Учитесь, господа.
Личный рейтинг
AJ
Гриффиндор, п/к
10 баллов
Очерк о тиграх. Мисс, могли бы потрудиться и хотя бы вычитать текст, чтобы в нем не встречалось фраз типа «народный фольклор рисует тигра» и т.д.
10 баллов за то, что действительно нашли большое количество легенд и за последние 5 строчек «Заключения». Если бы обработали как следует – цены бы работе не было.
Jennyka
Гриффиндор, п/к
5 баллов
Очерк о львах. Чудесная статья. Из очередной маггловской энциклопедии «мифических существ». Мне казалось, я просила ими не пользоваться. В отличии от AJ, Вы даже не утрудили себя поисками легенд.
Мисс Хай-Лин
Гриффиндор, 1 курс
40 баллов
1. Очерк о львах. На этот раз Вы меня порадовали. Не указали только родину животных. 25 баллов.
2. В целом версия принимается. Но в том, что на Востоке «никаких особых действий снизу не производилось», Вы ошибаетесь. Внимательнее учите Маггловедение. 15 баллов.
Sunny Shine
Гриффиндор, 1 курс
25 баллов
1. Очерки о тиграх и о ягуарах. Те же замечания, что и к другим работам. За 2 очерка всего 20 баллов.
2. Чудные версии. Для восьмилетнего ребенка. Мисс, я просила аргументированный ответ, а не сказки на тему разговаривающих животных. 5 баллов за 5 версий.
Milashka-amor
Гриффиндор, 1 курс
17 баллов
1. Очерк об ирбисах. Очень кратко и скомкано. 12 баллов.
2. Легенды легендами, но где Ваши собственные размышления? 5 баллов.
Вэльда
Слизерин, 4 курс
40 баллов
1. Очерк о львах. Использована та же статья, что у Jennyk’и, но есть существенные дополнения по делу. 20 баллов.
2. Четко, полно, разносторонне. 20 баллов.
Лаока Вейнер
Рейвенкло, п/к
10 баллов
Очерк о тиграх. Очень скудно, притом только по одной стране вместо требовавшегося мира. 10 баллов за описание экстерьера, ареала расселения и эволюции в Китае.
Рейтинг факультетов
Эланимиэль
Рейвенкло, 3 курс
40 баллов
1. Очерк о рыси. Хорошо начали, но недотянули. 20 баллов.
2. Принято. 20 баллов.
elly_morka
Хаффлпафф, 4 курс
50 баллов + 10 баллов в л/р
1. Очерк о барсах. Хорошо. 30 баллов.
2. Образцово. 20 баллов.
Pr!CoL!StKa
Слизерин, 4 курс
45 баллов
1. Очерк о тиграх. Много, долго и изредка интересно. Но все требования учтены, так что 25 баллов. В следующий раз постарайтесь быть лаконичнее.
2. Принято. 20 баллов.
Лилия Нокфолс
Гриффиндор, 2 курс
15 баллов
1. Мисс, я не просила пересказывать лекцию. Кошки как вид уже были описаны. 0 баллов.
2. Если мне понадобится знать особенности китайского календаря, я Вас позову. Здесь же это неуместно. 15 баллов.
Таким образом, в рейтинг факультетов идут следующие баллы:
Гриффиндор: +15 баллов
Рейвенкло: +40 баллов
Слизерин: +45 баллов
Хаффлпафф: +50 баллов
Добавлено спустя 1 минуту 15 секунд:
elly_morka писал(а):Ник - elly_morka
Факультет - Хаффлпафф
Курс - 4
Рейтинг - Факультетский
Лекция - 3.
Задание 2.
На мой взгляд, легенды – это конечно хорошо, но проверить-то их мы не можем. Логическое же обьяснение этому феномену дать возможно.
Древний китайский календарь является пространственно-временной моделью структуры макрокосмоса. В основе космологических взглядов китайцев лежит концепция о триединстве неба, земли и человека, которые соединены энергией «ци». В основе китайского календаря лежит 60-ричный цикл изменения энергии «ци» в двух ее формах – «инь» и «янь».
Любое явление, имеющее отношение к небу, земле или человеку, по представлениям древних китайцев, отражает и воспроизводит структуру и трансформацию энергии "ци" мироздания, подчиняется ее законам и, следовательно, может быть описано с помощью одних и тех же символов.
На мой взгляд ответ на загадку кроется в значении, сути кошки для китайцев. Проблема в том, что она не относится ни к небу, ни к земле, ни к человеку. Она – воплощение свободы, и в тоже время сам человек. То есть кошка не относится к этому триединству и потому не могла быть внесена в календарь. Вся система, смысл календаря тогда рушился. Ее поведение, ее значение и ее символизм просто невозможно было бы предугадать, да и ставить самого себя в календарь человек не мог. Это в меньшей мере бессмысленно.
Каковы аргументы «за» эту теорию, котоыре подталкивают к такой мысли?
1. Аргумент, который подтверждает, что китайцы считают кошку человеком.
Стремление к вечному совершенству, нирване – основная цель буддийской веры. Если человек погибает, добиваясь нирваны, то его душа возвращается назад, к жизни в виде меньшего существа, например в образе кошки. Особый буддийский храм предназначается для почитания кошек, и сюда верующие после смерти своих животных приносят в дар изображение любимцев. Статуи или портреты устанавливаются на алтарь, а кошек хоронят на территории храма. Этот обычай помогает кошке в ее путешествии к нирване; он освобождает человеческую душу, которая была заключена в теле животного на земле, и позволяет ей достичь вечного блаженства. Что касается выгоды хозяина кошки, то почести, оказываемые его кошке, обеспечивают ему в жизни удачу и счастье.
2. Аргумент, подтверждающий отношение к кошке у китайцев не как к божеству, а как к обычному животному, как к своему помощнику-охотнику.
Китайцы очень практично относятся к своим кошкам и всегда выручали за них хорошие деньги на рынке. Такой бизнес был нужен всегда, так как крыс и мышей хватало на всех этапах развития цивилизации. Приобретя кошку-охотницу, каждый китаец идет на все, чтобы сохранить ее как можно дольше. Каждая семья заботливо ухаживает за своим любимцем. В больших и малых городах кошку часто держат на веревке или привязывают к ней груз, достаточно тяжелый, чтобы она не смогла убежать. Хорошая кошка-охотник считается ценным достоянием китайской семьи. Кошку кормят утром и в полдень, чтобы не отбить желание к ночной охоте. Кошку иногда моют, а подстилка из свежих листьев персикового дерева, смешанных с сеном, отпугивает блох.
То есть, китайцы любили и почитали кошек, но для своих земных нужд и очень боялись, что они убегут на свободу, которая для кошек – превыше всего.
3. Аргумент, подтверждающий астрологическую несовместимость кошки в календаре.
Двенадцать знаков Зодиака носят название животных 12-летнего “звериного цикла”, широко распространенного по всей Восточной Азии: мышь, бык, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, курица, собака, свинья. Половина знаков (а именно знаки тигра, дракона, коня, овцы, курицы и змеи) ассоциировалась со светлым, или мужским, началом ян, другая половина – с темным, или женским, началом инь.
Место, которое теоретически должен был занять кот в календаре, символизирует такое:
Спокойный человек.
Добродетельный. Все это знают, так как этот знак хорошо говорит и умеет оценить себя. Но в этом потоке достоинств имеется один недостаток: это поверхностный человек. Не так быстро выходит из равновесия. Он спокоен, невозмутим. В нем больше сентиментальности, чем настоящей чувствительности, он расстраивается больше, когда несчастье касается его самого, чем при великих бедах других людей. Кот легко может заплакать, но быстро утешается.
Консерватор. Он ненавидит все, что может поколебать его жизнь, все что может вызвать осложнения. Больше всего он нуждается в комфорте и безопасности. Так как он осторожен и даже немного совестлив, он не предпринимает ничего, не взвесив заранее все "за" и все "против". За эту осторожность люди восхищаются им и доверяют ему.
Какое же значение для китайцев несет кошка?
Кот (кошка) – символ хитрости, обмана, тьмы и злобы. Приснившаяся кошка предупреждает о тревожной ситуации. В Китае иероглиф кота тот же, что и для цифры 80, что сделало кота символом долгой жизни. Кот у китайцев являлся символом ясновидения, также ассоциируясь с луной. Ему приписывали демонические силы и способность видеть духов ночи. Белых котов наделяли способностью превращаться ночью в злых духов, потому что они крадут лучи лунного света, тогда как в европейских странах именно черные коты ассоциировались с черной магией.
Получается несоответсвие между тихим и спокойным знаком и бурным, свободным котом.
4. Аргумент, демострирующий невозможность присутсвия кота в календаре, который основан на лунных циклах.
Календарь китайцев разбит на 12 частей лучнными циклами. Если поставить кошку в календарь, получится, что она отвечает только за один из циклов.
В то же время известно, что китайцы рассматривали расширение и сужение кошачьих зрачков как символику убывающей и прибывающей луны, что сделало это животное также и символом Луны.
Вот и противоречие: если кошка – символ Луны, то как она может отвечать только за одни из ее циклов, если она сама по себе отражает уже два вида лунных циклов: прибывающей и убывающей луны. Кошка в целом является символом луны, поэтому быть еще символом одной части луны.
Таким образом мы видим, что в силу символических, мифологических и суто бытовых причин кошка не вписывается в китайский календарь.
Допускаю, что мыслей и теорий в этой сфере может быть множество. В конце концов те, кто составляли этот календарь могли банально не любить кошек или вобще иметь на них аллергию, да и просто забыть! Все возможно, тем не менее, моя точка зрения такова.