HPForum.ru

Беру на себя ответственность быть подстраховщиком Рикки Снейп.

Элик Лайтер.

Уважаемая мисс Мафис, факультет Рейвенкло сдал рейтинговую работу в срок.

Максимилиан Бармс

Мистер Лайтер, засчитываю вашу работу, как факультетскую.
Мистер Бармс, работа принята.
Хаффлпафф, у вас есть еще 3 дня, чтобы сдать просроченную работу.

Кристина Мафис.

Я сдавала работу по зелью, Кристина Мафис. Я вам писала. Правда. Или же я путаю. Я писала работу в ЛР. Честно.

Мисс Мафис, прошу так обращаться. Мисс Эджейд, вы находитесь на подготовительном курсе, следственно, писать работы в Рейтинг Факультета - не можете. Личный Рейтинг - это рейтинг учеников и несколько работ от учеников Хаффлпаффа мне действительно пришло, но ни одной из них с пометкой "Рейтинг Факультета". Для справки, загляните сюда. Так что, я все еще жду факультетскую работу от Хаффлпаффа.

С уважением, Кристина Мафис.

Спасибо.

Оценки появятся после того, как наш факультет сдаст работу? Я поспешу их. Удачи.

Общий комментарий.

Чтобы долго не задерживать оценки, я выставляю их сейчас. Просроченные работы можно будет сдать еще в течение двух дней с момента публикации оценок.
Большая просьба к ответственным от факультетов: разбираться со сдачей работ в Рейтинг Факультета в своих факультетских гостиных, потому что в этот раз вы меня изрядно запутали. Также, просьба ответственных быть внимательнее, не допускать, чтобы были какие-либо недопонимания с моей или вашей сторон.

Личный Рейтинг.

Твинити Эджейд. Хаффлпафф, подготовительный курс.
1. Мисс Эджейд, большая просьба соблюдать правила оформления работ, анкету для работ вы сможете найти в теме "Подготовительный класс". Количество баллов в личном рейтинге указывать не обязательно. Затем же, прошу вас, присылать мне работу уже после того, как вы ее закончите, а не пересылать мне каждый раз ее части. Надеюсь, вы учтете мои замечания. Также, по работе в целом. Пространственные ингредиенты - это не основа зелья, никак не его база. Читайте лекции внимательнее. Никаких ингредиентов "для красоты" не бывает, еще раз подчеркну, читайте внимательнее лекцию. Также, мне было непонятно определение "болотное зелье". Я еще пойму: "зелье, болотного цвета", но никак не "болотное зелье". Тему пространственных ингредиентов вы не раскрыли. 8 баллов за старания.
Итог: 8 баллов в ЛР.

smile196. Рейвенкло, подготовительный курс.
1. Мистер, вы не соблюдаете правила анкеты, которую должны указывать перед работой. К вам такая же просьба, как и к мисс Эджейд, заглянуть в тему "Подготовительный класс" и найти, как нужно оформлять работу. В следующий раз, за отсутствие шапки я поставлю вам 0 баллов. В целом, работа довольно неплоха, для первого раза. Мне понравилась конкретизация в вашей работе. Просьба разделять абзацы и как-то выделять главные мысли, это было бы очень неплохо, мистер... вот из-за отсутствия шапки, даже не знаю, как к вам обращаться =) 20 баллов ваши.
Итог: 20 баллов в ЛР.

Уильям Тейлор. Слизерин, первый курс.
1. Мистер Тейлор, продолжаю восхищаться вашими работами. Помимо очень красочного, яркого оформления, ваши мысли вполне логичны и последовательны, что не может мне льстить, как преподавателю. У меня будут два маленьких замечания к работе: отделяйте пустыми строками абзацы и следите за пунктуацией, пожалуйста. Мне очень понравилась история шведского химика и зельевара, мистера Торнбера, поэтому, на мой взгляд, первое задание выполнено безукоризненно. 40 баллов ваши.
2. Как я люблю, когда ученики проводят собственные исследования, а также не пренебрегают упоминанием исследований других зельеваров и ученых. Самые точные сведения всегда получаются посредством эксперимента, что всегда дает нам практическую составляющую. Здесь к вам такая же просьба, как и в первом задании. Разделяйте текст абзацами, пропуская между ними пустую строчку. 43 балла безусловно ваши.
Итог: 43 + 40 = 83 балла в ЛР.

Савада Акабано. Слизерин, первый курс.
1. Мистер Савада и ваши работы меня начинают радовать. Особенно, учитывая то, что вы не пренебрегли моим советом насчет оформления и удаления излишних колдографий из работы. Единственное, хочется отметить, чтобы вы как-то выделяли главные мысли в тексте, каким-нибудь несильно броским цветом и разграничивали задания, так как мне остается непонятно, какие из заданий вы выполняли. По первому заданию у меня претензий нет: как по объему, так и по содержанию. 40 баллов по праву ваши.
2. Так, как в домашнем задании было сказано, что на выполнение основному классу только одно задание на выбор, я оценю одно, самое первое. Это учитывая то, что второе не достает по норме, мистер Савада. Мне нравится вывод, перечисление факторов и позже: конкретная работа по ним. Это указывает на прекрасную структуру вашей работы, ее становится приятно читать. Но, все же, некоторое количество баллов я снимаю за невнимательность. 40 баллов ваши.
Итог: 40 + 40 = 80 баллов в ЛР.

Примирида Голден. Рейвенкло, второй курс.
1. По объему задание не достает до минимальной планки, даже с абзацами, мисс Голден. Учитывая то, что оценка домашних заданий по моему предмету ведется по максимальной балловой системе, это недопустимо. Могу также посоветовать вам выделять ключевые фразы цветом или размером. И мама у вас, "маггл", а не "магл" =) К слову, домашней работы от вашего "друга Артемия" так и не поступило, хотя, мне было бы интересно послушать вторую теорию. Надеюсь, вы прислушаетесь к моим советам. 25 баллов за старания.
2. Второе задание также не достает до минимального объема, если сократить пустые строки в абзацах. Я, конечно, понимаю, краткость - сестра таланта, но в этом задании я рассчитывала на более глобальное размышление, нежели просто ответ на пергаментный лист. О соотношении народов и используемых ими ингредиентов - прекрасно. За эту часть можно поставить вам 37 баллов.
Итог: 25 + 37 = 62 балла в ЛР.

Рейтинг Факультета.

Тая Лафейсон. Слизерин, второй курс.
1. Ваша сатирическая форма, мисс Лафейсон, всегда оставляет меня в некотором непонимании: является ли ваша работа некой издевкой, или же, глубоко осмысленным произведением искусства, для которого вы выделили место в полторы страницы пергамента. Да, при присущей вам краткости, вы все же выдержали все рамки и первое задание получилось довольно красочным. Пожелаем мисс Туоттли дальнейших успехов в открытиях. 41 балл ваш.
2. Так и знала, что вы возьмете курьезы. Вы меня порядком рассмешили, мисс Лафейсон. Благодарю вас, за это чудесное задание, только впредь, пожалуйста, будьте более сдержаны в проявлении своих эмоций. Я не думаю, что столь яркие эмоциональные вспышки свойственны слизеринцам. Еще раз благодарю за работу. Правда, мне придется вычесть некоторое количество баллов за то, что вы сами запутались, да еще и меня запутали в годах =) 37 баллов несомненно ваши.
Итог: 41 + 37 = 78 баллов в ЛР и РФ.

Максимилиан Бармс. Рейвенкло, пятый курс.
1. Вновь очень рада сказать, что мне приятно видеть ваши работы, мистер Бармс. Очень логичные и хорошие построения, я осталась довольна. Также, мне понравилось привязанность Летучего пороха и охранных зелий. Но, вы буквально не набрали один абзац, чтобы дойти до минимума. Также, просьба разделять эти самые абзацы пустыми строчками, чтобы их было легче читать, ибо внутришкольный шрифт довольно непрезентабелен. 35 баллов Ваши.
2. Хочется отметить прекрасную гармонию сносок ваших источников, это добавляет работе более научный подход и еще лучше располагает к чтению. Латинские названия мне также понравились, вновь попрошу, также, как и в первом задании: разделять абзацы пустыми строчками. Ну, и выделять как-то главные мысли и года, потому, как во втором задании я несколько растерялась =) Надеюсь, что к тому времени вы уже сами сможете писать научные статьи, мистер Бармс. Мне было приятно читать вашу работу. 40 баллов Ваши.
Итог: 40 + 35 = 75 баллов в ЛР и РФ.

Элик Лайтер. Гриффиндор, второй курс.
1. По вашей просьбе я засчитываю вашу работу, как факультетскую, ввиду того, что работы с таким грифом мне не пришло. Стоит отметить хорошее оформление вашей работы, мистер Лайтер. Правда, поработайте с колдографиями: некоторые не открываются, а некоторые - вообще неуместны в работе и просто занимают место на пергаменте =) Также, вы не дотянули до положенного объема четверть листа, если убрать все абзацы. Т.е. чистый текст составил 3/4 листа, при положенном объеме в лист. Ваш вывод о неприхотливости обоснован, так что - еще один плюс. 34 балла Ваши.
2. Рада, что это задание вам понравилось выполнять, мистер Лайтер. Надеюсь, вы согласитесь со мной, что абзац никак нельзя назвать главой? =) Это скорее отрывок, или даже цитата, но никак уж не целая глава. Объем, конечно, оставляет желать лучшего - ровно страница, такое ощущение, что вы линейкой измеряли, мистер Лайтер. Хотелось бы также отметить, что упоминание парамодификационных зелий в данном случае вполне уместна, да и ваша работа чем-то похожа на работу мисс Голден, видимо, библиотечные книги вам попались одинаковые. 40 баллов Ваши, мистер Лайтер.
Итог: 34 + 40 = 74 балла в ЛР и РФ.

Хаффлпафф, я надеюсь, что ваша работа еще поступит в течение двух суток и я смогу убрать надпись: "минус 50 баллов".

Небольшое объявление:

Уважаемые студенты! Так, как я уже говорила на первой лекции за этот семестр, до конца текущего учебного года будет действительна факультетская гонка, которая может принести в конце семестра вашему факультету дополнительные баллы в рейтинг. Также, осуществляется гонка за звание лучшего ученика Зельеварения учебного года 13/14. Все баллы будут суммироваться и оставаться здесь в качестве наглядного примера. За каждую присланную работу, вне зависимости от ее оценки, факультету начисляется одно очко, а человеку, приславшему работу, столько очков, сколько он получил баллов за домашнюю работу. Лидеры этого рейтинга будут выявлены в мае и получат приятные бонусы. Возможно, даже в качестве каких-то зелий =)

Факультетская гонка.

Гриффиндор- 3 очка.
Рейвенкло - 7 очков.
Слизерин - 6 очков.
Хаффлпафф - 3 очка.

Личная гонка.

Уильям Северус Тейлор. Слизерин, второй курс - 227 очков.
Савада Акабано. Слизерин, второй курс - 294 очка.
Тая Лафейсон. Слизерин, второй курс - 78 очков.
Элик Лайтер. Гриффиндор, третий курс - 152 очка.
Менестрес. Гриффиндор, пятый курс - 138 очков.
Максимилиан Бармс. Рейвенкло, пятый курс - 75 очков.
Примирида Голден. Рейвенкло, второй курс - 62 очка.
Полумна Делакур. Рейвенкло, первый курс - 162 очка.
Полли Филипс. Рейвенкло, первый курс - 35 очков.
smile196. Рейвенкло, подготовительный курс - 20 очков.
Рамивер Шеваль. Рейвенкло, подготовительный курс - 40 очков.
Твинити Эджейд. Хаффлпафф, подготовительный курс - 33 очка.
Артемий Сергеевич. Хаффлпафф, первый курс - 7 очков.

[/size]

По всем возникшим вопросам просьба обращаться совой (в ЛС) ко мне. С уважением, Кристина Мафис.

Часть A. Тест.

Тест заполняется следующим образом:
Номер Вопроса. Вопрос.
Буква ответа. Ответ.

1. В каком году умер мистер Гнет?
а) в 1731 году.

Правильный ответ - только один.

1. К какому типу действия относится большинство долгосрочных зелий?
а) к фрагментному
б) к психоделическому
в) к общему
г) к лечебному

2. Сколько лет прожил К.Витан?
а) 53 года
б) 63 года
в) 70 лет
г) 73 года

3. Второй период в истории Зельеварения?
а) эдольный
б) фрамольный
в) колдомедицинский
г) каменоломный

4. Синоним слова "база" в Зельеварении...
а) основа
б) ингредиент
в) вода
г) синонимичного слова нет

5. Каких котлов не существует?
а) бронзовых
б) медных
в) оловянных
г) гранитных

6. Выберите тип лезвия ножа в Зельеварении (p.s. его иногда используют магглы в кулинарии):
а) острое
б) заточенное
в) косое
г) фигурное

7. Весы, это, по определнию, прежде всего?..
а) мера массы
б) инвентарь
в) прибор
г) измеритель

8. Какова мера весов макси?
а) от 50 грамм
б) от 150 грамм
в) от 1000 грамм
г) от 100 грамм

9. В каком году были запатентованы флаконы?
а) в 1230 г.
б) в 1430 г.
в) в 1578 г.
г) в 1237 г.

10. Как называется стадия обработки ингредиента в ступе, когда увидеть какие-либо элементы затруднительно?
а) стадия мелкого измельчения
б) стадия порошка
в) стадия крупы
г) стадия пыли

11. Назовите третий тип колбы.
а) треугольная
б) прямоугольная
в) овальная
г) круглая

12. Перчатки зельвара, по определению, это инветарь для защиты?..
а) эпителия
б) кожи рук
в) кистей
г) ладоней

13. Как звали профессора, который заходил на одну из лекций Зельеварения (при этом, это был не портрет!)?
а) Триут МакСталкен
б) Кирилл Витан
в) Алекс Гнет
г) Ральф Фриндж

14. Во втором определении термина "зелье" значилось "субстанция определенного..."?
а) объема и цвета
б) цвета и плотности
в) цвета и структуры
г) цвета

15. Какие зелья называли "штрайзеры"? (прим. с языка Рамдера - "создающие...").
а) боевые
б) колдомедицинские
в) психоделические
г) лечебные

16. Термин яд описал Саймон?..
а) Витан
б) МакСталкен
в) Карто
г) Смиснот

17. Как расшифровывается аббревиатура АЗВ?
а) Академия Зельевара Витана
б) Академия Зельеварения Великобритании
в) Астрономическая Зельеваренческая Великобритания
г) Астрофизический Зельевар Витан

18. Эффект перевертыша...
а) противоположный изначальному
б) отрицательный
в) удушающий
г) убивающий

19. Что нужно сделать во-первых, если вы почувствовали неладное при приготовлении зелья?
а) покинуть очаг поражения
б) поставить в известность преподавателя
в) потушить огонь
г) попробовать исправить ситуацию

20. Что пробормотал лекарь в покоях юноши Нортрелля?
а) la heit de rutho kill
б) rud go the kill
в) la trelie de futhe the kulo
г) ba tre le la futhe mono

21. Какие яды называются сангвисными?
а) в которых присутствует волос жертвы
б) в которых присутствует капля крови
в) в которых присутствует ДНК жерты
г) в которых присутствует магическая энергия

22. Какая была третья колонка во второй лаборатной работе на лекции Зельеварения?
а) температура приготовления
б) как нейтрализовать
в) размер котла
г) допущенная ошибка

23. Вторая группа неожиданных природных явлений называется...
а) чрезвычайные
б) экстренные
в) аномальные
г) экспульсивные

24. В течение скольких дней на зелья могут оказывать явление погодные условия?
а) 3-х дней
б) 5 дней
в) 6 дней
г) недели

25. Как называется эффект изменения зелий под влиянием второй группы природных явлений?
а) Белоуни
б) Мелоуни
в) Витана
г) МакСталкена

26. Какого числа и года было принято решение о ежегодном пересмотре спектра явлений "огреатус"?
а) 18 июля 1998 года
б) 31 февраля 1867 года
в) 17 марта 1997 года
г) 18 марта 1998 года

27. Где проходил 104 консилиум зельеваров?
а) в Берлине, Германия
б) в Бургундии, Франция
в) в Лондоне, Англия
г) в Уэльсе

28. Какой второй фактор оказывающий влияние на зелье?
а) хранение
б) метеоусловия
в) ингредиенты
г) добыча ингредиентов

29. Второй пункт, на который могут оказывать влияние метеоусловия.
а) свойства
б) цвет
в) форма
г) структура

30. Мыслительные, по типу направленности, или...
а) психоделические ингредиенты
б) иллюзионные ингредиенты
в) физические мыслеформы
г) моральные заклинания

Максимальная оценка для обоих классов - 30 баллов.[/size]

Часть B. Рецепт зелья.

Я предоставляю вам возможность написать собственный рецепт зелья, опираясь на знания, полученные в течение предыдущих семестров. Большая просьба не забегать вперед и не пользоваться лекциями других преподавателей, ибо это будет наказано. Итак, примерный план, по которому вам нужно составить свой рецепт зелья (можно и без детального описания, только ингредиенты, количество (или масса), порядок добавления и все, что сочтете нужным.

Примерная (неточная)анкета рецепта зелья.

1. Название зелья.
2. Тип направленности.
3. Дата изобретения.
4. Ингредиенты.
5. Порядок добавления.

Объем не более(!) 3/4 пергамента. Максимальная оценка: 20 баллов для обоих классов.[/size]

Часть C. Статистика Зельеварения.

Вам предлагается вывести свою статистику по одному из пунктов, перечисленных ниже:

• статистика несчастных случаев Зельеварения по Британии (Уэльсу, Шотландии, Северной Ирландии и т.д.)
• статистика использования животных/растительных ингредиентов
• статистика кражи зелий из больниц
• статистика применения бытовых/боевых/лечебных зелий

Статистику принимаю в любом виде: таблицами, диаграммами, текстом или же любым другим способом, вам удобным. Главное, чтобы мне виделись четкие цифры и графы, Зельеварение - точная наука.

Максимальная оценка: для обоих классов 25 баллов. Объем для подготовительного курса - 0,5 листа пергамента, для основного курса 1 лист.[/size]

Часть D. Описание.

Данная часть выполняется исключительно основным курсом, подготовительному классу выполнять запрещено.

Здесь вы можете включить все свое красноречие и описать какую-либо ситуацию, одну, из трех предложенных ниже. Объем должен составить не менее листа пергамента.

• один день из жизни зельевара
• сверхсекретная лаборатория
• открытие в Зельеварении

Здесь приветствуется описание чувств, детальное описание интерьера, обстановки и ситуации, со стороны нашей науки. Правда, это больше творческое задание =)
Максимальная оценка составит 30 баллов.[/size]

Часть E. Исследование на практике.

Название данной части говорит само за себя, не так ли? Данная часть также выполняется исключительно основным курсом, подготовительному классу выполнять запрещено. Вам следует провести опыт, один, из трех предложенных ниже и зафиксировать его в своем журнале зельевара. Нарушение техники безопасности не приветствуется, но и не карается, если вы сможете остаться в живых. Шутка.

• влияние погодных условий на готовое зелье
• влияние температуры приготовления на зелье
• влияние замены животных ингредиентов растительными, при приготовлении зелья

Объем должен составить не менее листа пергамента. Максимальная оценка этого задания составляет 35 баллов.[/size]

Мисс Мафис, Гриффиндор просто умоляет об отсрочке.

С уважением

Э.Лайтер

Мистер Лайтер, отсрочка Гриффиндору до 23 февраля, 23:59 по мск.

Кристина Мафис.

Мисс Мафис,
Работа от факультета Слизерин сдана. Приятного прочтения.

С уважением,
Уильям С. Тейлор.

Мистер Тейлор, благодарю за сданную в срок работу.

Кристина Мафис.

Все присланные работы приняты.
Гриффиндор жду вашу работу до условленного срока.
Рейвенкло и Хаффлпафф вы можете сдать просроченные работы еще в течение трех дней.

С уважением, Кристина Мафис.

Гриффиндор работу отправил.

Менестрес.

Мисс Менестрес, работа Гриффиндора принята.
Рейвенкло и Хаффлпафф - уже можете не трудиться над сдачей работ.

Оценки будут выставлены в ближайшие дни.

Кристина Мафис.

Полумна Делакур. Рейвенкло, подготовительный курс.
Часть А.1-13: правильно, 14 - неправильно, 15-17 - правильно, 18 - неправильно, 19-21 - правильно, 22 - неправильно, 23-30 правильно. Таким образом: 30 - 1*3 = 27 баллов ваши.
Часть B. Мне понравился описанный вами рецепт. Я отметила схемы, которые вы сделали в своей работе и это, несомненно, скрасило ее куда лучше, чем просто выполнение теста =) Единственное, что я хотела бы отметить: вы не указали, какая должна быть интенция при завершении работы, то есть, при использовании заклинания. За это небольшой минус, а так - отлично. 16 баллов заслужено ваши.
Часть С. Очень хорошая статистика была приведена вами, мисс Делакур. Не могу не отметить вашего собственного стиля повествования, структуризации и выделения главных мыслей. Весьма занимательна и сама статистика несчастных случаев в Шотландии. Оформление таблицы еще раз подчеркивает структурированность работы. Надеюсь, вы сами не очень разнервничались, пока писали работу? =) 20 баллов Ваши.
Общий комментарий: если я правильно понимаю, это была ваша первая работа, мисс Делакур? В таком случае, для подготовительного класса - довольно неплохо, наращивайте объем и учитесь работать с лекциями немного внимательнее, так как с тестовыми заданиями у вас небольшие проблемы, что весьма некстати, учитывая то, на какой подающий надежды факультет вы были распределены. Удачи в учебе и в Хогвартсе =)
Итог: 27 + 16 + 20 = 63 балла в ЛР.

Твинити Эджейд. Хаффлпафф, подготовительный курс.
Часть А. 1-2 - неправильно, 3-5 - правильно, 6-11 - неправильно, 12 - правильно, 13 - неправильно, 14 - правильно, 15-16 - неправильно, 17 - правильно, 18-20 - неправильно, 21 - правильно, 22-23 - неправильно, 24-27 - правильно, 28 - неправильно, 29-30 - правильно. Таким образом: 30 - 1*17 = 13 баллов за данное задание.
Часть B. Зелье не "лечебный", а "лечебное". Во-первых, у меня есть несколько замечаний. Я попросила объем в пределах разумного, но не три строчки и пару цифр. Тем более, что не указана ни база зелья, ни какие-то способствующие указания, как температура приготовления и так далее. Ничего путного из этого задания у вас не вышло, мисс Эджейд. Очень жаль. Наращивайте объем. 7 баллов Ваши.
Часть С. К слову, неопределенность в выводах и следствиях вас явно не красит, мисс Эджейд. Почему вы так не определились, стоит ли применять зелья со слезами феникса внутренно или наружно? Почему это вообще не выглядит, как достойное исследование? Я несколько разочарована в данном задании. Если честно настолько, что никак не более 5 баллов за это задание.
Общий комментарий: работа явно не доделана, сдана с техническими помарками и ошибками. На будущее прошу не торопиться с выполнением, я всегда даю довольно длительный срок, чтобы студенты могли хорошо выполнить работу. Рекомендую также почитать конспекты предыдущих лекций, подтянуть теорию и практику, а также почаще применять заклятие "Вордус". Жду ваших работ с нетерпением.
Итог: 13 + 7 + 5 = 25 баллов в ЛР.

Савада Акабано. Слизерин, второй курс.
Часть А. Браво, мистер Акабано. Все верно, с радостью подарю вам 30 баллов, несомненно заслуженных. А также, небольшой бонус в два балла за то, что вы указали перевод "штрайзеров".
Часть В. Прекрасно, что вы не забыли не о массе ингредиентов, не о последовательности добавления и даже не пренбрегли примерной указанной мною анкетой. Замечательно, я впервые довольна такой достойной работой от вас. Надеюсь, вам начало удаваться Зельеварение. Только, графы все же стоило выделить шрифтом или размером =) 17 баллов Ваши.
Часть С. Мне понравилось, что вы выбрали такую неоднозначную тему, раскрыли ее. Вновь возвращусь к тому, что хотелось бы видеть более яркого оформления и чуть больше структуризации. Вы привели проценты в цифрах, но если бы представили это в виде диаграммы - это было бы еще прекраснее, нежели вы можете представить. Но, безусловно, с заданием вы полностью справились. Надеюсь, бытовые зелья не доставили вам много хлопот? 18 баллов Ваши.
Часть D. Забавно, что вы выбрали одну тему с мистером Тейлором. Видимо, факультет как-то влияет на выбор тем на контрольных? =) Хотя, судя по тому, как вы рассказали о типичном дне зельевара, вы явно очень оригинальны. Приятных прогулок с Дарпом. Если честно, это больше похоже на легенду, нежели на эссе, но я могу с радостью сказать, что этим рассказом вы меня весьма удивили и убедили в том, что ваш писательский талант - несомненно присущая вещь. 30 баллов заслуженно Ваши.
Часть Е. Еще раз повторюсь, что таблица - это хорошо, но когда она наглядно начерчена - это еще лучше. Вставка в вашу работу таблиц и диаграмм ничуть не испортит ее, уж поверьте. Они смогут добавить вашей работе больше научного вида, точности в исследовании и, несомненно, конкретизации некоторых аспектов. Так, например, таблицу из 8 столбцов вы могли бы нарисовать или представить в виде схемы. Я была бы рада. Но, 25 баллов Ваши. Текстом немного не добрали и оформление (несмотря на прекрасную шапку) чутка хромает.
Общий комментарий: я получила положительные эмоции от прочтения вашей работы, мистер Акабано. Я рада, что вы вообще ее прислали. Так я хотя бы знаю, что студенты, присутствующие у меня на уроках развиваются в Зельеварении, имеют собственную цель и совершенствуют свои работы с каждым разом. Стоит приложить лишь чуть больше усилий - и ваша работа на доске лучших. Я надеюсь, что это была не последняя ваша работа по моему предмету. Выберите свой стиль оформления, добавьте схем, цепочек, диаграмм: все пойдет как по маслу.
Итог: 30 + 2 + 17 + 18 + 30 + 25 = 122 балла в ЛР.

Рейтинг Факультета.

Уильям Северус Тейлор. Слизерин, второй курс.
Часть А. Мистер Тейлор, у вас также, как и у мистера Акабано - тест выполнен прекрасно. 30 баллов заслуженно Ваши.
Часть В. Прекрасный рецепт, мистер Тейлор. А вы умеете варить это зелье? Если да, принесите мне флакончик, пожалуйста. А так, по работе: я было решилась прочитать не "Плен мечты", а "План мечты" и уже было хотела возмутиться, как перечитала еще раз. Но, это скорее моя оплошность. Не могу не подчеркнуть ваш собственный стиль изложения и прекрасную структурированность работы. Так держать, 20 баллов.
Часть С. Прекрасно, что вы использовали в своей работе диаграммы, это выделяет вас "из толпы". Также весьма забавно, что с мисс Делакур вы выбрали одни и те же темы, только в двух разных концах нашей прекрасной магической Великобритании. Тем не менее, если у мисс Делакур была представлена только статистика, то вы еще и заключили, что несчастные случаи в Уэльсе - только растут год от года. Вы выбрали качественные промежутки исследования, что позволило достичь сведений, достойных АЗВ. В общем, замечаний у меня нет. 25 баллов несомненно Ваши.
Часть D. Как я уже сказала, также весьма забавно, что вы с мистером Акабано выбрали одинаковую тему, но раскрыли ее совершенно по-разному. На это, конечно, влияет общий менталитет, буйность фантазии и искр в голове, но тем не менее, вы меня удивили, но и это задание у вас получилось идеально. Но, я бы хотела видеть более яркого оформления, текст немного сливается друг с другом в этой части. 29 баллов Ваши.
Часть Е. И вновь, мистер Тейлор, вы превзошли все мои ожидания на ваш счет. Я даже говорить ничего не буду, мне просто уже сложно подбирать превосходную степень всех известных мне прилагательных. 35 баллов Ваши + бонус за прекрасно оформленную работу в 5 баллов.
Общий комментарий: знаете, мистер Тейлор - одно дело, когда принимаешь прекрасные работы от учеников, которые уже себя зарекомендовали, с самого первого раза. Ты в них сразу уверен, знаешь, что они хорошо написали работу, ждешь от них лучшего. Но, бывает, они не оправдывают ожиданий. Другое дело - идти от средней работы к одной из лучших. Такими темпами - вы обязательно попадете на доску лучших работ и мое восхищение будет выражаться всеми членами учительской коллегии =)
Итог: 30 + 20 + 25 + 29 + 35 + 5 = 144 балла в ЛР и РФ.

Менестрес. Гриффиндор, пятый курс.
Часть А. Еще одно браво, мисс Менестрес. Все верно, 30 баллов Ваши.
Часть В. Все прекрасно и четко указали, также как и вышеупомянутые мистеры, не пренебрегли указанной мною анкетой, добавили несколько пунктов - в целом, получилось замечательно. Правда, два небольших замечания: переносы строки просьба указывать, как абзац, то есть разделять пустой строкой. Использовать более яркое выделение ключевых мыслей. И кстати, зелье от язвы желудка мы как-нибудь будем разбирать на уроке =) 19 баллов Ваши.
Часть С. Мисс Менестрес, скажите мне, сколько времени вы провели в библиотеке или лаборатории, допрашивая ученых? Сколько вы их донимали? =) Нет, здесь у меня нет и не будет никаких претензий. Таблицы, четкие и грамотные цифры. В общем, вполне логично и структурировано, как и требуется в Зельеварении. А то, что студенты из-за бодроперцового зелья ходят не пропускают уроки - да, несказанно радует! 25 баллов заслужены Вами не зря.
Часть D. Вы оказались оригинальны в выборе этой темы. Это уже как минимум довольно большая похвала, мисс Менестрес. Еще раз упомяну о том, что прошу выделять перенос строки как абзац, то есть, пустой строкой. В некоторых отдельных частях текста довольно сложно читается проверяющим работу. Описание того, что о расположении лаборатории не знают даже работники - меня весьма порадовало. На то она и сверхсекретная, согласитесь? 29 баллов за это задание.
Часть Е. Примечательно, что вы разбирали записи журнала именно юного зельевара. Здесь все прекрасно, особенно хороши сделанные сноски. Все понятно и по полочкам, что не может не радовать даже такого придирчивого, как я, человека. В общем, вы заслужили свои 35 баллов.
Общий комментарий: мне всегда приятно видеть работы старшекурсников. Я надеюсь, мисс Менестрес, что это не последний день, когда я впервые вижу вашу работу. Такое хорошее и динамичное начало не может угнетать и я лишь надеюсь, что ваши работы - будут еще лучше, еще прекраснее и еще лучше для прочтения. Если вы учтете те небольшие замечания и поправки, которые я указала, ваши работы смогут достичь полной идиллии и совершенства.
Итог: 30 + 19 + 25 + 29 + 35 = 138 баллов в ЛР и РФ.

Рейвенкло и Хаффлпафф, очень прискорбно, что вы не смогли найти время на выполнение работы в Рейтинг Факультета, даже после предоставления штрафного времени. Тем не менее, согласно пункту правил 4.26 Школы Чародейства и Волшебства Хогвартс, я снимаю с ваших факультетов максимально возможное количество баллов за контрольную работу - 140 баллов.
Итог: минус 140 баллов из РФ.

Все изменения будут отражены в факультетской и личной гонках.

По всем вопросам обращаться ко мне совой (ЛС). С уважением, Кристина Мафис.

По просьбе мисс Менестрес одна часть ее работы пересмотрена:

Часть D. Как мы с вами разобрались, мисс Менестрес, меня ввели в заблуждение некоторая расстановка точек. В таком случае, возвращаю вам ваши законные 30 баллов за это задание.
Итог: 138 - 29 + 30 = 139 баллов в ЛР и РФ.

С уважением, Кристина Мафис.

Уважаемые студенты!

Из-за плотного преподавательского графика проведение лекции переносится с 5 на 6-7 мая. Благодарю за понимание.

Кристина Мафис.

[/size]

Ингредиент - вещество или тело, входящее в состав зелья, имеющее собственные характеристики и добавляемое для получения определенного эффекта.

• растительные
• животные
• материи

Материи - это ингредиенты, которые трудно получить только при стихийных или энергетических проявлениях природы.

Для о/к и п/к, максимум 45 баллов, минимум 0,5 пергамента: расскажите о возможности сохранения ингредиентов (магических и маггловских), но обратите внимание, что:

• Гриффиндор - лето;
  Слизерин - зима;
  Рейвенкло - весна;
  Хаффлпафф - осень;

Что это значит: каждый из факультетов рассказывает как сохранить ингредиенты во время года, которое им дано. Обязательно упомянуть о хранении незаменяемых ингредиентов.

Только для о/к, одно на выбор, максимум 45 баллов, минимум 1 лист пергамента:
1. Чем обусловлена взаимозаменяемость растительных ингредиентов на животные, материй на растительные и животные?
2. Выберите любое зелье, на ваше усмотрение (кроме запретных и ядов), проведите эксперимент: замените несколько ингредиентов по таблице (желательно заменить максимально возможное количество) и запишите, что у вас получилось. Какие эффекты вы заметили?

Рейвенкло получает отсрочку до 23 мая, 23:59 по мск.

С уважением,
Кристина Мафис.

Мисс Мафис, Слизерин работу сдал. Приятного прочтения.

Савада Акабано.

Работы Слизерина, Гриффиндора и Хаффлпаффа приняты. Спасибо.

С уважением,
Кристина Мафис.

Рейвенкло сдал работу и благодарит за предоставленную отсрочку

Полумна Делакур