Кабинет Маггловедения

[Антон Сергеевич]

*Антоша вошёл в кабинет, он подошёл к доске, поставил стул рядом, развязал шнурки, снял ботинки, встал на стул, повесил нужные ему картинки, спустился на пол, надел ботинки, сел на место преподавателя и стал дожидаться своих студентов. Когда класс наполнился, Тоша начал.*

- Приветствую вас, сегодня я предлагаю ознакомиться с жизнью маглов с самой бытовой её стороны.

Тем, кто имеет магические способности, сложно себе представить жизнь без них. Когда нужен свет, всегда можно воспользоваться заклинанием и зажечь огонёк на конце волшебной палочки. Понадобилось разогреть еду, магия тут как тут, охладить - и тут магические способности придут на помощь. У маглов тоже есть свои способности, а именно способности к созданию предметов, которые упросят им жизнь.

Лампа накаливания

Что общего у заклинания «Люмос» и лампой накаливания? Правильно, и то, и другое несёт в себе свет. Лампа накаливания создана искусственно и является искусственным источником света. Электричество — то, самое, эффект которого мы можем видеть, когда долго трём кошачью шерсть, не рассеивается, а переносится при помощи отлаженного механизма к самой лампе. Свет испускает тело накала, нагреваемое электрическим током до высокой температуры. Представляете насколько высока температура, если вот такая штука *Тоша показал реквизит, лампу Ильича* может осветить всю комнату? В качестве тела накала чаще всего используется спираль из тугоплавкого металла, либо угольная нить.

К сожалению миссис Норрис против того, чтоб я брал её на уроки, а то она прекрасно бы продемонстрировала статическое электричество от своей шерсти.



Принятые в европейских странах буквенные обозначения колб ламп накаливания (а также других типов электроламп имитирующих их) в зависимости от их формы.

Конструкция современной лампы:



Удивительная конструкция, гениальная я бы сказал! Всем кому интересно, я прелагаю ознакомиться подробнее с лампой по средствам книг из библиотеки. А я продолжу...

Микроволновая печь

Видели камины в своих гостиных? Так вот, эта печь на камин совсем не похожа. Во-первых — в ней нет огня. Во-вторых — в ней есть электромагнитное излучение. Что же это за излучение такое? Всё очень просто, наш мир состоит из молекул, даже воздух, представляете себе? А электромагнитное излучение воздействует на эти молекулы, так же, как магическое излучение. Благодаря этому микроволновая печь позволяет совершать разогрев водосодержащих веществ. Предназначена она для быстрого приготовления, подогрева или размораживания пищи. В промышленности эти печи используются для сушки, разморозки, плавления пластмасс, разогрева клея, обжига керамики и т. п.


Микроволновая печь

История появления этой печи немного забавна. По одной версии, когда один американский инженер проводил эксперименты с очередным магнетроном, он заметил, что кусок шоколада в его кармане расплавился. По другой версии, он заметил, что нагрелся бутерброд, положенный на включённый магнетрон. Грех было не воспользоваться таким открытием.

И наконец... Брррр, холодильник!

Холодильник

Холодильник — не сложно догадаться, да, это устройство поддерживающее низкую температуру в теплоизолированной камере. Применяется обычно для хранения пищи или предметов, требующих хранения в прохладном месте. До изобретения холодильника маглы хранили продукты и предметы, требующие хранения в прохладном месте пол землёй, в погребах. Но потом было придумано кое-что получше.


Строение холодильника

Работа холодильника основана на использовании специальной холодильной машины, которая переносит тёплый воздух из рабочей камеры холодильника наружу. Но не бойтесь, тепла не столько много, чтоб находящиеся в одном помещении с холодильником могли зажариться. Хотя не спорю, немного тепла он вам подарит, если в помещении очень холодно, то можно подойти к нему поближе, чтоб погреться. А вы пробовали греться у холодильника?

Маглы создали много интересных вещей, самолёты, космические корабли, подводные лодки. Но к сожалению время лекции ограничено, и я не успею сегодня вам обо всём этом рассказать. Но буду надеяться на то, что это не последняя наша встреча, на которой я в качестве преподавателя.

Домашнее задание:

А какие маглоские изобретения, используемые в быту, знаете вы? Рассказать про приборы, их основное назначение, возможно, с ними связаны какие-то интересные истории. В общем полная воля в творчестве. С одним лишь условием — приборов должно быть три. - Максимум — 60 баллов.

Срок сдачи до 7 мая включительно.

[Антон Сергеевич]

Спасибо за выполненные работы, они были достаточно грамотные и разносторонние. Удивили познания тех, кто не был рожден среди людей. На удивление практически не было повторений, каждый старался выделиться. Приношу огромную благодарность за проделанную работу.

Оценки:

Алекс Малфой 60+1=61 балл

Отличная подборка бытовых приборов, которые не заменимы в хозяйстве. Хотя эксперимент с кошкой можно считать провалившимся. Всем людям давно известно, что кошку нужно не стирать, а крутить в режиме отжима, для получения интересного эффекта, но это отдельная тема.

James Taylor 60+1=61 балл

Отличная работа, позновательнейший рассказ о самых первых изобретениях человечества, безусловно это крайне важные изобретения, без которых прогресса просто не могло бы быть.

Максимилиан Бармс 60+1=61 балл

Даже мне, рожденному среди людей, потребовалось много времени, чтобы понять о чем идёт речь. Безусловно предметы интересные, особенно когда рассказ заходит о возможностях pci. Хотя это всего лишь слот расширения и было бы логичнее рассказать о самом пк для общего понимания. Но ваши познания мне польстили.

Бэллатрикс Лайтер 60+1=61 балл

Ваш рассказ затронул все аспекты быта людей, но хочу остановиться на последнем пункте. Я считаю, что такие приставки это способ выкачивания денег и не считаю необходимым держать данный прибор дома, если только не выполнена пара пунктов. Во-первых: приставка должна запускать взломанные игры, чтобы не платить за контент, и второе - геймпад должен быть беспроводным!

Роксана Мун 60+1=61 балл

Прочитав вашу работу я в прицепе не нашёл связи между выбранными вами приборами. Но этого в задании и не требовалось. Зато у меня возникли подозрения, что вы не совсем понимаете зачем нужно ружье. Хотя буду откровенен, люблю мотоциклы.

Лаура Грейнджер 60+1=61 балл

Я с вами полностью согласен, мультиварка просто необходима в быту, такие возможности что не каждое заклинание справится, хотя будем откровенны, есть у неё и один большой минус. На готовку уходит много времени, зато ароматы стоят непередаваемые.

Сарычев Ярослав 60+1=61 балл

В вашей работе явно прослеживается острая тяга к чайникам, в вашей семье были с этим проблемы? Хотя это не моё дело. Порадовало в их описании, разновидности и уникальные свойства отдельных подвидов. Но я бы в походе все таки взял котелок.

Рона Док 60-20-15-7=18 баллов

Всё верно? Думаю вы понимаете почему выставлена такая низкая оценка. Безусловно вы написали о трех предметах. Но объем в котором было выполнено задание, меня просто оскорбил и вынуждает меня отнять 20 баллов. Если бы я был учителем, то из-за вас стал бы задавать дз по 2 листа! Так же по мимо объёма, меня крайне огорчило описание, которое вы сделали на ваши предметы, и поэтому я вынужден отнять 15 баллов. Но самое главное это 7 баллов которые я у вас отнял, и которые я распределяю между сдавшими хорошую работу учениками. Так как они действительно старались их описать, а ваших стараний я не заметил!

[Антон Сергеевич]

*Антоша вошёл в уже привычный ему кабинет. Так как в этом кабинете после того его занятия занятий не проводилось, он чувствовал себя в нём непосредственным хозяином. Как и в тот раз, он подошёл к доске, поставил стул рядом, развязал шнурки, снял ботинки, встал на стул, повесил нужные ему картинки, спустился на пол, надел ботинки, сел на место преподавателя и стал дожидаться своих студентов. Когда класс наполнился, Тоша начал.*

- Приветствую вас, сегодня я предлагаю ознакомиться с жизнью маглов с необычной стороны.

На прошлом моём занятии мы лучше узнали бытовую жизнь магглов, в этот раз я хочу показать вам, что магглы обладают широчайшей фантазией. В их мире нет магии, поэтому они выдумывают вещи, в которых магия есть. Запишите.

Компьютер и компьютерные игры

Компьютер - устройство или система, способная выполнять заданную, чётко определённую, изменяемую последовательность операций.

Компьютеры бывают разные;

• Персональный компьютер

• Офисные компьютеры

• Домашние

• Игровые

• Неттопы

• Моноблоки

• Планшетные компьютеры

• Ноутбуки

• Нетбуки

Пример внешнего вида игрового компьютера.

На сегодняшнем уроке речь зайдёт об игровых компьютерах, именно они служат для досуга магглов. Компьютерная игра - это компьютерная программа, служащая для организации игрового процесса, связи с партнёрами по игре, или сама выступающая в качестве партнёра.

Сравнить этот процесс можно с иллюзией, за исключением того, что действия игрока не настолько глобальны. Всё, что происходит в игре, видно на экране монитора, а для того, чтоб иметь с этим взаимодействие, нужно нажимать на специальные устройства. От каждого действия игрока зависит последовательность действий всего остального в выдуманном мире компьютерной игры.

Игры бывают разных жанров;

• Action

• MMORPG

• RPG

• Аркады

• Головоломки

• Гонки

• Приключения

• Симуляторы

• Спортивные

Они рассчитаны на разных потребителей, ведь «мир» каждой игры ограничен, то что можно сделать в одной игре, нельзя сделать в другой. Особо умные пользователи компьютеров придумывают разные дополнения к играм, которые позволяют появиться в привычной игре чему-то новому и интересному, благодаря этому прохождение игры затягивается. А если в игре есть пасхалки, то игра в такие игры может затянуться на годы.

Пасхалки - это секретные послания в фильмах, видеоиграх, компьютерных программах и даже в технике. Найти их может только внимательный и любознательный человек.

Компьютерные игры бывают, как простые, например, просто лопать шарики или кормить змейку, так и с закрученным сюжетом, в котором от малейшего действия игрока зависит какая именно концовка будет у игры. Например, в игре «Ведьмак 3. Дикая Охота» игрок своими действиями может повлиять на судьбы правителей и армий.

Наш урок больше о развлечениях, а не о сложных строениях маггловских устройств, поэтому предлагаю не разбираться в составе и строении игрового компьютера, а заняться сценарием написания игры. Я уверен, что каждый из вас с этим легко справиться. Предлагаю начать с несложной игры, ниже я приведу пример, как можно это сделать.

Обычно многие игры начинаются с создания персонажа, мы пропустим этот этап, у нас уже есть условный персонаж. И мы попробуем поиграть с вами в игру.

Игротехника:

Spoiler

Показать

Взять листочек, отмечать на нём действия вашего персонажа (Дороти), открывать каждый «спойлер» после того, как ответили на предыдущий вопрос. Смотреть, что вышло в итоге.

Персонаж - Дороти (6 лет)
Условия - Заблудилась в городе
Цель - Найти дорогу домой

Варианты развития событий:

1.

Spoiler

Показать

Дороти идёт по улице, она видит незнакомого мужчину. Действия вашей Дороти?
а) Подойдёт к нему
б) Не подойдёт к нему
в) Спрячется

2. а

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти подошла:
а) Спросит дорогу до торгового центра, где последний раз виделась с мамой
б) Попросит проводить её в отделение полиции (у магглов эта структура занимается поиском пропавших детей)

2. б

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти не подошла к нему:
Она увидела женщину с такой же шапкой, как у её мамы, но она не уверенна, что это мама, она пойдёт за ней?
а) да
б) нет

2.в

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти спряталась:
Дороти видит собаку, собака выглядит дружелюбно, погладит ли её Дороти?
а) да
б) нет

3. Дороти и мужчина

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти разговаривает с мужчиной...
и спросила дорогу до торгового центра, он отвечает, что не знает туда дороги.
а) Дороти плачет
б) Дороти благодарит за уделённое ей внимание и идёт дальше

и попросила проводить в отделение полиции...
Дороти попала в отделение полиции, там нашли её маму, мама забрала её домой. Игра успешно завершена!

4.а

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти плачет...
К ней подбегает собака (вернуться к моменту с собакой -2.в)

4.б

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти благодарит и идёт дальше...
Игра проиграна, Дороти не найдёт дороги домой!

3. Дороти и женщина

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти пошла за женщиной...
Это была не мама Дороти, нужно начать игру с начала - с пункта 1.

Если Дороти не пошла за женщиной, она всё ещё имеет выбор заговорить с мужчиной или спрятаться (начать с этого момента - 2 (выбрать а или в).

3. Дороти и собака

Spoiler

Показать

В случае, если Дороти погладила собаку...
Они немного поиграли, подошёл хозяин собаки, он оказался полицейским и отвёл её в участок, там нашли её маму, мама проводила её до дома. Игра успешно завершена!

Если Дороти не погладила собаку...
Собака убежала, Дороти опять одна, можно начать игру сначала, но без версии про собаку.

Домашнее задание:

Написать вашу небольшую игру по подобному типу, но с описанием самого мира и с несколькими концовками. - 60 баллов
Дополнительные баллы, если пришлëте результат игры, нашла ли ваша Дороти дорогу домой.

Срок сдачи до 15 июня включительно.

[Антон Сергеевич]

Указ: По моему велению, по моему хотению всем желающим предоставляется отсрочка! До 23 числа включительно!

[Антон Сергеевич]

Благодарю за выполненные работы, мне понравились все, хотя волшебникам сложно разобраться в маггловском мире, вы справились!

Оценки:

Ни Кто 60 баллов

Мне очень понравилась игра про Нинель. В ней всё очень понятно и логично, к тому же игра имеет несколько концовок. В моём первом прохождении водителя так и не поймали. Зато это сподвигло меня на то, чтобы пройти игру на несколько раз.

Кристофер Клиффорд 50 баллов

Цивилизация успешно найдена. Но как вы сами заметили, игра коротковата, я соглашусь с вами, поиски цивилизации дело не простое, стоило потратить немного больше времени на сюжет.

Бэллатрикс Лайтер 60+10=70 баллов

Отличная работа, вы точно имели дело с маггловскими играми на практике, а если нет, то вам давно пора в команду разработчиков. Фантазия на высоте. Жаль, воину вечно не везёт, хотя быть может мне это показалось.
Дороти: спидран принят.

Аттикус Мракс 60+10=70 баллов

В вашей работе мне понравилось всё, начиная от объёма, заканчивая юмором. Проходил её на несколько раз, до сих пор ржу с некоторых моментов. Мне нравится, когда к домашнему заданию подходят с уместным юмором.
Дороти: спасибо за игру.

Том Реддл 60+10=70 баллов

Прекрасно! Я даже представить себе не мог, что топчу одну территорию с опытным разработчиком маггловских игр. Поскольку вы уже нашли себя в профессии, то баллы вам не нужны, они будут разделены между другими ребятами. Шучу, высший балл ваш.
Дороти: благодарю за просвещение в УК, несомненно надо быть внимательным к детям.

Анкерли Алиса 50+5=55 баллов

Женщины, перестаньте называть всех ваших дочерей именем Дороти, у меня уже голова кругом идёт! Возможно, это была та же самая Дороти. Тогда её маме следует получше следить за дочерью, а то написанное мистером Реддлом не поленится случиться с этой семьёй.
Дороти: скорее всего это была одна и та же Дороти.

Максимилиан Бармс 60+10=70 баллов

Всегда интересно играть в игры основанные на реальных событиях. Изложение мастерки погружает в игру, особенно в сочетании с той самой песней про художника. Несмотря на то, что меня очень огорчил тот факт, что ни в одной из концовок они так и не остались вместе, смахнув с лица слёзы сентиментальности, я выставлю вам хорошие баллы.
Дороти: распространённый вариант, принято!

Алексей Сергеевич 20+5=25 баллов

Не зря я чуть не потерял вашу работу, ничего интересного в ней нет, к тому же она числится в опоздавших.
Дороти: принято, ничего нового.

[Артемий Сергеевич]

*Запыхавшийся Артемий влетел в кабинет, будто за ним гналась стая диких собак или кто похуже. Не то что бы он так спешил преподнести детям знания, но если это так выглядело со стороны, Тёмыч был не против.*

- Здравствуйте все, кто отважился посетить мой урок, он будет не так то прост, как может показаться изначально.

*Артемий написал тему на доске*

Наземный транспорт магглов

- Начну я, пожалуй, с того, что скажу сразу, весь наземный транспорт магглов разбирать на уроке мы не будем. Его настолько много, что этот разбор может превратиться в подачу сплошных цифр и фактов. Я же человек души.

*Надо же! Сам Артемий никогда не думал, что будет что-то задвигать про душу, но ныне времена такие, о ней необходимо напоминать.*

- И так... Начнём!

Лошади, слоны, собаки и т.д.

Уже прошло много тысяч лет с того времени когда человек впервые одомашнил животных ради своих нужд. При этом как магглы, так и маги не пренебрегали использоваться животных, как транспортное средство, так и для перевозки грузов на дальние расстояния.

Лошади

Быстрота, сила, выносливость! Это те качества, которые ценятся человеком, особенно, если эти качества помогают выполнять качественную работу. А везти на себе любой груз - это тяжёлая работа. Люди сразу просекли эту фишку, поэтому лошади на постоянной основе использовались, как в хозяйстве, так и в военное время.

Слоны

Слоны так же с давних пор использовались (и используются) в перевозке людей и тяжёлых грузов. К сожалению многие люди не могут оценить грузоподъёмность слонов и зачастую излишне нагружают их, при этом животное недоедает. Что очень плохо сказывается на здоровье животного. К счастью такой вид транспорта мало где распространён. Но в последнее время его используют для перевозки туристов, что не лучшим образом влияет на животное.

Собаки

В местах, где холод, снег и дуют сильные ветры, собаки стали главными помощниками в жизни людей. Собак запрягают в собачью упряжку и предпочитают такой способ передвижения. С одной стороны это кажется негуманным, но с другой - именно так удалось совершить множество исследований и спасти множество жизней. Если кто-то застрял под лавиной или в соседнем населённом пункте кончились лекарства, то именно такой способ доставки/перевозки способствует быстрому реагированию.

Верблюды

Были одомашнены приблизительно около 2 тысяч лет до н. э., чаще всего их используют в качестве тяговой силы для грузов, перевозимых через пустыни, но нередко верблюды становятся и средством для транспортировки людей в странах Африки и Азии. Верблюды выносливы и могут долгое время обходиться без волы, именно поэтому они получили свою популярность в сфере транспортных перевозок. Так же они способны проходить от 30 до 40 км в день, что в некоторых условиях является достаточно большим расстоянием. Большим плюсом является и то, что верблюды способны перевозить груз, вес которого, может составлять до 50% от своего собственного.

Велосипеды, самокаты, мотоциклы

- А вот мы и дошли до тех видов транспортных средств, которые стали очень распространены среди магглов. Скажу честно, из них всех, я фанат велосипедов и мотоциклов! Но каждый маггл предпочитает для себя более подходящее средство передвижения.

*Артемий посмотрел на ребят, в голове мелькнула мысль.*

- Кто из вас упомянет в домашнем задании на каком из этих транспортных средств он катался до выполнения этого самого домашнего задания, получит дополнительные баллы (от 5 до 15). Предупреждаю, количественный опыт никак не повлияет на дополнительные баллы, а вот подробное описание ещё как!

Велосипеды

Велосипед - колёсное транспортное средство (или спортивный снаряд), приводимое в движение мускульной силой человека через ножные педали или (крайне редко) через ручные рычаги. Наиболее распространены двухколёсные велосипеды, но существуют также конструкции с тремя и более колёсами.

Велосипед очень практичен, экологичен и работает за счёт усилий самого человека, который крутит педали. Такой вид транспорта способствует здоровому образу жизни и сжиганию калорий. Поэтому многие магглы ведущие здоровый образ жизни предпочитают такой вид транспорта. Но так же его предпочитают и те, кто любит полихачить и показать свою крутость!



Мотоциклы

Мотоцикл - как правило, двухколёсное (реже — трёхколёсное) транспортное средство с двигателем (внутреннего сгорания, электрическим, пневматическим), главными отличительными чертами которого являются вертикальная посадка водителя (мотоциклиста), наличие боковых ножных упоров (площадок, подножек) и прямое (безредукторное) управление передним поворотным колесом.

О том, кто же предпочитает мотоциклы ведётся много споров. Одни говорят, что их предпочитают те, кто любит быструю езду, другие уверенны, что всё дело в самом стиле вождения, кто-то берёт мотоцикл из-за невозможности обзавестись транспортом подороже. В любом случае - множество магглов предпочитают именно этот вид транспортного средства.

Самокаты (и электросамокаты)

Самокат - это уличное транспортное средство, приводимое в движение человеком, с рулём, декой и колёсами, которые приводятся в движение наездником, отталкивающимся от земли ногой.

А данное транспортное средство в последние годы стало распространяться среди магглов с дикой скоростью. Во время своего отсутствия я посещал Россию, вот там магглы будто помешались на этом виде транспорта, используют его, как для развлечения, так и для передвижения по городу. Речь, конечно, идёт об электросамокатах. Интересно, а были ли бы они так популярны, если бы не были "электро"?

Городской и междугородний транспорт (общественный)

Транспорт общественного пользования. Ну, примеры такого транспорта вы легко вспомните сами, поезд, который везёт нас в Хогвартс как пример. Магглы тоже используют поезда для перемещения между населёнными пунктами.

Итак, несколько видов общественного транспорта:

Трамвай - вид рельсового транспорта (уличного и внеуличного), обычно являющийся общественным городским электротранспортом, но есть исключения.

Автобус - это многоместный автомобиль, рассчитанный на поездку 9 и более пассажиров.

Электропоезд (электричка) - разновидность неавтономного моторвагонного подвижного состава, получающего энергию, как правило, от внешней контактной сети с помощью токоприёмников.

Поезд - в современном понятии — сформированный и сцепленный состав, состоящий из группы вагонов, с одним или несколькими действующими локомотивами или моторными вагонами, приводящими его в движение, и имеющий установленные сигналы (звуковые и видимые), которые обозначают его голову и хвост.

Паровоз - автономный локомотив с паросиловой установкой, использующий в качестве двигателя паровые машины.

Несмотря на то, что осталось ещё очень много неразобранного нами транспорта, на этом урок подходит к концу. А с некоторым транспортом магглов вам придётся ознакомиться самостоятельно, выполняя домашнее задание. А вот и оно - задание!

Домашнее задание

1) Перечислить известные вам транспортные средства не перечисленные в лекции (максимум 10 средств) - по 5 баллов за средство
2) Отправиться с одной из предложенных девушкой магглов в путешествие на целый день в маггловский город, рассказать о путешествии, упомянуть, на каких транспортных средствах катались - максимум 40 баллов

Игротех: Выбираем девушку, пишем в кабинет записку с именем избранной, я пишу в лс, в какой город вы с ней едете!
С меня только город, имя и внешность спутницы - с вас крутая история!

P.S. Дамы магглы, но так или иначе знакомы с магией (состоят в родстве с волшебниками), поэтому, прошу не злоупотреблять магией в попытках их удивить

Повторения не желательны (кто не успел, тот опоздал)

Соня Фрейзер:

Spoiler

Показать

Тиара Бишоп:

Spoiler

Показать

Романия Вуд:

Spoiler

Показать

Эллен Риверс:

Spoiler

Показать

Эшли Шелтон:

Spoiler

Показать

Объём на ваше усмотрение (но это не значит, что нужно писать по "5 строк" на задание, такую работу приму, порву, растопчу и выкину, как проявление неуважения к преподавателю и к УЗМС в целом). Удачи

Домашнее задание актуально к выполнению до 30 июня 2024 включительно !

[Элен Лайтон]

Эшли Шелтон

[Артемий Сергеевич]

Элен Лайтон, принято! Город отправлен совой!

[Бэллатрикс Лайтер]

Эллен Риверс

[Рона Хоук]

Романия Вуд

[Сигурд Хольм]

Соня Фрейзер

[Артемий Сергеевич]

Бэллатрикс Лайтер, принято! Сова уже летит к вам!

[Артемий Сергеевич]

Рона Хоук, спасибо, ожидайте письмо с городом!

[Артемий Сергеевич]

Сигурд Хольм, замётано! Ждите лс

[Роберт Рэйд]

Тиара Бишоп

[Артемий Сергеевич]

Роберт Рэйд, принято! Ждите сообщение!

[Артемий Сергеевич]

Смотрю, дамы закончились
Если кто-то ещё изъявит желание писать домашнюю работу, пишите в кабинете, выдам сопровождение

[Артемий Сергеевич]

Внимание! По просьбам трудящихся всем даётся отсрочка до 3 июля 2024 года включительно!

[Артемий Сергеевич]

*Артемий вошёл в кабинет, уселся на место преподавателя, закинул ноги на стол и начал проверять домашние работы. Лайтер, Хольм, Рэйд, Лайтон, Хоук...
Тёма ожидал, чего угодно, но не этого. Он раз за разом перечитывал работы ребят. Нет, ну они серьезно? Если сравнивать работы по Магическим Существам и Маггловедению - это небо и земля!
Ведь он дал им столько возможностей для фантазии, а всё кончилось вот этим. Сначала Тёмыч подумал, что дело в самом предмете или в нём, что он ограничил задание какими-то рамками. Но нет, в задании был просто разгул для фантазии. Злой Тёмыч сложил работы в том порядке, как прислали, и занялся написанием комментариев.*

[Артемий Сергеевич]

Оценки за домашнюю работу по теме:
"Наземные виды транспорта".

Общий комментарий:

Ну что ж... И на этот раз вам удалось меня удивить. К сожалению не самым лучшим образом. Скажу более, я разочарован!

Ваши карликовые пушистики изложили события куда лучше, чем это сделали вы!

Первокурсники - я понимаю, что у вас немного опыта, но я совсем недавно получал работы от первокурсников по другому предмету, поэтому знаю, на что вы способны!
Старшекурсники - вы будто потеряли хватку, забыли, что значит "качественная работа", "оформление", "фантазия"!

На первый взгляд присланные работы показались мне вполне неплохими, упоминание маггловского транспорта ввело в заблуждение. Но стоило мне прочесть работы внимательно... Кажется, сопровождающие вас девушки, решили сопроводить вас в самые скучные места.

Каждая работа похожа на другую, несмотря на разницу не то, что в городах, в странах. Через несколько часов после прочтения работ, я вспомнил лишь эпизоды с лодкой, кстати, присутствующие аж в двух работах. Благо, хоть сами эти эпизоды отличались.

Я же дал вам крупные города разных стран, в которых с вами могли произойти самые невероятные приключения.

Но отмечу, что вы смогли сделать невозможное. Я всегда был из тех, кто в отличии от многих преподавателей, не смотрел на оформление, потому что считал, что каждый студент индивидуален в своей подаче и не стоит его загонять в какие-то рамки. Но на несколько раз перечитав ваши работы, ища в них плюсы, я понял, что некоторые всё же выделяются своим оформлением, и в этот раз я всё же накину за него баллы.

Бэллатрикс Лайтер, 6 курс 1) Отлично! Даже лимит превысили + 50 баллов!
Доп. задание: Угнать байк, ну, вы "могёте" мисс Лайтер! А ещё что-то мне подсказывает, что мистер Расколонин как-то причастен к этой истории. За интересное и подробное описание событий + 15 баллов!
2) Во-первых, мисс Лайтер, Вы не на базаре и той мисс, что Вы упомянули, я не вдохновлялся!
Что касается самого путешествия, то я однозначно ожидал нечто большего, и нет, я не о подробностях происходящего на лодке.
Перечисленный транспорт - 10/10
Строгий мистер Риверс - 7/10
Подведение итогов - 9/10
Мои ожидания - 4/10
Вы можете намного лучше, я то уж это знаю! Кажется, за время отсутствия занятий, Вы просто потеряли хватку.
+ 25 баллов
Оформление: + 5 баллов!

Итого: 95 баллов

Сигурд Хольм, 1 курс 1) Подробно о 5 транспортных средствах - итого + 25 баллов!
2) Ох, не на том Вы заострили внимание, мистер Хольм. Пубертатный период, я всё понимаю, но неужели прогулка по метро и девичьи ножки, достойны большего внимания, нежели Великая Китайская Стена или Башня Центрального Телевидения?
По сравнению с вашей первой работой сданной мне, эта работа настолько не дотягивает, что я даже не представляю каких баллов она достойна.
+ 15 баллов
Оформление: + 5 баллов

Итого: 45 баллов

Роберт Рэйд, 1 курс 1) 8 и 9 средство - разница между ними небольшая, но углубившись в данную тему, пришёл к выводу, что правда ваша. + 50 баллов!
Доп. задание: + 5 баллов
2) Начну с того, что мне понравилось в вашей работе;
- Погружение в атмосферу
- Подробное описание событий
- Лёгкость работы
Но меня огорчило отсутствие каких-либо описаний указанных вами достопримечательностей, всё же стоило уделить им внимание.
На будущее учтите, что правильно расставленные акценты важны для хорошей работы.
+ 25 баллов
Оформление: Мистер Рэйд, во-первых, будьте добры, наденьте на работу шапку несмотря на то, что лето (имя, факультет, курс). Во-вторых, попрошу, не присылать мне отдельные части работы, а высылать работу после того, как Вы посчитаете её законченной. Ну, и в-третьих, если уж ещё раз решите слать работу частями, пожалуйста, не указывайте на обложке письма "часть-2", когда на самом деле внутри содержится первое задание! Да, вы прислали его после, но данная пометка вводит в заблуждение!
Простите, но - 5 баллов за оформление

Итого: 75 баллов

Элен Лайтон, 6 курс 1) Всё отлично, как и у мисс Лайтер, сразу видно, работа от старшего курса! + 50 баллов!
2) Скажу сразу, ваше второе задание одно из самых больших по объёму, но к сожалению это не особо сказалось на его наполненности.
Очень похвально, что событий на протяжении всего путешествия у Вас было достаточно, за что большой плюс вашей работе, но их чередование и отсутствие подробностей сказывается на атмосфере работы.
Всё выполнено на уровне и такую нельзя назвать плохой, но и особого восторга, к сожалению, она так же не вызывает.
Советую заглянуть на стенд с лучшими работами и возможно вскоре там окажутся и ваши работы!
+30 баллов
Оформление: Здесь же всё оказалось на высоте! Моим глазам было приятно, за что + 10 дополнительных баллов!

Дополнено: Внимательно перечитав работу и сравнив её с другими, заметил, что первое задание просто нуждается в дополнительном поощрении + 5 дополнительных баллов за работу с информацией и за её подачу.

Итого: 95 баллов

Рона Хоук, 4 курс 1) Удивительно, но только Вы смогли удивить меня названием, которое я, на свой стыд не знал. +50 баллов транспорт, + 5 баллов за то, что смогли удивить преподавателя.
2) По этому заданию у меня сразу возникло несколько вопросов:
Во-первых, на каком виде транспорта вы добирались до Рима и обратно?
Во-вторых, описание города, неужели Вы надеялись фразой "всё же город красивый" передать всю его красоту?
И в-третьих, было очень неожиданно, что Вы решили изучать транспорт этой страны в библиотеке, а не продолжить знакомиться с ним лично.
Сложилось впечатление, что Вы сами того не понимая, сделали всё, чтоб упустить, как можно больше возможностей. Что меня очень огорчает.
+ 15 баллов
Оформление: Стандартное

Итого: 70 баллов

Ваш разочарованный Тёмыч

[Противный Пивз]

*Пивз на всей скорости влетел в кабинет Маггловедения. Заметив Артемия он громко рассмеялся. Он точно тот, кто ему нужен.*

Стал диктатор, стал профессор,
А умом то не обжился,
Что ж ты Тёма нос повесил?
Хах, сейчас повеселимся!

*Пивз распылил порошок и исчез так же быстро, как и появился.*

Игротехника:

Spoiler

Показать

Порошок не имеет цвета, вкуса и запаха, его не обнаружить невооружённым взглядом, при вдыхании его, ваш персонаж видит иллюзию бабочки, для каждого она своя, всё на вашу фантазию (но от неё кое-что зависит, будьте осторожны с её описанием), вскоре иллюзия исчезает. Первое время кажется, что больше ничего не происходит, поэтому играйте персонажем, как обычно до следующих инструкций (но помните, действия с начала квеста сыграют свою роль).

[Рона Хоук]

*Зайдя в кабинет, она не сразу заметила старосту. И только обернувшись посмотрела в сторону стола она заметила старосту*
- Привет и ты тут? Чего делаешь? *поприветствовала Рона старосту*
- Мне кажется или в коридоре куча бабочек? Или у меня ещё не совсем все на месте? *поинтересовавшись, хаффка обратилась к Теме. Все же у него с головой явно все в порядке, чем у Роны. Подойдя ближе к столу она с нежностью посмотрела на Тему*

[Артемий Сергеевич]

*Злость Артемия тут же прошла, когда он увидел Рону. Ноги со стола убирать не стал, все ж свои.*
- Да вот недавно проверил домашние работы. Скажу честно, ждал от ребят большего. Особенно от Сигурда, он меня в работе по Магическим Существам просто поразил, а тут...
*Артемий развел руками.*
- Жаль, что не на нашем факультете, я б с ним поговорил. Ну ничего, у нас Роберт есть, с ним тоже поговорить надо.
*Вдруг перед глазами Артемия возникла крупная жёлтая бабочка, она пролетела у прям его носа и улетела куда-то вглубь кабинета.*
- Бабочки? Так лето же, не накручивай себя, ты тут не причём. Лучше присядь рядом, закажем у домовиков попить чего-нибудь прохладного.

[Рона Хоук]

*слушая Тему, она присела напротив и стала слушать*
- Ну значит, красивые бабочки к месту. Я не против что-нибудь выпить прохладное, а ты? *поинтересовалась Рона смотря с нежностью на Артемия*

[Артемий Сергеевич]

*Артемий вызвал к себе одного из домовиков, Тобби, тот всегда помогал ему и Железняка, поэтому и в этот раз не отказал в помощи. В кабинете быстро организовались две ёмкости с напитком, который можно пить после третьего курса.*
- Ну, мы с тобой люди взрослые, по крайней мере правила разрешают. Охлаждённое сливочное пиво со льдом.
*Артемий спустил ноги вниз и подвинул один напиток к Роне.*
- Чем бы хотела заняться сегодня? Я сегодня свободен от занятий.