Кабинет Магических Языков

[marmelad lady]

Слизерин сдал, Irlovin Hanks

[Ивика Реймс]

Добрый вечер, мисс Хэнкс.
Гриффиндор сдал

[Ирловин]

Работы получила.

[Ирловин]

Итак, об оценках. Мда... Было бы, что оценивать...
Мне пришло две. Да, заметьте, ДВЕ работы. Не четыре (по одной от факультета), не три (с отсрочкой у одного факультета), а две. Что ж, ваши проблемы.

Marmelad lady.
Слизерин, 2 курс.
Рейтинг факультета.
35 баллов.

1. 20 баллов некоторыми оговорками. Клаузула, белый стих , усечённая рифма, акростих – не относятся к размерам арабской поэзии.
2. 15 баллов. Разбор в целом хороший, но есть одно «но». Помнится мне, что я просила на примере суры рассказать о влиянии саджа на ЯЗ. Здесь же я вижу в основном разбор смысла самой суры, и достаточно мало сказано про стиль её написания. Больше 15 баллов поставить не могу.

Ивика Джейн Реймс.
Гриффиндор, 2 курс.
Рейтинг факультета.
38 баллов

1. 20 баллов. Молодец! Очень хороший ответ на этот вопрос, придраться не к чему.
2. 18 баллов. Та же ошибка, что у marme,ad lady. Ты обратила внимание только на смысловое построение саджа и не рассказала о влиянии таких средств, как аллитерация и ассонанс на силу ЯЗ


Таким образом, в рейтинг факультетов идут следующие оценки:
Гриффиндор - 38 баллов
Слизерин - 35 баллов
Хаффлпафф - -50 баллов (работы нет)
Рейвенкло - -50 баллов (работы нет)

[Ирловин]

*Кабинет окутан мягким полумраком. Где-то, будто очень далеко, слышны мелодичные напевы, заставляющие забыть себя и умчаться в мир грёз. Весенней капелью, летним разнотравьем, осенним листопадом пахнет сегодня в этой вечно меняющейся аудитории. На этот раз Ирловин предлагает сесть на один из небольших холмов, покрытых мягкой зелёной травой.*
- Добрый день…
*Оглядывается и видит, что никто не слушает, все погружены в свои мысли. Улыбнувшись, делает взмах палочкой, и пение прекращается. Ученики начинают возмущенно говорить.*
- Тише, тише. Если бы я позволила вам слушать эти мелодии и дальше, вы бы не услышали меня. Можно будет остаться после урока, я дам вам возможность насладиться этой музыкой. Но сейчас попытайтесь сосредоточиться.
Прежде всего, давайте выясним, где мы находимся.
*Слышны робкие догадки. Некоторое время Ирловин только отрицательно качает головой, но вдруг слышит правильный ответ*
- Кто это сказал? А, Рейвенкло. Конечно, Эланимиэль, я не сомневалась, что ты догадаешься. Итак, мы находимся в Арде. И наша сегодняшняя лекция открывает раздел языков волшебных народов.
Языки и наречия Арды.
*В воздухе зажигается карта Средиземья, чтобы было легче ориентироваться в рассказе*

Как вы, наверное, знаете, всё населения Арды разделено на 2 группы – Свободные Народы и Чёрное Воинство. В первую группу входят люди, эльфы, гномы, хоббиты и энты. Чёрное воинство – это орки, гоблины, тролли и такая особая раса, как назгулы. Над всеми ними стоят валары – полубоги, если можно так выразиться.
Каждый из Свободных Народов Средиземья говорит на своём языке (причём у некоторых таких языков не один и не два). Свой общий язык есть у Чёрного Воинства и, разумеется, у валаров. При всём многообразии языков и наречий Арды между ними (или большинством из них) при внимательном рассмотрении несложно обнаружить родственные связи. По всей вероятности, упрощённая схема «языкового развития» Арды должна выглядеть следующим образом:

Конечно же, эта схема весьма приблизительна, в ней не отражено, к примеру, всё разнообразие эльфийских языков, коих насчитывается по меньшей мере 10. Однако она позволяет составить самое общее представление о становлении и развитии языков Арды. И, коли уж мы заговорили об эльфах, то

Эльфийские языки Арды.

1. Праэльфийский.
Вскоре после своего пробуждения на берегах залива Куйвиэнен эльфы придумали собственный язык, ибо, как писал Пенголод, «язык есть главный знак воплощения». Язык, которым они пользовались, принято называть праэльфийским, поскольку он является предшественником всех прочих эльфийских языков. Отдельные слова и корни праэльфийского встречаются также в адунаике, кхузуле и даже и Чёрном наречии. Иногда этот язык называют ещё «праквенийским».
2. Эльдарин.
Этот язык является вариантом, можно даже сказать (разумеется, с преувеличением) – диалектом праэльфийского. На этом языке говорят эльдары (нетрудно догадаться, правда?). Впрочем, эльдарин сильно отличается от праквенийского, и в нём самом есть диалекты. По замечанию Пенголода, «квенди разделились и в речи: аварии отделились от эльдаров, а тэлери – от прочих эльдаров».
3. Аварин.
На самом деле язык представляет собой 6 наречий, на которых говорят аварии – эльфы, отказавшиеся от Великого Похода и оставшиеся в Средиземье. Больше о нём практически ничего не известно – за исключением того, что от него произошло наречие людей – талиска.
4. Илькорин
Язык эльфов Дориата, архаический вариант синдарина. История сохранила несколько имён и названий, которые в обиходе принято считать синдаринскими, но которые на деле являются словами илькорина – Маблун, Наугламир, Диор.
5. НандоринЯзык тех эльфов, которые испугались перехода через Мглистые горы и осели в лесах близ долины Андуина. Он настолько отличается от синдарина, что нандор и синдар не могут понять друг друга. На нандорине говорили в Лихолесье, в Лориэне, однако к концу Третьей Эпохи этот язык вышел из обихода. Сохранились лишь отдельные названия – например, Карас-Галадон, Нимродэль, Амрот.
6. Тэлерин
Язык тэлери, осевших после Великого Похода на острове Тол-Эрессеа. Во многом схож с квенийским, однако сами тэлери утверждают, что тэлерин – никакой не диалект, а особый язык. Этот язык ещё называли Линдаламбе – «язык линдаров».
7. Квенья
Язык эльфов Амана, двумя вариантами которог являются ваниарин и нолдорин. По сравнению с другими эльфийскими языками квенья – язык архаический, сохранивший многие формы праэльфийского языка. В то же время в Валиноре эльфы обогатили этот язык множеством новых слов, а также смягчили и гармонизировали звуки.
Его мы будем разбирать подробнее на следующих уроках.
8. Синдарин
Основной эльфийский язык в Средиземье, ведущий своё происхождение от эльдарина. Но о нём мы тоже поговорим подробнее позже.
9. Язык энтов
Мысль о том, тчобы общаться друг с другом с помощью звуков, энтам внушили эльфы. Почти наверняка эльфы научили энтов квенийскому, однако со временем энты создали свой собственный язык – «величавый, неторопливый, со множеством повторов и тончайшими оттенками смысла, выраженными в оттенках звука». Скорее всего, в энтийском языке смысл передаётся интонацией. Каждое слово, как правило, очень длинное и представляет собой весьма подробное описание того, что оно означает. Примером может служить слово Taurelilomea-tumbalemorna-tumbaletaurea-lomeanor, означающее «густая тень в глубоких лесных оврагах».

Человеческие языки.

Но я вижу, что вы устали. Запишите домашнее задание.
1. Я вкратце рассказала об эльфийских языках. Расскажите так же про языки людей (используя приведённую мной схему). Не менее 5 предложений о каждом. (50 баллов)
Дополнительное задание:
Сочинение «Мелодичность эльфийского языка».
Возьмите одно стихотворение/песню (можно отрывок) на любом эльфийском языке (с переводом). Покажите на его примере, чем красив именно этот язык. Знание литературных поэтический приёмов приветствуется. (не менее 25 предложений) (40 баллов)

Срок сдачи работ – до 9 декабря, пятница, 23:59.

*Ирловин дожидается, пока все запишут, гасит карту Арды, делает взмах палочкой – и опять слышится музыка. Девушка усмехается, взглянув на очарованных учеников, и выходит из класса, тихонько прикрыв за собой дверь*

[marmelad lady]

Слизерин сдал.

[Ивика Реймс]

Мисс Хэнкс, Гриффиндор просит отсрочки.

[Ивика Реймс]

Гриффиндор сдал.
Благодарю за отсрочку.

[Ирловин]

Что ж, на этот раз работ было больше. Хотя опять же не все факультеты порадовали выполненными заданиями. Но согласитесь, работа в этот раз была лёгкая
А теперь собственно разбор работ.

Рейтинг факультетов

Мarmelad lady. (Слизерин, 2 курс)
45+25
1. 45 баллов. Хорошо, что не стала списывать дословно из источника. Хорошо раскрыты некоторые интересные факты. Но есть грубая ошибка: кхузул - не человеческий язык, а я просила рассказать только о них.
Дополнительное задание. А вот здесь есть недочёты.
Во-первых, нет эльфийского варианта, хотя я просила его привести.
Во-вторых, раскрыто содержание, но внимание не обращается на художественные приёмы. 25 баллов.


Amiliay (Рейвенкло, 3 курс)
50+40
Работа на высшем уровне. Молодец.


Ивика Джейн Реймс (Гриффиндор, 2 курс)
40+35
1. Опять же, кхузул - не человеческое наречие. Минус 5 баллов.
К тому же явно виден единственный источник. Ещё минус 5 баллов.
Дополнительное задание
А где Ваше собственное отношение? "Бездушно" - так бы я охарактеризовала работу. Но, поскольку у нас не урок литературоведения, то снимаю лишь 5 баллов.

Таки образом, в рейтинг факультетов идут следующие оценки:
Гриффиндор +75 баллов
Слизерин +70 баллов
Рейвенкло +90 баллов
Хаффлпафф минус 50 баллов


Личный рейтинг:

Милена (Слизерин, п/к)
0+10
1. Задание не выполнено. Я просила рассказать о человеческих языках Арды, а не Земли. 0 баллов.
Дополнительное задание:
Оригинала стихотворения нет, язык оригинала не назван. Само произведение рассмотрено слишком размыто, очень много "воды", общих слов. 10 баллов.


Germiona Graynger (Слизерин, п/к)
0+20
1. Та же ошбка, что у Милены. Читайте задание внимательнее.
Дополнительное задание:
Всё бы ничего, да вот не знаете Вы поэтических приёмов. 20 баллов.

[Ирловин]

*Стояло замечательное зимнее утро. Деревья не смели качнуть своими засеребрившимися ветками, чтобы не уронить пушистые шапки снега, покрывшего за ночь всё вокруг. Окна украсились морозными инистыми узорами. Казалось, в воздухе слышалось звучание сотен крошечных ледяных колокольчиков…
Солнце только начинало пробиваться сквозь верхушки Запретного Леса, а первые ученики уже собрались у дверей кабинета Магических Языков – сегодняшняя лекция обещала быть интересной.
Наконец двери аудитории распахнулись, и студенты хлынули внутрь, где их встречала Ирловин на всё том же зелёном пригорке. Опять комната была наполнена эльфийским пением, опять запах природы и жизни заставлял почувствовать себя в сказке.*
- Садитесь. Думаю, предыдущее занятие вам понравилось. А значит, мы продолжим эту тему.

Лекция №2. Синдарин – благородное наречие. История.

*Девушка снова зажгла карту Средиземья*

Другими названиями этого основного эльфийского языка были «сероэльфийский», «язык Белерианда», «благородное наречие», а в простонародье его часто звали просто "эльфийский язык". Давайте же обратимся к истории и посмотрим, почему синдарин так чтят.

Синдарин был наиболее употребительным языком эльфов в Средиземье и родным языком Серых эльфов или Синдар. Он является самым распространенным и к тому же живым потомком Тэлерина.

"По происхождению язык Серых эльфов родственен Квэнья, ибо это был язык тех эльфов, которые, достигнув берегов Средиземья, не поплыли за Море, но расселились по побережью. <…> За длительное время сумерек их язык сильно отдалился от речи Эльдар из-за Моря".
- поясняет самый известный и уважаемый исследователь языков Средиземья Толкиен.
И хотя считается, что из языков эльфов Средиземья Синдарин сохранился лучше всех, тем не менее, мы не имеем обширных сведений о других эльфийских языках, которые претерпели бы столь радикальные изменения:
"Язык Синдар очень изменился, незаметно, как дерево, вырастая, постепенно незаметно меняет свою форму, но так сильно, как может измениться бесписьменный язык Смертных за 5 сотен лет, а то и больше. Ещё до Восхода Солнца он уже звучал иначе на слух тех, кто говорил на Квенья, а после Восхода все перемены стали происходить быстрее…"

На своем пути к Синдарину Праэльфийский претерпел гораздо больше резких изменений, чем на пути к Квэнья или Тэлерину. Толкиен предполагал, что Синдарин "изменялся вместе с изменчивыми смертными землями". Но это не значит, что эти изменения были хаотичными и лишенными системы. Они были достаточно упорядоченными, но при этом очень сильно повлияли на общее звучание, "музыку" языка. Наиболее фундаментальные из них – это выпадение конечных гласных, переход глухих p, t, k в звонкие b, d, g в позиции после гласного и многочисленные изменения гласных, часто путем ассимиляции (уподобления) другим гласным. «Развитие Синдарина стало результатом постепенных изменений, подобно языкам Людей". Говоря о значительных изменениях, Толкиен здесь же отмечает, что "тем не менее, это был красивый язык, под стать тем лесам, холмам и побережьям, где он обрел свою форму".

В Первую Эпоху в Синдарине существовали различные диалекты: архаичный язык Дориата, западный диалект Фалатрим или "Народа Побережья" и северный диалект Митрим. Нельзя сказать с уверенностью, какой из них послужил основой для Синдарина, на котором говорили в поздние Эпохи, но очень возможно, что это язык Фалатрим.

Сначала Нолдорин и Синдарин были неясны друг другу: слишком далеко они разошлись за время долгой разлуки. Нолдор быстро освоили Синдарин и даже начали переводить свои квэнийские имена на наречие Серых эльфов, ибо "им казалось абсурдным и даже отвратительным в повседневной жизни звать тех, кто говорит на Синдарине, именами, построенными по совершенно иным лингвистическим принципам". Иногда имена переводились очень тщательно, как, например, имя Алтариэль, историю которого Нолдор, должно быть, проследили до его гипотетической общеэльдаринской формы *N alat a rigell e , а затем восстановили ту его форму, которая могла бы развиться естественным путем из этого древнего имени в Синдарине, и получилось имя Галадриэль.

Прошло время, и в Белерианде появились смертные Люди. Из всех людских племен только Дунаданы знали эльфийскую речь и говорили на ней, ибо Синдарин выучили их праотцы и передавали его своим детям как сокровенное знание, так что он мало изменился за прошедшие годы. Возможно, именно Дунаданы привели Синдарин в стабильную фазу. Но чем бы ни стал "Людской" Синдарин в более поздние годы, в Первую Эпоху "многие быстро овладевали речью Серых эльфов не только потому, что желали постичь мудрость Эльфов, но и чтобы использовать этот язык как разговорный". В конечном итоге, некоторые Люди знали Синдарин не хуже эльфов.

Знаменитая баллада (лэ) Narn i Ch i n H u rin (именно так это правильно произносится) была создана поэтом из Людей по имени Дирхавэль ( D i rhavel ), "но Эльдар высоко ценили её, ибо Дирхавэль сложил её на языке Серых эльфов, в котором достиг большого мастерства".

В Нуменоре Синдарин был широко распространен: "Эти люди продолжали говорить на своем родном языке, но их короли и князья знали также и эльфийскую речь, которой научились в дни союза с Эльфами, и они по-прежнему поддерживали отношения в Эльдар, как с Эрессеа, так и с западного побережья Средиземья". И хотя для большинства нумнорцев родным был Адунаик, Синдарин так или иначе знали почти все.
Но времена изменились. Нуменорцы начали завидовать бессмертию Эльфов, и в конце концов отвернулись от Валар, с которыми издревле поддерживали дружеские отношения. Когда Ар-Гимилзор "полностью запретил языки Эльдар" в 3100-ых годах Второй Эпохи, нуменорцы отказались от Синдарина и взамен начали пользоваться Адунаиком. После Падения Нуменора друзья эльфов, которым удалось спастись, основали Королевства в Изгнании, Арнор и Гондор в Средиземье. "Верные пользовались Синдарином и на этом языке давали все новые названия в Средиземье». Адунаик же был обречен постепенно меняться и искажаться, как и всякий разговорный язык и к тому же единственный язык неграмотных людей. Люди высокого происхождения и все, кто умел читать и писать, использовали Синдарин, даже общаясь между собой в повседневной жизни. Говорили, что в некоторых семьях Синдарин стал родным языком, Адунаик же, язык простого народа, изучался по случаю, если было необходимо. Инородцев Синдарину не учили не только потому, что знание его было признаком нуменорского происхождения, но ещё и потому, что он оказался не так прост для изучения, гораздо сложнее, нежели "простонародный язык".

Что до самих эльфов, то в течение Второй и Третьей Эпохи Синдарин распространялся на Восток и, в конце концов, заменил некоторые языки (Нандорин). Но к концу Третьей Эпохи все эльфы в Средиземье вступили в пору своего заката независимо от того, на каком языке они говорили. Близилось начало эпохи Смертных Людей. Толкиен замечает, что в конце Третьей Эпохи людей, говорящих на Синдарине или знающих Квэнья, было больше, чем эльфов. В Гондоре "Синдарин считался возвышенным языком, его учили отдельно и говорили на нем чистокровные потомки Нуменорцев".
Как сложилась судьба Синдарина в Четвертую Эпоху, мы никогда не узнаем. Но можно предположить, что, как и Квэнья, его помнили, пока существовало королевство Гондор.

*Ирловин оглядела учеников, уже, по-видимому, замучившихся писать замысловатые названия народов, мест и запутавшихся в истории развития Синдарина*

На сегодня всё. Думаю, вам не помешает перечитать ваши записи после урока. А сейчас запишите домашнее задание.
1. Я рассказала вам об истории Синдарина. Расскажите историю языка Квенья. (не менее 30 предложений) (20 баллов)
2. Поройтесь в библиотеке и переведите на синдарин следующие слова и фразы (30 баллов):
• Привет вам, странники Севера.
• Пусть осветит твой путь полная луна!
• Слушаю, владыка.
• Семь белых единорогов бежали через лес
• Прощай, корабль с красными парусами!
• Тихо светят звёзды в прекрасной ночи.
• Прикажи четырём воинам остановить врагов.
• Дивный народ живёт здесь.
• Это древняя история.
• Великий Эру, поём тебе!

Срок сдачи работ - до 10 марта, пятница, 23:59 по московскому времени.

[Эль Диабло]

Работу сдал в личный рейтинг, мисс.

[Amiliay]

Рейвенкло работу сдал

[Кэролин]

сдала в личный рейтинг,мисс Ханкс

[Lidia_Snape]

Гриффиндор сдал работу.

*Мне кажется профессор Даемус запрещала писать о сдаче в ЛР в кабинете*

[Эль Диабло]

Прошу засчитать мою работу в рейтинг факультета, мисс.
Lidia_Snape, я думаю, мисс Хэнкс, не против.

[Ирловин]

*Пришедшие за оценками студенты застают Ирловин за просмотром последней работы. Увидев учеников, она делает всем знак сесть и начинает комментировать работы.*

Признаюсь, вы меня приятно поразили. Многие из вас попытались разобраться в грамматике языка, многие пересмотрели разные словари, статьи, другие материалы, чтобы сделать эту работу.
У многих возникли вопросы в ходе перевода. Надеюсь, я смогу на них ответить в следующей лекции.
В целом - молодцы.
А теперь об оценках.

Рейтинг факультетов.

EL DIABLO
Хаффлпафф, 2 курс, для р/ф
32 балла
1 задание. 15 баллов.
Вот мне интересно, а Вы понимаете значение слов, которые используете? Кто такие Эдайн, Мардил? Штраф за бездумное переписывание текста из книг. Можно было бы и убрать ненужные факты.
2 задание. 17 баллов.
Полностью правильно переведено только 7-ое предложение.

Amiliay
Рейвенкло, 4 курс, Р/ф
40 баллов
1 задание. 20 баллов.
Молодец. Свободный, хороший рассказ. Видно, что ученик владеет материалом.
2 задание. 17 баллов.
Полностью правильно переведено только 7-ое предложение
P.S. замечание о замене nim на glan было совершенно верным шагом. За внимательность к семантике Синдарина - +2 балла.

Lidia Snape
Гриффиндор, для р/ф
32 балла.
1 задание. 20 баллов.
Молодец, материал хорошо проработан.
2 задание. 12 баллов.
Ни одно предложение не переведено полностью правильно. И не стоит увлекаться придумыванием собственных слов.

Таким образом, в рейтинг факультета идут следующие баллы:
Гриффиндор - 32 балла
Хаффлпафф - 32 балла
Рейвенкло - 40 баллов
Слизерин - 50 баллов


Личный рейтинг:

Alina Morin Felicy
Слизерин, П/К, для Л/р
17 баллов.
1 задание. 7 баллов.
Та же ошибка, что у El Diablo. И на будущее: Квенья – это «он», «язык», но никак не «она».
2 задание. 10 баллов.
Полностью правильно не переведено ни одно предложение.

Pr!CoL!StKa
Слизерин, п/к, для Л/р
15 баллов.
1 задание. 7 баллов.
Та же ошибка, что у El Diablo.
2 задание. 8 баллов.
Делать задание для о/к не стоило. Лучше бы сделали только 5 предложений, но грамотно. В 3 предложении пропущено слово.

Noella
Слизерин, 3 курс, для л/р
47 баллов. Лучшая работа.
1 задание. 20 баллов.
Умница. Прекрасно.
2 задание. 27 баллов.
Полностью правильно переведены все предложения, кроме 7 и 9.
Во 2 не обязательно ставить артикль перед словом «луна». Поскольку у эльфов Ithil – имя собственное, то ещё большее уточнение не нужно.

Polette
Хаффлпафф, 1 курс, для л/р
36 баллов.
1 задание. 15 баллов.
Та же ошибка, что у El Diablo
2 задание. 21 балл.
Полностью правильно переведены предложения №8 и №10.

Итиль
Гриффиндор, 4 курс, для л/р
44 балла.
1 задание. 20 баллов.
Правильно, хорошо написано. Но уж очень много)
2 задание. 24 балла.
1, 3, 4, 6, 8 и 10 переведены полностью правильно.


*Откладывает список работ*
Следующая лекция в субботу. Можете идти.

[Kordy Black]

Здравствуйте!
Начнем с планов на будущее. Сегодня у нас будет контрольная по материалам предыдущего семестра – почти все, что мы прошли раньше. Все лекции можете найти в этой гостиной. Потом мисс Хенкс проведет еще лекцию по языкам третей группы и у нас будет небольшая проверочная по этой теме. Потом мы начнем большой раздел по латинскому языку. Думаю, будет очень интересно.
Ну а пока приступим непосредственно к контрольной.
*Профессор Блэк шепнула что-то мелу, и он полетел к доске писать задание к контрольной. *
Контрольная работа №2.
Часть 1. Теория.
Дать краткий ответ на вопрос:
1.1. Представителем какой языковой семьи является китайский язык?
1.2. Какие страны «позаимствовали» китайские иероглифы?
1.3. Изобретателями чего были мифические Фу Си и Шэнь Нун?
1.4. Что такое триграммы?
1.5. Что представляет собой иньское письмо?
1.6. Что сделал Ши Чжоу?
1.7. Отличается ли магическая сила нынешнего языка от древнего? Ответ аргументировать.
1.8. Что представляют собой китайские языковые заклинания?
1.9. напишите 3-5 слов или выражений на китайском и не забудьте пометить, как их правильно произносить.
2.1. Какой язык в настоящее время используют в Египте?
2.2. Из какого языка пришло слово «Египет» и что оно означает?
2.3. Что такое «Кемет»?
2.4. Какие гипотезы существуют о происхождении египтян?
2.5. В каких веках был классический египетский язык?
2.6. Как были написаны древние египетские тексты?
2.7. Как называется скорописное египетское письмо?
2.8. Какое письмо добавилось в VII веке?
2.9. Прародителями каких письменностей и алфавитов стали егип. иероглифы?
3.1. К какой группе МЯ относится греческий?
3.2. Когда появились первые слова на греческом?
3.3. Назовите 5 слов на греческом с переводом, конечно.
4.1 . Когда и как окончательно сформировалась арабская письменность?
4.2. К какой группы МЯ относится арабский язык?
4.3. Что представляет собой арабское письмо?
4.4. Какими были первые надписи на арабском?

Часть 2. Сочинение
На день вы отправитесь на практику в хранилище магических книг в Лондоне. Там как раз пришла партия новых книг и хозяину, моему старому другу, мистеру Сонусу нужна помощь. Там вам нужно будет разобраться с книгами, следить за хранилищем. Вы познакомитесь с Языковыми магами из Египта, Китая или Греции, которые передают мистеру Сонусу свои книги. Кстати, не забудьте у него спросить, что значит его фамилия, он любит рассказывать о ней и почему его хранилищу его семьи на протяжении многих веков удается процветать. А когда вернетесь, напишите обо всем-всем что делали. (не менее 20 предложений и чтоб было все, о чем я говорила)

Часть 3. Практика.
1. По 2 выражения на китайском, греческом, арабском.
2. Сделайте по одному заклинанию на Арабском, китайском ( дополнительно – и на египетском(+10 б.). Опишите ваши действия и результат.
3. Представьте, что вы оказались в темном небольшом закрытом помещении, и у вас нет волшебной палочки. Ваши действия? (Я.З. на любом из изученных языков, можно и на японском)
4. Дополнительно: назовите яз. заклинание на латыни. (+10 б.)

Все, сдать через 2 недели, 21.04 до 23.59. Жду.
Всем до свиданья!

[~Poline~]

Хаффлпафф работу сдал...

[Amiliay]

Рейвенкло просит отсрочку

[Masc]

Сдала в личный рейтинг

[Helly Pierce]

В рейтинг

[marmelad lady]

Слизерин сдал, профессор.

[Amiliay]

Сова с работой от Рейвенкло наконец-то улетела.

P.S. Большое спасибо за отсрочку.

[Kordy Black]

Прошу прощения, оценку будут сегодня-завтра, потому как только сейчас удалось без вырваться в нет.
Polette, Amiliay, я отправила вам сов насчет работ.

[~Poline~]

Kordy Black, отправила сову еще раз (и на мыло и в лс на всяк случай). Ловите, профессор