HPForum.ru

1) Обе даты.
2) После двух; весь день, без непредвиденных обстоятельств
3) И то, и то

1. 2 марта
2. Весь день (с 12:30 до 19:00)
3. «Чужак»

Уважаемые участники, к сожалению, не смогу в этот раз присутствовать на обсуждении, потому модератором в этот раз будет профессор Пиллоу, за что ей уже сейчас полагается огромное спасибо. Профессор, назначайте дату и время.

*Полумна стучится в дверь и заходит*
- Здравствуйте, профессор. Рада видеть вас. Я думала, что буду последней, а пришла одна из первых.

Полумна Делакур, здравствуйте, мисс! Чаю? *Профессор жестом пригласила девочку садиться* Вы молодец, пришли вовремя. Подождем остальных.

Да, спасибо.* Девочка прошла в комнату, и села в кресло."

Мисс Делакур, а как ваши дела в учебе? Приноровились уже к учебному процессу?

*Медленно заходит. Поправляет мокрые волосы и дрожащим голосом произносит*
- Здравствуйте. Извините за опоздание... *опускает глаза в пол*

Здравствуйте, мисс Кук! Как ваши дела? Присоединяйтесь к чаепитию.

*С интересом посмотрела на вошедшую девочку.*
Да, профессор. Мне очень нравится в школе. Жаль только, что ЗОТС не проводятся.

Ну, надеюсь мы в ближайшее время найдем профессора на проведение ЗОТС. *Профессор взглянула на часы*
Что ж, думаю, мы начнем. Кто опаздывает, тот подтянется попозже.

Давайте начнем с простого. Какие ваши первые впечатления от прочитанного рассказа про тринадцатый подвиг Геракла?

*Легко улыбается и пртсаживается в кресло. Протягивает руку незнакомой девочке*
- Нимфадора Кук. Для друзей Нимф. *обращается к профессору*
- Все хорошо, спасибо. *берет в руки чай. После прогулки хорошо бы попить горяченького*

*Улыбается Нимфадоре и подвигает к ней вазочку с печеньями и конфетами. Полумна берет чайник и тоже наливает себе чаю.
Обращается к профессору* Лично мне рассказ понравился, интересно было узнать историю из жизни писателя.

- Мне сразу понравился Харлампий Диогенович. Все бы учителя такими были *Нимф снова улыбнулась.* И классу смешно, и нарушитель наказан. Действительно... люди не делают большинство поступков потому, что бояться быть высмеянными. Или наоборот, делают их, чтобы никто не усомнился в нем. Хорошая тактика. Было интересно прочитать про школьника. Все же сейчас для нас они ближе

Рассказ написан легким языком, довольно забавен и читается на одном дыхании, это верно. Хороша самоирония автора, к месту и не слишком надмерна. В целом рассказ не плох, даже можно сказать - хороший, если его расценивать только как литературное произведение.
Что касается содержания, то у меня возникло несколько недоуменных вопросов к ситуации, описанной в рассказе. Вот, как вы считаете, правильно ли поступает учитель, оформляя свой учебный процесс таким вот способом - создавая ситуации, в которых провинившийся ученик становится объектом для насмешек? Я не соглашусь с вами, мисс Кук, как по мне, так это очень опасный способ наказания.

Я считаю, что Харлампий Диогенович выбрал верную тактику поведения. Таким образом он добился идеальной дисциплины и очень хорошей усвояемости проходимого материала.

*Нимфадора пожала плечами*
- У каждого свое мнение на этот счет. Одно дело, когда человек не виноват за свою оплошность, другое дело - когда он действительно виноват и причем хотел выкрутитться за счет других. Или может, я смотрю с другой стороны... я же сама по себе боюсь уколов, поэтому меня это немного напрягло...

*Полумна задумалась.* Герой попал в непростую ситуацию и выкручивался как мог. А что бы вы делали, если бы оказались на месте героя?

Мисс Делакур, с одной стороны - да, но наказывать даже за полусекундное опоздание - не кажется ли вам, что это черезчур жестоко? К тому же, насмешки одноклассников в таком возрасте переносятся очень плохо, как бы не навредить ученику...

Мисс Кук, конечно, мы же просто обсуждаем . Просто меня лично это покоробило и я, как в своем роде учитель, не стала бы так издеваться над студентами. Пусть лучше будут неучами, но психически здоровыми А усвояемость материала можно организовать, заинтересовав в нем учеников, подтянув разные виды деятельности, объяснения, зачем именно нужно это конкретное знание.

Добавлено спустя 1 минуту 27 секунд:
Если бы я оказалась на месте героя, то я бы просто призналась, что не сделала задачу, потому что не поняла, как ее делать и попросила помощи. Не совсем уверена, что автор в то время мог себе это позволить, все же времена другие, но на данный момент мой ответ таков. А вы, мисс Делакур, как бы поступили?

- Для меня это сложный вопрос. Наверное... я бы все же попыталась решить ту задачу. Есть вероятность на правильность. В конце концов, я наверное, завидев голову доктора, побледнела бы так же, как Алик *вздрогнула*
Или же тоже призналась, что не поняла ее. Или до урока попросила у одноклассников. Все же у меня реакция и быстрота письма выше... кажется