HPForum.ru

- По моему, это тот же самый Вердимиллиус, но не в дуэльной форме. У меня такой сегодня уже получился. Один раз. Извиняюсь, а теперь можно узнать домашнее задание?
*Соизволила узнать девочка*

*Громко храпит весь урок в уголке, недалеко от Мэйвис и Лауры

- Мисс Трэверс, я хочу напомнить вам, что не надо перебивать преподавателей *Профессор с не удовольствием глянул на слизеринку*

Не совсем то, мисс Грейнджер. Я хотел узнать о заклинании для чтения тайных писем, так называемые Проявляющие чары. Сейчас большинство волшебников пользуется двумя способами: невидимые чернила или тайный шифр. Однако каждый из этих способов имеет вероятность быть прочитан. Вы можете применить к таким письмам контрзаклятие для обнаружения тайных записей, даже если на это уйдёт много сил и времени. Однако результат вы получите несомненно, рано или поздно, но получите.

Что же это за чары такие, которые требуют силы и времени? Не могу сказать, что они слишком сложны в исполнении. Гораздо труднее понять, на каком объекте их надо использовать. Письмо это или книга, возможно тайные послания написаны вовсе на мантии. Когда вы поймёте, что это за вещь, вам нужно указать кончиком волшебной палочки на него и произнести Апарекиум. Когда вы произносите его, важно представить, какой результат вы хотите увидеть. Буквы английского алфавита - пожалуйста, древние руны (при условии, что вы можете их прочитать) - тоже сойдёт.

Но какой исход вы получите - спрашиваете вы *Профессор обвел класс. Не очень далеко от ответивших на уроке девочек юноша с Рейвенкло явно заснул. Адамс удивился такому поведению, ведь факультет Рейвенкло всегда славился тягой к знаниям, а не наоборот отторжению*
1) Вы не увидите ничего - и этот исход получается в большинстве случаев, потому что объект, на котором вы применяете Апарекиум, не содержит ничего тайного вовсе.
2) Секретные буквы, тайный шифр позволят вам обнаружить себя. Эти самые записи на 5 минут (не больше!) окрасятся в темно-фиолетовый цвет, после чего заново исчезнут, так что вам надо успеть их хотя бы запомнить. А если не получится, или содержание слишком большое, то вам придётся применить Апарекиум несколько раз.

Я не зря начал с того, что любое письмо, как бы оно не было защищено, рано или поздно возможно прочитать. В библиотеке вы можете прочитать о волшебнице Габриэле Клауди. Эта мисс Клауди известна тем, что составила и частично исполнила план, который очень сильно мог повредить целой магической расе. Она привлекала сообщников при помощи тайных посланий на мантиях, которые якобы шила в своём ателье. На самих этих мантиях были указаны тезисы и частично отображены планы по их исполнению. Потом, однако, один из этих сообщников и сдал её, когда его поймали с поличным, и рассказал, где все это можно найти. Затем был суд: это было долгое расследование и длительное слушание. Мисс Клауди заключили в Азкабан.

*Профессор торопливо поглядел на наручные часы*
- А теперь, как мисс Трэверс и хотела, время узнать домашнее задание.

Теория
1. По каждому изученному сегодня заклинанию необходимо составить карточку по следующей форме:

Общее название чар (пример: Световые чары):
Магическая формула (пример: ЛЮмос):
Движение палочкой:
Сила концентрации:
Применяемая степень волшебной силы:
Эффект от заклинания:

Одна полностью правильно составленная карточка - 10 баллов.
2. Какая составляющая заклинаний наиболее важна, по вашему мнению? Каким образом можно улучшить концентрацию и магическую силу, обучаясь в школе? Предложите свой метод. Ответ от 100 осмысленных слов - 15 баллов.

Практика
В школе в одном из помещений скрыт предмет, который можно обнаружить только при помощи изученных сегодня заклинаний. Тот, кто первый его найдет, получит дополнительные баллы. Подсказка №1 находится в месте, где никто не хотел бы оказаться. Ее должен передать тот, с кем вы не хотели бы встретиться в этой школе. Этот человек может передать неограниченное количество подсказок.

Реферат (пояснение: надо придумать истории)
Что же это был за план Габриэль Клауди по уничтожению целой магической расы? Какой расы? Когда происходили описанные действия?
Задание будет принято при числе слов, больше 300. Чем больше осмысленных слов, тем больше баллов вы получите.

Размышление
Каким образом выглядел бы средний урок по темным искусствам?

Ожидаю ответы до 2 декабря включительно.

Домашнее задание обновлено. Практику можно сдавать в любое время (не обязательно до 2 декабря).

*Лаура задумалась на несколько минут.Затем опомнилась и побежала за подсказкой вниз по лестнице*

*Зашел с Филчем в кабинет*
-Профессор, вы где?

*Профессор Адамс сидел в своем кабинете и изучал присланные работы. Их оказалось, к сожалению, не очень много. Он расстроился, но не собирался унывать. Скорее всего, говорил он себе, это из-за того, что занятие было очень теоретическим. К следующему уроку он уже был готов, осталось лишь немного поправить свои собственные замечания. В углу кабинета уже стояла закрытая покрывалом клетка*

Анатолий Железняк (Рейвенкло, 2 курс) - 7 баллов
Ошибка в написании самого заклинания, в ударении и не полном объяснении движения волшебной палочкой. Также не нашел пункт "применяемая степень волшебной силы".
Лаура Грейнджер (Гриффиндор, 1 курс) - 41 балл
Карточки заклинаний. Мисс, мы проходили не "протего максима", а просто "протего". Ошибка в "степени концентрации" у Вердимиллиус. За все задание - 26 баллов.
Мне понравились ваши рассуждения о том, что можно улучшить концентрацию при помощи сна и медитации. Думаю, в ближайшие уроки я расскажу вам о лучших практиках медитации: так, изучив их, вы сможете стать сильной волшебницей. За ответ на это задание я ставлю вам 15 баллов.

Задания "реферат" и "размышление" можно выполнять бессрочно.
Баллы в личный рейтинг будут выставлены завтра (к этому сроку я озвучу баллы за участие на уроке), также ориентировочно жду всех в это время на занятии.

*Профессор только закончил писать объявление и готовился прикрепить его к двери в свой кабинет со стороны коридора, как к нему зашли посетители. Роджер очень удивился их приходу*
- Добрый вечер. Или нет?
*Профессор по ЗОТИ глянул на время*

-Добрый. Наверное. Мы вам с мистером Филчем хотим задать вопрос. По домашнему заданию. Я нашел с Лаурой Грейнджер человека, который должен давать подсказки по практическому заданию. Так вот, этот человек отправил меня в Запретный Лес, а Филч меня поймал. Я виноват?

*Филч вошел в кабинет, где сидел профессор Адамс. Миссис Норрис юркнула за ногу хозяина.*
- Профессор, я поймал нарушителя, - в своей манере сделал некое подобие улыбки, из-за чего стал выглядеть даже пугающе, чем без нее. - Он вместе с двумя первокурсниками пошли в Запретный Лес. Ночью.
*Завхоз и по совместительству "начальник вахты" сделал акцент на последнем слове.*

-Здравствуйте,мистер Адамс!
*Лаура увидела стоящих в двери Филча и Анатолия и зашла в кабинет*

-Вечером.
*Поправил Анатолий*

-Вечером.
*Поправил Анатолий*

Алрион слабо себе представлял, что он здесь делает, ведь ему эту работу никто не задавал, он просто помогал, но ведь не мог он оставить Лауру одну. Ещё одна причина была уже в кабинете, Филч, которого ему тоже следовало найти. Хаффец зайдет вслед за Лаурой и со всеми поздоровается, представится профессору, но не более. Останется ждать, что будет дальше.

*Следом за равцем и завхозом зашли еще двое. Профессор Адамс удивился, что же произошло? После чего почти сразу он понял, в чем дело. Странно, что привидения оказались столь не сговорчивыми, а ведь директриса Лайтон обещала ему, что проблем не возникнет*
- Хм... *Профессор встал со стула* Хочу узнать, кто именно сказал вам, что надо идти в Запретный лес?

-Плакса Миртл!
*Лаура не была уверенна спрашивают ее или Анатолия,но сказала она раньше*

-Именно!
*Подтвердил Железняк*

*Об этом привидении американец был наслышан. В Ильвермони тоже обитали подобные привидения, но саму Плаксу Миртл он еще не встречал, лишь попросил домовиков объяснить им, что предстоит сделать для выполнения этого задания*
- Мда. Наверное, это многое объясняет. Я больше надеялся, что подсказку даст кто-то из факультетских привидений, а не мисс Миртл. У той бывает, что проявляется характер.
*Профессор посмотрел на завхоза*
- Спасибо, мистер Филч. Тут вышла ошибка. Моей целью не было направить студентов в одиночку, но, похоже, мисс Миртл не сказала им половину из подсказки.

*Лаура задумалась*
-Вы хотели чтобы мы шли туда,с так называемым прошлым в лес к будущему, к кентаврам,профессор Адамс?
*Взгляд Лауры упал на собственную руку.Она вспомнила вчерашний вечер*
-Профессор,а если половину разгадки разгадала я,а вторую мистер Железняк..В смысле,он подслушал разгадку..
*Девочка покосилась на Анатолия*
-Балы будут разделены или их получит только тот кто любым способом доберется до финиша квеста,сэр?
*Лаура сделала акцент на слове "любым" .Она была готова в любую секунду бежать куда надо,не смотря на боль в руке*